Frykten for å mislykkes blant barn i Amerika i dag er i epidemiske proporsjoner. Frykt for fiasko får barn til å oppleve ødeleggende angst før de tar en test, konkurrerer i en idrett eller opptrer i et foredrag. Det får dem til å gi mindre enn sin beste innsats, ikke ta risiko, og til slutt aldri oppnå fullstendig suksess.
Årsak til frykt for fiasko
Barn får dette ødeleggende perspektivet på fiasko fra amerikansk populærkultur. Populærkultur definerer fiasko som å være fattig, anonym, maktesløs, upopulær eller fysisk lite attraktiv. På TV og i filmer blir taperne - nerder, lite attraktive mennesker, fattige idrettsutøvere - ertet, mobbet og avvist. Med denne definisjonen av fiasko har populærkulturen skapt en kultur for frykt og unngå å mislykkes. Det har formidlet til barn at hvis de mislykkes, vil de bli utstøtt av sine jevnaldrende og stemplet som tapere for livet!
Stigmaet til fiasko
Det er ingen større stigma i amerikansk populærkultur enn å bli stemplet som en taper. Uttrykket taper har blitt et ofte brukt og varig symbol i populærkulturen. Å bli kalt en taper er, å omskrive en velkjent sportsklisjé, verre enn døden fordi du må leve med å være en taper.
Unngå fiasko
Barn lærer at de kan unngå fiasko på tre måter:
- Barn driver ikke med en aktivitet der de frykter fiasko. Hvis barn ikke deltar, er de trygge for å mislykkes. Skade, sykdom, skadet utstyr, glemt eller tapt materiale, tilsynelatende mangel på interesse eller motivasjon, eller bare vanlig avslag på å delta er vanlige måter hvor barn kan unngå fiasko og opprettholde sitt personlige og sosiale respekt.
- Barn kan også unngå fiasko ved å mislykkes i en aktivitet, men beskytte seg mot fiaskoen ved å ha en unnskyldning - “Jeg ville ha gjort det bra, men jeg hadde bare ikke lyst til det ”eller“ Jeg ville gjort det helt fint, men læreren var helt urettferdig. ” Fordi deres feil var ikke deres skyld, barn kan ikke holdes ansvarlige og populærkultur og foreldrene må fortsette å godta og elsker dem.
- Mange barn har ikke den luksusen å ikke delta eller komme med unnskyldninger, for eksempel kan barn ikke bare gå på skolen. Så en annen måte at barn kan unngå fiasko på er å komme så langt unna fiasko som mulig ved å bli vellykket. Men barn som er drevet for å unngå fiasko, sitter fast i limbo mellom fiasko og reell suksess, det jeg kaller "sikkerhetssonen", der trusselen om å mislykkes er fjernet, for eksempel har de et B+ gjennomsnitt eller ligger på topp 10 i sporten, men de er ikke villige til å intensivere innsatsen for å oppnå fullt ut suksess.
Verdien av fiasko
Svikt er en uunngåelig - og viktig - del av livet. Svikt kan styrke motivasjonen for å overvinne hindringene som forårsaket feilen. Det viser barn hva de gjorde feil, slik at de kan rette opp problemet i fremtiden. Svikt forbinder barns handlinger med konsekvenser som hjelper dem med å få eierskap til innsatsen. Svikt lærer viktige livskunnskaper, for eksempel engasjement, tålmodighet, besluttsomhet, beslutningstaking og problemløsning. Det hjelper barn å reagere positivt på frustrasjonen og skuffelsen som de ofte vil oppleve når de forfølger målene sine. Svikt lærer barn ydmykhet og takknemlighet for mulighetene de får.
Selvfølgelig vil for mye fiasko motvirke barn. Suksess er også nødvendig for evnen til å styrke motivasjonen, bygge tillit, forsterke innsatsen og øke gleden. Når barn forfølger livsmålene sine, må de oppleve en sunn balanse mellom suksess og mislykkes for å få mest mulig ut av innsatsen.
Definere feil
For å beskytte barn mot populærkulturens ødeleggende definisjoner av fiasko, gi dem positive definisjoner av fiasko. Jeg definerer fiasko på måter som oppmuntrer barn til å verdsette i stedet for å frykte det.
- Svikt er ikke å leve i samsvar med deres verdier. Når barn jukser, lyver eller ikke tar ansvar for seg selv, mislykkes de.
- Når barn kjøper seg inn i populærkulturens definisjon av suksess, for eksempel å være altfor opptatt av popularitet eller utseende, mislykkes de.
- Svikt innebærer at barn ikke gjør sitt beste, tar dårlige beslutninger og ikke gjør det som er i deres beste interesse.
- Når barn ser etter den enkle veien ut, påvirkes av gruppepress og handler på måter som kan skade dem, mislykkes de.
- Svikt betyr også å behandle andre dårlig og ikke gi tilbake til familien, samfunnet og verden som helhet. Når barn er egoistiske, ubekymrede og respektløse overfor verden de lever i, mislykkes de.
Å gi barna en definisjon av fiasko som fjerner frykten, frigjør dem fra den frykten. Det frigjør dem også til å strebe etter suksess uten forbehold, til å utforske, ta risiko og forfølge drømmene sine kraftig. Barn vil i sitt hjerte vite at noen fiasko er greit og på ingen måte en negativ refleksjon over seg selv som mennesker. Til slutt vil fiasko til slutt gjøre dem i stand til å oppnå suksess, men de definerer det.
