Do seu filho Toque é mais do que apenas uma maneira de passar o tempo. Descubra mais sobre como a brincadeira pode ajudar a desenvolver as habilidades físicas, emocionais, de linguagem e sociais que seu filho usará pelo resto da vida.
As crianças são aprendizes vorazes. A cada momento em que estão acordadas - especialmente durante os primeiros anos de vida - as crianças absorvem o mundo ao seu redor, integram suas descobertas e praticam e dominam novas habilidades em um ritmo surpreendente.
Nós nos concentramos nas fases de desenvolvimento de bebês e crianças pequenas porque existem muitas atividades divertidas para desfrutarmos juntos enquanto seu filho descobre seu mundo.
Repetição de comportamentos emocionantes: 4 a 8 meses
Até que seu filho complete cerca de 4 meses de idade, ele passa a maior parte do tempo de costas ou barriga, e a maioria dos movimentos de seus membros são chutes e socos aleatórios. Mas em algum lugar entre 4 e 8 meses de idade, seu filho aprenderá a sentar-se. Sentar abre um novo ambiente de aprendizagem para bebês. De repente, mesmo que ainda retenham alguns movimentos aleatórios de chutes e socos, os bebês começam a se mover com intenção. E, deliciosamente, eles aprendem que seus movimentos intencionais impactam seu ambiente. Quando eles batem em um brinquedo pendurado, ele balança - e quando puxam o rabo do cachorro, ele bufa. O controle que seu bebê tem sobre o ambiente o incentiva a imitar os outros e também o ajuda a entender que é ele mesmo.
Ideias para promover o crescimento do seu filho nesta fase da brincadeira:
- Se você ainda não tem um móbile do berço, compre um para que seu bebê possa praticar como alcançar e agarrar as peças penduradas.
- Utilize uma grande variedade de chocalhos, badalos e sinos portáteis para o seu bebê, para ajudá-lo a praticar o controle de seus movimentos e dos sons que seus movimentos fazem.
Primeiras tentativas de resolução de problemas: 8 - 14 meses
Entre as idades de 8 e 14 meses, grande parte das brincadeiras do seu filho gira em torno da resolução de problemas. Por exemplo, um bebê de 8 meses começará a aprender que pode mover um cobertor que cobre um brinquedo para que possa brincar com o brinquedo. Bebês apenas alguns meses mais velhos começam a pensar de forma mais abstrata à medida que resolvem os problemas. Em vez de apenas mover um cobertor para encontrar um brinquedo por tentativa e erro, eles podem assistir um cuidador mover um cobertor para encontrar um brinquedo, e então pensar consigo mesmos: "Eu me pergunto o que vou encontrar embaixo disso de outros cobertor se eu movê-lo. " Naturalmente, esta fase de desenvolvimento é cheia de curiosidade, e você pode aumentar as habilidades de resolução de problemas do seu bebê dando-lhe novas maravilhas para descobrir.
Você pode incentivar suas habilidades de resolução de problemas:
- Aquisição de copos de nidificação para o seu filho. Os copos aninhados permitem que ela pratique empilhar e agarrar, ao mesmo tempo que a ensina a resolver como aninhar os copos uns dentro dos outros.
- Brincando com quebra-cabeças. Ela pode se sentir frustrada com o quebra-cabeça, mas ele a está ensinando a continuar trabalhando com as peças até encontrar uma boa solução.
Descobrindo a permanência do objeto: 14 - 18 meses
As crianças começam a trabalhar no sentido de compreender a permanência do objeto desde o momento em que nascem. Mas não é até que seu bebê complete 14 meses que ela realmente começará a entender a permanência do objeto - ou seja, que um objeto continua a existir, mesmo que ela não possa mais vê-lo. Por volta dos 14 meses, seu filho realmente começará a gostar de brincar de esconde-esconde com você, e os jogos de busca e localização serão ainda mais divertidos de jogar.
Como aproveitar o novo mundo lúdico de permanência de objetos com seu filho:
- Brincar de esconde esconde! Ela vai gostar de encontrar sua mamãe escondida por horas.
- Coloque os brinquedos nas panelas e frigideiras que ela já está furtando - ela aprenderá que há surpresas divertidas se continuar trabalhando para encontrá-las.
Desfrutando de brincadeiras de faz de conta: 18 a 24 meses
As coisas ficam realmente emocionantes quando as crianças chegam aos 18 meses de idade. Entre os 18 meses e os 2 anos de idade, seu filho começará a se envolver em brincadeiras de faz-de-conta. Crianças que são incentivadas a participar de brincadeiras de faz-de-conta, e passam a gostar dessa brincadeira, mostram benefícios em memória, atenção, lógica, linguagem e alfabetização, imaginação e empatia. Eles não apenas imitam seus cuidadores - eles realmente inferem os sentimentos e papéis das pessoas ao seu redor. Brincadeiras de faz de conta são o alicerce da linguagem e das habilidades interpessoais de seu filho.
Quer melhorar as brincadeiras de faz de conta do seu filho? Experimente estas ideias:
- Explique o que ele está fazendo sem direcionar sua peça. Se seu elefante de pelúcia estiver viajando em seu conjunto de trem, pergunte para onde o elefante está indo durante o dia. Isso permitirá que ele coloque em palavras quais são seus planos e por que pensa dessa maneira.
- Ofereça oportunidades para que seu filho interaja com uma variedade de crianças e oriente-o com calma através dos conflitos quando eles inevitavelmente surgirem.
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