Quanto mais pessoas recebem suas doses (ou dose) da vacina COVD-19 e negócios em todo o país estão começando a reabrir totalmente, pais e alunos estão prevendo a inauguração das escolas no outono 2021. Mas uma pesquisa recente mostra que a maioria dos adolescentes estão se sentindo mais ansiosos do que entusiasmados em ir para as salas de aula no outono. A votação, encomendada pela Navigate 360 e conduzida por John Zogby Strategies, (na revista Forbes) revela que 54% dos jovens de 16 a 17 anos em todo o país “não estão preparados para lidar com a ansiedade de voltar” para a sala de aula. 31% dos alunos disseram não concordar com essa afirmação.
Esta pesquisa com 304 jovens de 16 a 17 anos em todo o país foi realizada online em 25 de março de 2021.
Embora a transição de volta para o aprendizado presencial em tempo integral seja emocionante para algumas crianças que estiveram em quarentena ou “quaranteens, ”É óbvio que para a maioria dos outros alunos a ideia de voltar ao“ normal ”não será tão fácil. Ainda não vimos o completo
implicações mentais e emocionais a pandemia atingiu todos nós - desde as crianças mais novas que perderamescola para os adultos mais velhos que sentiram saudades de suas famílias - mas para crianças em idade escolar e adolescentes, há um pedágio educacional e até físico com que eles estão lidando conforme a queda se aproxima.Como pais, temos esperança para nossos filhos e provavelmente mais otimistas quanto ao retorno à escola, mas isso é realista? De acordo com o estudo, o nível de ansiedade que os adolescentes estão sentindo é contrário aos 58% dos adultos em todo o país, também entrevistados pela Navigate 360 / John Zogby Strategies que dizem estar otimistas de que "os alunos em (sua comunidade) poderão voltar para a escola no próximo outono".
Mas só porque as crianças estão voltando para a escola, não significa que elas estão necessariamente ansiosas por isso.
Entre as razões pelas quais os adolescentes estão se sentindo ansiosos, de acordo com a pesquisa:
- 59% dos adolescentes entrevistados afirmam conhecer pessoalmente alguém que considerou suicídio ou automutilação. Com apenas 34% dos adolescentes sentem que suas escolas estão preparadas para lidar com esse problema.
- Os alunos sentem que não estão preparados para lidar com uma situação de emergência e têm ainda menos confiança em seus colegas. Eles estão ainda menos confiantes de que os administradores da escola sabem o que fazer em caso de um incidente de emergência.
O que os adolescentes veem como solução? A maioria dos adolescentes deseja que uma parte do tempo escolar seja gasto com seu bem-estar, de acordo com o estudo, com 52% concordando que “gostariam que parte de seu currículo ser gasto aprendendo sobre como trabalhar no meu bem-estar socioemocional. ” Além disso, a mesma maioria de 52% concorda que "acredita que o treinamento mencionado acima é uma vida essencial habilidade."
Mas nem toda a ansiedade dos adolescentes com o retorno à escola foi baseada em preocupações pós-COVID. Os alunos entrevistados ainda estavam preocupados com a questão do bullying. Cerca de metade (49%) afirma ter “conhecimento de (alguém em sua escola) que foi vítima de bullying por causa de raça, orientação sexual ou nível de renda”.
É claro que estaremos aprendendo e curando com o saúde mental impacto de COVID-19 por anos. Sim, tem havido um intenso nível de perda de aprendizagem educacional que escolas e alunos terão que se recuperar. Mas se há algo que pode ser deduzido deste estudo é que todos nós precisamos tentar e discutir nossos sentimentos e ser aberto e receptivo aos nossos filhos e aos desafios que eles enfrentaram - e continuam a enfrentar - durante este período é um não negociável.
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