Som tenåring elsket jeg friheten som tillot meg å passe min skolegang rundt mine frivillige og tjenesteaktiviteter. Mange av vennene mine ble hjemmeundervist, og jeg hadde daglig kontakt med dem, så jeg ble aldri isolert. Derfor, når jeg begynte å få barn, føltes det naturlig for meg å få hjemmeundervisning - ja, alle syv.
Mer: Hvorfor jeg sluttet å farge håret og omfavnet det grå
Folk spør meg alltid, "Hvordan gjør du alt ?!" når de finn ut at jeg har syv barn og at vi er en hjemmeskolefamilie. Jeg lager vanligvis en spøk som svar, men sannheten er at jeg sakte men sikkert utviklet strategier for å få det til å fungere. Heldigvis kommer babyer vanligvis en om gangen, noe som betyr at du har tid til å justere trinnvis!
Organisasjon
God personlig organisering er avgjørende for min egen fornuft og for å sikre at alt blir gjort. I løpet av skoleåret lager jeg daglige og ukentlige rutiner både for meg selv (arbeid, husarbeid, ærend) og barna. Hvert barn har sin egen daglige gjøremålsliste, som inkluderer tid til gratis lek, gjøremål og fritidsaktiviteter, med skolearbeid på toppen.
De eldre barna forstår at de stort sett har kontroll over dagen. Ingen vil fortsatt gjøre matte klokken 18.00. Å gi dem litt kontroll betyr at de lærer god tid ledelse (inkludert fordelene ved å gjøre de viktigste tingene tidlig!), og jeg trenger ikke være en tid politimann hele dagen.
Jeg tar meg tid til å planlegge læreplanene i god tid før skoleåret begynner, og gjøre oppgavediagrammet som barn modne og kan håndtere mer ansvar rundt huset (eller mindre, hvis de nå er lønnsomt ansatt). Å få huset ryddig om sommeren og sørge for at jeg lager måltidsplaner, får ting til å gå jevnere også.
Daglig stilletid
Små barn lager mye støy, og innadvendte barn (og mødre!) Trenger litt ro. Når barna vokser og sover, har de fortsatt en daglig stille periode på rommene sine (for lesing eller stille lek) der de ikke samhandler med hverandre. Dette gir de eldre en pause fra de små og tid til å fokusere på ting som krever mer konsentrasjon.
Mer: Skoler med dobbel fordypning kan gi barnet ditt et bein senere i livet
Fleksibilitet
Med så mange personligheter og variabler er det viktig å være fleksibel. Jeg kan for eksempel ikke bli opprørt når en læreplan jeg har brukt med hell med eldre barn, passer dårlig for deres yngre søsken. Å være villig til å forandre og arbeide rundt barnas personligheter, energinivåer og evner betyr at jeg ikke kan være dogmatisk om å gjøre det "min" måte eller til og med på en bestemt måte. Det er mer enn én måte å homeschool godt.
Oppmuntre til uavhengighet
Jeg oppmuntrer til uavhengighet hos barna mine fra en tidlig alder. Jeg lot dem begynne å lære tangenter og grave dypt ned i et emne som interesserer dem, og noen ganger la dette erstatte læreplanen for den dagen. Jeg krever også at mine eldre barn lager sin egen lunsj, og alle barna gjør oppgaver.
Folk forestiller seg at en hjemmeforskelsesforelder står foran en tavle og instruerer barna i skrivebord i timevis om dagen, men det er verken nødvendig eller ønskelig. Når et barn leser godt, er jeg stort sett der for å lette og hjelpe når hun blir sittende fast, og peker henne ofte i retning av Google, biblioteket eller (i tilfelle matte!) Et eldre søsken. Godt utformet læreplan gjør uavhengig læring mulig.
Lær sammen der det er mulig
Noen emner kan læres til flere studenter på forskjellige nivåer samtidig. (Tenk på de gamle ettroms skolehusene hvor en lærer måtte undervise barn fra K-12.) Historie er et eksempel. Etter at vi har lest et kapittel sammen høyt fra en historiebok, ville barna fullføre en oppgave basert på materialet, avhengig av aldersnivå. For de yngste kan det være så enkelt som en fargeside; for de eldre barna, leser en biografi. En tilnærming til enhetsstudier gjør det også enkelt å undervise forskjellige aldersgrupper.
Mer: Den raskeste måten å hjelpe barnet ditt til å prestere bedre på skolen
