Hvis du lytter nøye, kan du sannsynligvis høre barna i huset nede i gaten stønne når moren deres - vennen din - ber dem om å gjøre leksene sine eller gjøre oppgavene deres. Det høres nok mye ut som barna dine. Og barna på den andre siden av nabolaget, og barna på tvers av byen, og over hele landet, og så videre: Det er meningsløst, hvorfor må jeg det? Det er en ganske vanlig foreldreopplevelse. Les videre for å finne ut hvorfor det er viktig for barn å gjøre oppgaver og lekser – og hvordan du kan hjelpe dem å forstå hvorfor.
Vi gir barna gjøremål og de gjør lekser delvis for å utvikle en følelse av ansvar. Men følger du opp arbeidet med diskusjoner om hva det vil si å jobbe, og gi og ta av arbeid? Arbeid er mer enn husarbeid og lekser, og en dag lønnsslipper. Arbeid er hvordan verden går rundt - selv om det ikke alltid betales eller tilbakebetales på åpenbare måter. Vi er alle sammenkoblet, vi har alle en rolle å spille; hvordan vil barna dine lære sitt?
Ditt hjem som et mikrokosmos
Du introduserte sannsynligvis noen husholdningsjobber for barnet ditt i ung alder. Du har de store jobbene dine, og barnet eller barna har små jobber å hjelpe. Men etter hvert som barna har blitt eldre, har du snakket med dem om hvordan alle disse oppgavene henger sammen? En ting må skje for at en annen skal skje for at en annen skal skje, og så videre.
For eksempel:
- Mamma jobber på kontoret sitt i byen mandager, onsdager og fredager, og på grunn av det får hun lønn.
- Med lønnsslippen kjøper hun mat.
- Når maten kommer hjem fra matbutikken, er det ett barns oppgave å legge vekk matvarene så det er plass på kjøkkenet til at pappa kan lage middag slik at alle kan spise.
- Etter middag rydder ett barn av bordet og et annet tar ut søppelet slik at det er oppvask til neste dags måltider.
- Og så videre og så videre.
Det er enkelt, ja, og det virker så åpenbart for oss som voksne. Men selv de mest åpenbare tingene må diskuteres med barna - og gjentas.
Gi og ta
Hele verden er å gi og ta, og arbeid er en del av det. Vi gjør alle oppgaver som flytter ting sammen. Verdien av disse tingene varierer, og ikke all verdi er håndgripelig. Mens noe arbeid er verdsatt i dollar, blir andre typer verdsatt i etterfølgende opplevelser, og noen kan ikke bli realisert på en gang. For eksempel er din sønns arbeid i algebra-lekser arbeid, og verdien av det arbeidet vil kanskje ikke bli anerkjent før mye senere, når han innser at det er algebra han bruker for å finne ut et snekkerprosjekt – kanskje til og med mot betaling.
Utenfor vinduene dine
Utenfor hjemmet ditt har arbeidet du og barna dine gjør i verden verdi. Du kan ta leksjonene og diskusjonene du har om arbeid og verdien av ulike typer arbeid utenfor hjemmet og ut i den store verden. Den enkle handlingen med å samle inn mat til et lokalt matkammer kan ha stor innvirkning og verdi; sommerjobben tenåringen din får i et kjøpesenter kan virke noe meningsløs for deg, men kanskje hun hjelper noen matlagingsverktøy til en mann som fortsetter å perfeksjonere sin grillsausoppskrift og åpner en vellykket selskap. Eller kanskje han bare går hjem og lettere kan tilberede sunne måltider til familien sin - det er også verdi i det!
Det største poenget med arbeid og verdsetting av arbeid er hvordan vi alle henger sammen og hvordan alt vårt arbeid, enten avkastningen er åpenbar eller ikke, er nødvendig og viktig. Mer enn bare gjøremål og lekser, barn trenger å lære hvordan alt arbeid har en innvirkning - så vi bør alle gjøre det etter beste evne.
Mer om barn og gjøremål
- Har oppgaver et kjønn?
- Få barn til å gjøre oppgaver
- Alderstilpasset oppgaveliste
