Barn sier de verste tingene, ikke sant? Og de gjentar ikke bare etter de voksne (og andre barn) i livet; de fordøyer, krypter seg og overrasker overraskende disse ordene i nye scenarier. Barn lærer fremdeles de sanne definisjonene av ord, så når du hører et barn si noe de vanligvis ikke sier, dette betyr ofte at de prøver ordet og måler reaksjonen din for å vurdere om de har brukt det på en passende måte eller ikke. Dette var tilfellet da barnet mitt - da 3 år - begynte å bruke ordet "ressurssterk" regelmessig. Det var også tilfelle første gang hun kastet en F-bombe, og jeg ble forbløffet og lurte på: Hva er den riktige måten for foreldre for å snakke med barna våre om banning uten å skamme dem - og samtidig forklare at det er mye verre ord der ute enn "dritt"?
Språket er nyansert og fascinerende. Vi sender og mottar så mange subtile meldinger som er knyttet til ordene våre og måtene vi setter dem sammen på. Barna lærer dette tidlig
, og de ser til voksne for å få veiledning om hvordan de skal snakke. Et av de mest forutsigbare opprørene for små barn (og dermed er det ikke mye opprør, er det?) bruk av "dårlige" ord -ord de voksne i deres liv har kommet sterkt på som å være utenfor grensene. Å teste denne grensen er selvfølgelig normalt, men det er viktig at vi er klare med barna om hvorfor vi foretrekker at de ikke bruker et bestemt ord. Er et forbannelsesord egentlig et dårlig ord? Nei. De fleste forbannelsesord får en "dårlig" etikett slags vilkårlig, på grunn av mangeårige sosiale tradisjoner og forventninger, men det er ingenting iboende verre med ordet "jævla" enn ordet "dang."Likevel er det jeg liker å lære barnet mitt at forbannelsesord har en liten ekstra vekt sosialt. For et barn kan det være vanskelig å forstå nøyaktig når og hvor og hvordan man bruker disse ordene, og å bruke dem feil kan ha konsekvenser vi kanskje ikke forutser. Jeg forteller barnet mitt at dette er grunnen til at jeg fraråder bruk av forbannelsesord, i hvert fall i omgivelser utenfor hjemmet. Men det er faktiske dårlig ord der ute også - og dårlige måter å bruke ordene våre på - og jeg vil ikke at hun skal være forvirret om hva det er.
Dessuten kan tradisjonelle forbannelsesord være overraskende nyttige for barn i de riktige omgivelsene. Eileen Esposito er spesialist på barneliv ved BayCare Health System i Tampa/St. Petersburg, Florida, som forteller Hun vet at det er tider et forbannelse kan vise seg å være nyttig for et barn som sliter med en alvorlig diagnose eller fremgangsmåte. Katarsen for å få lov til å bruke et forbannelsesord (når det er godkjent av foresatte) er ekte, og hun har vært vitne til det selv. "Som barnelivsspesialist kunne jeg ikke ha orkestrert en bedre mestringsplan," sier hun.
Når det gjelder tid og sted for forbannelse og barn, virker det som et godt unntak på et sykehus og å slite med en alvorlig medisinsk tilstand. Ikke bare er det ikke bruk av et forbannelsesord i denne typen situasjoner dårlig, det kan uten tvil være veldig bra.
Men det er ord som iboende er dårlige: ordene som skader andre eller meg selv. Dårlig ord fungerer til håne, skam og mobbe. Dårlig ord foreviger skadelige stereotyper. "Dritt" er ikke et dårlig ord. Dårlige ord inkluderer ting som: idiot, dum, feit, halt, stygg og svak. Dårlige ord er ment å slå en person ned et hakk, enten det er for egenskaper som er uforanderlige - som hudfarge - eller egenskaper som er mer subjektive, som ferdighetsnivå.
Dette er ikke å si at vi bør begynne å begjære at barna lærer å stave og si forbannelse i barnehagen. Det er greit å lære barn at det er tid og sted for mange ting i samfunnet vårt - du vet, som nakenhet, fjes og ja, forbannelse. Det dette er å si er at linsen som vi ser forbannelse på som foreldre samlet, kan ha nytte av en viss kalibrering. Men som alle andre ting i foreldre, hvis vi vil ha vår barn oppfører seg med empati og ikke bruke den typen språk som virkelig er det verste, så må vi vise dem hvordan vi gjør det med våre egne handlinger og ord.
Dr. Minh D. Nguyen-Driver er barnepsykolog ved Oregon Health & Science University. Som profesjonell ekspert og mor har hun førstehånds erfaring med dette emnet. “Det jeg snakker med foreldre i praksis ofte om, er å modellere god oppførsel. Hvis vi ikke vil at barna våre skal si onde eller upassende ting til andre, må vi sjekke inn med oss selv og spørre: «Sier jeg disse tingene også?» Sier hun til SheKnows. "Det vanskelige er å få foreldre til å innse at de faktisk gjør disse tingene ubevisst."
Dr. Devan Van Lanen-Wanek er barnelege ved Cohen Children's Medical Center i New Hyde Park, New York. Han er enig i hvilken rolle foreldrenes ord spiller i barnets språk. “Barn er som smarte små svamper som suger til seg alle språk de kommer i kontakt med, og Noen ganger kan til og med en eneste ytring få barnet til å gjenta ordet ad infinitum, sier han Hun vet.
Denne enkle ideen om at barn lærer av det de hører og ser, er bredt akseptert. Det som imidlertid ikke er så vanlig blant foreldre, er tanken på at det er dårlige ord som er mindre enkle enn et forbannelsesord. Lære barn å snakke med vennlighet betyr at mange av oss må grave i og pusse opp måten vi snakker på.
"Heldigvis reagerer barn også på kondisjonering, for eksempel omdirigering og tilbakemelding," sier Lanen-Wanek.
Men vi må være konsekvente. Vi kan ikke forvente at et barn ikke skal kalle en annen person for en idiot hvis de hører oss bruke det begrepet. Og vi kan ikke forvente at et barn slutter å bruke det ordet hvis vi bare forklarer at det er sårende og bør erstattes med mer medfølende språk halvparten av tiden.
"Jeg tror det er viktig for familier å snakke om empati," sier Nguyen-Driver. Hun hevder at vi må ha jevnlige samtaler med barna våre om hvordan andre kan føle det. Vi må stille dem det spørsmålet direkte ("Hvordan tror du Lily føler seg når du sier det sånn?"), Samtidig som vi bruker andre empati-byggende teknikker vi kan-som rollespill.
Det er helt normalt å ikke at barnet ditt skal bruke tradisjonelle forbannelsesord, spesielt ikke i visse innstillinger. Men enda viktigere, vi bør være oppmerksom på hvordan barn snakker generelt. Tross alt er det langt verre ord enn forbannelsesord som fortsatt jevnt glir gjennom sprekkene og inn i skolegården. Mobbing er ikke det eneste som vanligvis begynner med slemme ord-negative selvforaktmønstre begynner ofte også på samme måte. Vi trenger ikke det for barna våre, og vi trenger det ikke for oss selv heller.
