É um dilema que todo pai deve enfrentar em algum momento: devo deixar meu filho levar um telefone celular para a escola? A 2010 Estudo do Pew Research Center descobriram que 65 por cento dos proprietários de células adolescentes traga seus telefones para a escola, quer a escola permita ou não. A maioria das escolas permite que os alunos tenham celulares com certas regras em vigor, como desligá-los durante a aula para minimizar interrupções.
A questão é que sabemos que as crianças nem sempre obedecem às regras e, em última análise, não cabe aos professores policiar o uso do telefone celular de nossos filhos. Na verdade, é provável que você tenha dificuldade para encontrar um professor que fique feliz por seus alunos terem seus auxiliares digitais a reboque. “Como conselheiro de uma escola pública durante o dia, posso dizer por experiência própria que os telefones celulares são a maior distração para o aprendizado”, psicoterapeuta licenciado e conselheiro familiar
Tom Kersting contado Ela sabe.Mais: Então seu filho quer um telefone celular: quão jovem é muito jovem?
De acordo com uma pesquisa de 2009 da Universidade de Stanford, os humanos são incapaz de multitarefa e tentar fazer isso pode prejudicar em vez de melhorar o funcionamento cognitivo.
“Podemos trocar de tarefa, mas não podemos realizar várias tarefas cognitivas simultaneamente sem prejudicar uma delas em algum grau”, psicoterapeuta Dustin Weissman contado Ela sabe. “A grande maioria das pessoas não possui verdadeiras habilidades multitarefa.” Isso significa que se um aluno que está enviando mensagens de texto, interpretando um jogo ou verificar a mídia social em seu smartphone durante uma aula não está compreendendo 100 por cento do que está sendo ensinou.
E o mesmo se aplica à conversa social. Verificar o telefone durante ou mesmo em vez da comunicação face a face com seus colegas não contribui em nada para promover as habilidades sociais positivas e bem-sucedidas de uma criança. “Os telefones celulares muitas vezes substituem a interação face a face crucial na mesa do almoço, etc.”, disse Kersting. “Essas são habilidades que precisam ser utilizadas com frequência para dominá-las”.
Outra razão pela qual você pode não querer que seu filho leve um telefone celular para a escola é o risco de gatilhos emocionais. “Quando tenho um aluno chateado em meu escritório, na maioria das vezes é por causa de algo que ele viu em um site de mídia social ou em mensagens de texto durante o dia escolar”, disse Kersting.
Também existe a compulsão de capturar e compartilhar tudo. “Durante o tiroteio em Parkland, havia alunos trancados em suas salas de aula, filmando o evento”, disse Kersting. “Isso me assusta porque se a primeira coisa em que um aluno pensa durante uma situação perigosa é capturá-la em vídeo, ele não está atento e em modo de defesa total.”
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Mas nem tudo é ruim. No geral, Weissman não acredita que telefones celulares não devam ser usados nas escolas e se os pais permitirem seus filhos levem um telefone celular para a escola, não deveria ser até que eles estivessem pelo menos na adolescência anos. Eles também devem ter certas restrições em vigor (por exemplo, apenas para chamadas / textos de emergência) e devem ter acesso limitado ou nenhum acesso à Internet e nenhum acesso à mídia social. Mas ele reconhece alguns benefícios dos telefones celulares nas escolas.
“Os alunos podem usar o telefone de várias maneiras positivas na escola”, disse ele. Por exemplo, os professores podem usar telefones celulares a seu favor, tornando partes de suas aulas interativas, envolvendo os alunos por meio de uma plataforma com a qual eles estão familiarizados e com experiência (por exemplo, pedir aos alunos que respondam por texto a uma pesquisa em tempo real.) Os alunos também podem usar seus telefones celulares para se manterem organizados (agendando datas de teste e datas de entrega de tarefas e configuração lembretes.)
E para os pais que se preocupam com a segurança de seus filhos, um telefone celular mantém abertas as linhas de comunicação sobre horários escolares, mudanças de planos após as aulas e horários e locais de coleta.
Em última análise, no entanto, os smartphones não são essenciais nas escolas - “evidenciado por centenas de anos de educação bem-sucedida sem a existência de telefones celulares ", apontou Weissman - e se você está se pegando brigando com seu filho sobre o assunto, Weissman tem algumas soluções de conflito pontas.
- Converse com seu filho sobre o uso do telefone celular. “Para a grande maioria dos alunos, é parte de sua cultura”, disse Weissman. “Eles podem ter FOMO (medo de perder) se não tiverem um smartphone na escola. Se o único motivo para ter um telefone celular é ligar e / ou enviar mensagens de texto (ou seja, agendando ou sendo atendido), considere dar ao aluno um telefone celular básico / não smartphone. ”
- Estabeleça um acordo em que seu filho deve manter boas notas para ganhar o uso do smartphone na escola. “Se seu filho pode demonstrar que levar um smartphone para a escola não está afetando negativamente desempenho escolar ou vida pessoal ou causando danos emocionais, eles podem continuar a usá-lo ”, disse Weissman. “Se não puderem, o telefone pode ser levado até que esses requisitos sejam atendidos.”
- Acompanhe o tempo que seu filho passa no telefone com um aplicativo como Quality Time (Android) ou Moment (iPhone). “Ver quanto tempo seu filho ficou no telefone, qual aplicativo ele estava usando e a que horas, permite uma discussão, não envergonha-lo”, disse Weissman. “Ter curiosidade sobre os padrões de uso deles é mais convidativo para uma comunicação aberta sobre o uso de smartphones do que se você se tornar agressivo ou crítico.”
- Comunique expectativas e consequências claras para seu filho - e acompanhe as consequências quando necessário, ou elas não terão valor.
- Se seu filho está lutando emocionalmente, cognitivamente ou até mesmo socialmente, a assistência profissional - como um profissional de saúde mental, médico ou conselheiro escolar - pode ser o próximo passo adequado.
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FOMO ou sem FOMO, seu filho vai sobreviver indo à escola sem um telefone celular. Mas é uma decisão difícil de fazer se a escola não tem regras rígidas em vigor e se "todo mundo tem um telefone celular na sala de aula" é de fato a verdade. Se você deseja que seu filho permaneça focado na escola e progrida acadêmica e socialmente, certifique-se de que um telefone celular colocado em sua bolsa tenha regras e restrições anexadas. (Para o bem do seu filho e também do professor.)
