Flórida As leis que protegem a educação em casa entraram em vigor em 1985. Os pais têm a liberdade de determinar o caminho educacional de seus filhos e o plano para alcançar seus objetivos. Os alunos têm a oportunidade de explorar e aprender em seu próprio ritmo, em qualquer local ou a qualquer momento. Os estudantes de educação domiciliar podem ingressar em instituições de ensino superior e participar do Florida Bright Futures Scholarship Program. Mais de 60.000 alunos em aproximadamente 42.000 famílias estão em Programas de Educação Domiciliar em toda a Flórida.
A seção 1002.01, F.S., define educação em casa como a instrução sequencialmente progressiva de um aluno dirigido por seu pai ou responsável, a fim de satisfazer a escolaridade obrigatória da Flórida requisitos.
O Estatuto da Flórida 1002.41 especifica as responsabilidades dos pais que estabelecem um programa de educação em casa:
1. Envie uma notificação por escrito da intenção ao superintendente do distrito escolar. O aviso deve ser apresentado no prazo de 30 dias após o início do programa de educação em casa e deve incluir as seguintes informações:
uma. Nome do (s) aluno (s) de educação domiciliar
b. Data (s) de nascimento
c. Endereço
d. Assinatura dos pais
2. Mantenha um portfólio de registros educacionais. Estatuto define um portfólio como:
uma. Um registro de atividades educacionais que é feito contemporaneamente com a instrução e que designa por título qualquer materiais de leitura usados e amostras de quaisquer escritos, planilhas, livros ou materiais criativos usados ou desenvolvidos pelo estudante.
b. Disponibilizar a carteira para inspeção pelo superintendente mediante notificação por escrito de 15 dias (o estatuto não exige que o superintendente inspecione todas as carteiras)
3. Fornecer ao superintendente uma avaliação educacional anual do progresso educacional do aluno. A avaliação deve consistir em um dos seguintes:
uma. Um professor certificado da Flórida escolhido pelos pais pode avaliar o progresso da criança com base em uma revisão do portfólio e discussão com o aluno.
b. O aluno pode fazer qualquer teste de desempenho de aluno com normas nacionais administrado por um professor certificado.
c. O aluno pode fazer um teste de avaliação de estudante estadual em um local e sob as condições de teste aprovadas pelo distrito escolar.
d. O aluno pode ser avaliado por um psicólogo titular de uma licença válida e ativa de acordo com a Seção 490.003 (7) ou (8), F.S.
e. O aluno pode ser avaliado com qualquer outra ferramenta de medição válida conforme acordado mutuamente pelos pais e pelo superintendente.
4. Preserve o portfólio de cada aluno por dois anos.
5. Envie uma carta de rescisão ao superintendente do distrito escolar após a conclusão do programa de educação domiciliar, matrícula em uma escola pública ou privada ou mudança do distrito.
