Digitale merker tar raskt over utdanning sfære. Føler du deg uvitende? Denne artikkelen vil fange deg.
t
Fotokreditt: Damircudic/E+/Getty Images
t Forholdet mellom utdanning og teknologi er i stadig utvikling. Selv om noen trender blir lite effektive, tilbyr andre strategier og verktøy store muligheter for studenter. En modell som har et slikt løfte, er det digitale merket. Etter hvert som denne teknikken for å engasjere barn i praktisk læring dukker opp, er det gunstig for foreldre å forstå røttene, dens potensielle fremtid og hvordan de kan involvere barna sine. Her er en introduksjon til merker i utdanningen for å komme i gang.
t
Hva er et merke?
t Digitale merker er virtuelle, visuelle symboler som representerer virkelige prestasjoner. I likhet med et speidermerke, er digitale merker et alternativt vurderingssystem som sakte får troverdighet i utdanningssamfunnet.
t
Hva betyr merker for barnet mitt?
t Merker er en enkel metode for å vise frem et ferdighetssett atskilt fra karakterer. Slike ting som perfekt oppmøte, hyppig deltakelse og til og med små forskningsprosjekter om et aktuelt skoletema kan tildeles merker. Ulike lærere vil bruke merker på unike måter, men alle merker anerkjenner prestasjon. Forvent at studenten din skal ha en digital "ryggsekk" der hun kan vise frem prestasjonene sine på nettet, for eksempel Mozilla -ryggsekk eller et tilsvarende ryggsekksystem som er holdt av andre institusjoner.
t
Opprinnelsen til merker i videospill
t Digitale merker stammer fra systemer for gjenkjenning av videospill. Å fullføre utforskninger, oppdrag og oppgaver gir alle merker til ivrige spillere, og de brukes som en motivator for å holde spillerne interessert i å utforske dagens enorme spillverdener. Overgang av dette motivasjonssystemet til utdanning hjelper elevene å tenke på læring som en hyggelig og livslang jakt som måles i personlige prestasjoner i stedet for sammenligninger med andre.
t
Suksessen med merker
t I speider for gutter og jenter kan det deles ut merker for bare å delta på en engangshendelse eller for å ha lært et ferdighetssett over en lengre periode; i militæret gjenspeiler merkene heltemodighet, rang, kampanjer og spesialiseringer. Den visuelle komponenten i merker sørger for at andre gjenkjenner ferdighetssett umiddelbart, og merkets standardiserte karakter gir en "merkegjenkjenning" -effekt; alle kan forstå at to personer som har et bestemt merke hver utførte like strenge oppgaver for å tjene det. Kreative og dedikerte studenter som kanskje ikke scorer godt på tradisjonelle vurderinger, kan skinne i et merkebelønningssystem.
t
Merker vs. karakterer
t Merker får fart som et vurderingsverktøy nettopp fordi de ikke ligner karakterer; de kan representere utviklingen av et ferdighetssett. Spesielt gjenspeiler de ferdighetssett med virkelige applikasjoner som krever enten lange perioder eller enkle øyeblikk for å mestre. Selv om karakterer nøyaktig kan skildre en elevs evne til å engasjere seg i nødvendig materiale, kan merker måle fremgang før og etter å ha oppnådd karakter. Merker kan også deles ut for prestasjoner som studentene driver frivillig med, for eksempel å fullføre ekstra forskning på et lekseprosjekt, besøk på et museum eller bruk av elektroniske verktøy for å supplere læring.
t
Merker for voksne elever
t Merker som et anerkjennelsesmiddel for livslange elever og investeringer i ferdigheter utenfor akademia blir også mer populære. Voksne som deltar på workshops, fullfører workshops, presenterer på eller leder arrangementer og frivillige, kan alle forvente å se at insentiver for digitale merker øker i frekvens. Dette vil bety at CV kan verifiseres eksternt i stedet for å stole på teknikker for egen markedsføring, og at anerkjent læring kan fortsette lenge etter at en formell utdannelse er fullført.
t
Neste skritt
t UC-Davis har allerede begynt å innlemme merker i sine utdanningsrammer; forhåpentligvis vil dette begynne å bygge bro mellom akademia og arbeidsplassen for nyutdannede. Mozilla Open Badges har tatt et stort skritt i etableringen av en standardmetode for utstedelse av merker og muliggjøring av åpen kildekode-programvare for koding av merker, og tilbyr også et innledende ryggsekksystem for studenter å samle og lagre merker samt gratis introduksjonsinformasjon og opptjening av merker muligheter. Ta en titt på skolefritidsprogrammer som Providence After School Alliance og sommerprogrammer som tilbys av høyskoler (som DeVry University) for å få merker for barnet ditt.
t For flere tips og strategier for å hjelpe eleven din til å lykkes på skolen, besøk www.varsitytutors.com.