czy Twoje dziecko uczestniczyło w programie przedszkolnym, czy nie, przedszkole może poczuć się jak pierwszy prawdziwy rok klasy Szkoła.
Może się okazać, że kupujesz plecak i materiały, które go wypełniają, tak jak możesz wziąć udział w szkoleniu w szkole swojego ucznia. Ale nawet po tej orientacji (lub po wizycie w klasie) możesz mieć pytania.
Chociaż dokładna natura przedszkola różni się w zależności od szkoły i klasy do klasy, jedno jest pewne: istnieje wiele nieporozumień na ten temat. Jeśli Twoje dziecko rozpoczyna przedszkole w tym lub następnym roku, oto trzy powszechne błędne przekonania, o których należy pamiętać:
Wszyscy uczniowie przedszkola powinni znać swoje ABC
Jedną z pierwszych rzeczy, których rodzice uczą swoje małe dzieci, jest piosenka alfabetyczna. W końcu wiedza, że B występuje przed D lub że N następuje po M, jest kluczowym czynnikiem we wczesnej umiejętności czytania i pisania — prawda? Jak się okazuje — nie. Jeśli twoja uczennica nie jest zainteresowana nauką alfabetu lub myli kolejność jej liter, nie oznacza to, że będzie miała problemy w przedszkolu. Zapamiętywanie piosenki alfabetu jest po prostu aktem zapamiętywania, a nie prawdziwym zrozumieniem.
Aby lepiej przygotować dziecko do przedszkola, wybierz zajęcia, które kładą nacisk na uznanie. Nauka rozpoznawania litery po jej brzmieniu i kształcie, na przykład za pomocą fiszek i nagrań dźwiękowych, przyda się jej w pierwszym dniu szkoły.
Rozwój akademicki jest ważniejszy niż wzrost społeczno-emocjonalny
W wielu stanach i okręgach szkolnych uczniowie przedszkoli nie są uodpornieni na standaryzowane testy i oparty na standardach program nauczania. Mogą nawet otrzymać karty meldunkowe. Może to stworzyć iluzję, że rozwój akademicki jest jedynym dążeniem do klasy przedszkolnej.
Podczas gdy dzieci robić muszą opanować pewne umiejętności akademickie przed pierwszą klasą, istnieje wiele umiejętności społeczno-emocjonalnych, którymi należy się również zająć. W przedszkolu uczniowie uczą się współpracować ze sobą, czy to w grupach wyznaczonych przez nauczyciela w klasie, czy w nieformalnych grupach organicznych na placu zabaw.
Uczą się także przestrzegać zasad i wytrwać w obliczu trudności. Twoje dziecko jest tak samo prawdopodobne, że zostanie ocenione na podstawie tych elementów, jak na temat matematyki i pojęć związanych z czytaniem.
Wszystko, co robią uczniowie przedszkola, to zabawa
To błędne przekonanie może wydawać się całkowitym przeciwieństwem powyższego, ale oba są równie powszechne. Zajęcia w przedszkolu to wspaniałe miejsca do odwiedzenia. Często są wyposażone w wygodne siedzenia, takie jak worki z fasolą lub kanapy, oraz miękkie podłogi, nie wspominając stoły do zabawy w wodzie, intrygujące eksperymenty naukowe, jak motyle w kokonach, mnóstwo książek i mnóstwo przybory do sztuki.
Może się wydawać, że niektórzy uczniowie przedszkola spędzają dni na zabawie, ale zabawa ma kluczowe znaczenie dla rozwoju małych dzieci. Zabawa zachęca do ciekawości i eksperymentowania, a także pozwala uczniom odkrywać otaczający ich świat i ich samych.
Pod pewnymi względami to stwierdzenie jest prawdziwe oraz false — zabawa jest obecna, ale jest celowa, a dzieci angażują się również w wiele innych zajęć w ciągu dnia szkolnego.
Aby uzyskać więcej wskazówek i strategii, które pomogą Twojemu uczniowi odnieść sukces w szkole, odwiedź varsitytutors.com.
