I går på skolen ble sønnen min ved et uhell truffet i ansiktet av den skarpe siden av en vannbeholder da en venn kastet den mot ham.
Blod strømmet ut, men han gråt ikke. Vi gikk til akutt behandling, og han forble rolig. Han var litt nervøs i venterommet for stingene som gjorde vondt, men ikke mer nervøs enn noen unge ville være. Men han var bekymret for at han ikke ville få sekken fra skolen. Da han var helt sydd, skyndte vi oss over før kl. 16.00 stengetid på kontoret for å ta tak i sekken. Da vi kom dit klokken 15.50 var dørene låst.
Det var da Jake fikk panikk.
"Mamma! Døren er låst!"
“De må ha reist tidlig, Jake. Du må hente den i morgen tidlig. Det er greit."
"Nei! Jeg må ringe skolen og be dem åpne døren! Jeg får et savnet leksestempel! Ring dem og fortell dem at jeg trenger sekken min! "
"Jeg kan ikke ringe dem, Jake. De dro for dagen. Du vil ikke få et savnet leksestempel, jeg lover. ”
“Jeg trenger å gå gjennom baksiden av skolen og få sekken min! Jeg trenger arbeidet mitt for testen min på fredag! Jeg må hente sekken min! Hvorfor dro de tidlig? Visste de ikke at jeg skulle hente sekken min?! "
"Jake, ro deg ned."
"Er det ikke noen vi kan ringe som fortsatt er på skolen ?!"
"Nei. Det er det ikke. Stoppe. La det gå."
"Men mamma ..."
"Jeg sa stopp! Du kan ikke få sekken i dag! Du gjør meg gal med spørsmålene dine og igjen! "
Jeg er Årets mor.
Hvis du som forelder har angst, er det sannsynlig at barnet ditt vil forårsake du angst når de viser stress. Jeg deler dette fordi angst kommer i forskjellige former og tilfeldig. Som foreldre må vi reflektere over våre "dårlige foreldreøyeblikk" for effektivt å oppdra barna våre.
Jeg er ikke god til å håndtere sønnen min når han viser negativ oppførsel jeg sliter med selv. Og når oppførselen hans utløser angsten min, mislykkes jeg stort.
Min terapeut anbefalte “Hva du skal gjøre når du bekymrer deg for mye”Å lese med barna for å hjelpe dem med å takle angst. Men jeg tror halvparten av kampen er å anerkjenne dette. Når jeg snakket med terapeuten min, innså jeg at i stedet for å reagere, kunne jeg ha identifisert den engstelige følelsen som skjedde og vist empati. "Jeg forstår hvorfor du er lei deg fordi du virkelig ønsket leksene dine," hadde jeg kanskje sagt. Jeg kunne til og med hatt en kontrasamtale. “Hvorfor tror du at du vil få et manglende leksestempel når du måtte forlate skolen skadet og ikke hadde sjansen til å få sekken din? Tror du virkelig at læreren din vil straffe deg for å bli slått i ansiktet og kontoret stengt tidlig? Tror du at hvis vi forklarer hva som skjedde, ville hun forstå det? ”
Når han hadde roet seg, kunne vi ha snakket om hvordan vi skal håndtere angst øyeblikk slik.
Selvfølgelig er disse alle lettere å reflektere over i ettertid. Det hele virker som sunn fornuft. Men noen ganger er ting tåkete i øyeblikket. Vi kan bare gjøre vårt beste.
Jen Oliak skriver på ozofsalt.com, hvor dette innlegget var opprinnelig utgitt.
