Ponad ćwierć wieku po swojej historycznej podróży w kosmos, dr Mae Jemison ma swój cel na innym pograniczu: rozwoju rolnictwa i nauki ścisłe alfabetyzacja.
Jemison, była astronauta NASA i pierwsza Afroamerykanka, która podróżowała w kosmosie, jest także inżynierem, przedsiębiorcą, lekarzem i pedagogiem — a jej najnowszy projekt łączy obszary wiedzy specjalistycznej w celu dalszej edukacji naukowej i umiejętności czytania i pisania, zwłaszcza jeśli chodzi o jedzenie produkcja.
„Umiejętność korzystania z nauki jest tak ważna dla naszego świata, ponieważ dotyka wszystkiego, co robimy”, mówi Jemison Ona wie. Kontynuuje swoją 20-letnią współpracę z Bayer, a także łączy siły z 4-H, aby pracować nad programem o nazwie Science Matters, który ma na celu wyposażenie co najmniej 25 000 uczniów w narzędzia potrzebne do pogłębienia ich wiedzy nauki ścisłe.
Więcej: Kobiety pracujące nad leczeniem raka dzielą się wskazówkami na temat włamania się na pole zdominowane przez mężczyzn
I chociaż tak, jednym z celów jest zaangażowanie większej liczby osób w STEM (nauka, technologia, inżynieria i matematyka), Jemison wyjaśnia, że program jest o czymś więcej niż tylko szkoleniu ludzi do kariery naukowej — chodzi o dostarczanie ludziom informacji, których potrzebują, aby móc zrozumieć otaczający świat im. Podaje przykład kobiet, u których zdiagnozowano raka piersi; idealnie, w świecie naukowym, bylibyśmy w stanie przyswoić i przetrawić istotne informacje, które pomogą nam dokonywać świadomych wyborów dotyczących naszej opieki zdrowotnej.
Innym ważnym sposobem, w jaki edukacja naukowa i umiejętność czytania i pisania będą czynnikami wpływającymi na naszą przyszłość, będzie powiązanie z produkcją żywności.
„Szacuje się, że do 2050 roku na świecie będzie ponad 2 miliardy ludzi” – mówi Jemison. „Musimy produkować co najmniej o 60 procent więcej żywności i musimy to robić w sposób zrównoważony”.
Jak więc dotrzeć tam, gdzie powinniśmy być? Jemison mówi, że wiele z tego ma związek z nauczaniem przedmiotów ścisłych i faktem, że 80 procent przedmiotów ścisłych w szkole średniej nauczyciele uważają, że nauka rolnicza jest ważna, ale w tym momencie tylko 22 proc. uwzględnia ją w swoich program. To jest cel Science Matters: zwrócić uwagę na tysiące dostępnych miejsc pracy w rolnictwie, wyjaśnia Jemison.
Więcej: Założycielka #MeToo Tarana Burke o tym, co dalej dla ruchu
Jest też kwestia rozszerzenia tego, o czym myślimy, jeśli chodzi o rolnictwo – to znacznie więcej niż siedzenie na traktorze lub uprawa roślin na polu, mówi Jemison. W rzeczywistości kariery w rolnictwie i produkcji żywności obejmują wszystko, od nauki o danych, robotyki, sztucznej inteligencji, mikrobiologii i wielu innych.
„Wszystkie te kariery są otwarte – po prostu musimy stanąć przed ludźmi” – dodaje.
