Vi ønsker alle å oppdra ansvarlige barn som bare er altfor glade for å hjelpe til rundt i huset, men det er viktig at vi har utviklingsstadiene i tankene før vi dropper jobber. Vi henvendte oss til eksperter for å finne ut hva som er riktig for hvilken alder.
Det er lett for en forelder å rote når det gjelder å gi sine små barn gjøremål å gjøre rundt huset, selv med de beste intensjoner. Du vil at en førskolebarn skal være oppmerksom på at hun har en rolle å spille i familien vår og er skyld i rotet hun lager i lekerommet eller soverommet hennes... men det tapte utseendet hun gir deg når du instruerer henne om å "rydde opp" sølte blokker, papirer, fargestifter og prinsessedrakter får deg til å innse at hun enten trenger mye mer retning enn det som er gitt, eller er rett og slett ikke i en alder der "rydde opp i hele rommet" vil gi mye mening henne.
Mer: Bestemor ble arrestert for å ha sneket seg inn på skolen for å se barnebarnet
På baksiden gjør vi noen ganger den feilen at vi antar at barna våre enten ikke er modne nok til å håndtere visse plikter, eller at vi overbelaster dem med gjøremål fordi vi ikke ønsker å oppdra overbærende barn. Men barn kan trives når de får ansvar, og det er flott for dem å føle at de har like mye makt over miljøet som de voksne i livet deres har. Nøkkelen er å gi dem oppgaver som utfordrer, uten å frustrere dem.
"Hvert barn kan bli invitert til å hjelpe og delta i husholdningens ansvar-en 2-åring kan holde en bleie mens du skifter et yngre søsken, en 4-åring kan hold døren åpen og ta med lette dagligvarer, en 6-åring kan hjelpe til med middag, og en 8-åring kan mate dyrene, sier Elaine Taylor-Klaus, foreldretrener og medstifter av ImpactADHD. "Jeg tror det ikke handler om å tildele den riktige oppgaven for alderen, fordi barna varierer så mye utviklingsmessig. Jeg tror det handler om å skape en kultur med gjensidig støtte og ansvar. Det kommer av hvordan vi tilnærmer oss ting som foreldre, og barna begynner å absorbere det veldig tidlig. ”
Mer:Det er derfor du absolutt bør disiplinere andres barn
Hvis du virkelig er på et tap og leter etter mer spesifikke råd om gjøremål som er ideelle for de fleste barn i bestemte aldersgrupper, Dr. Patricia McGuire, en tavle-sertifisert utviklings- og atferdsmessig barnelege, tilbyr følgende råd.
Barn i førskolealder (4-5 år):
McGuire sier at det er best å gi små barn ett- eller totrinnsaktiviteter. Begynn med å be barna legge mat i dyreboller med en passende størrelse kopp. Jobb med å plukke ut sokkene i den rene tøyvasken. Når foreldrene vet at barnet kan matche, sier McGuire at det er greit å legge til denne aktiviteten i oppgaven.
Alder 6-9:
Barn i denne aldersgruppen kan håndtere oppgaver med flere trinn, men McGuire sier det er nyttig å gi en visuell liste slik at barna kan huske sine plikter. "Et eksempel [ville være] å samle søppel for å ta ut, noe som også vil kreve å få den riktige storsekken til å samle opp fra avfallet kurver, sette nye poser i boksene, få hele posen til søppelbøtten og få søppelbøtten ut til fortauskanten, sier McGuire. sier. "Hvis barnet skal resirkulere, må dette også deles inn i trinnene som trengs."
Mer:17 Offensive t-skjorter for barn som har skapt overskrifter
Alder 10-14:
Mer komplekse oppgaver, som å bære gjenstander som kan brytes, dekke bordet, oppvaskmaskinen og å tømme og sette bort de rene oppvaskmaskinene, passer akkurat for denne aldersgruppen, sier McGuire.
Eldre tenåringer:
Sett ungdommens ønske om uavhengighet sentralt i oppgavene du tildeler i denne aldersgruppen. “Eldre tenåringer ville være i stand til å gjøre sitt eget vaskeri (med visuelle retninger til de mestrer det), plenarbeid (spesielt hvis det brukes motoriserte kjøretøyer), og når de har førerkortet, gjør ærend for familien, ” Sier McGuire.
Bunnlinjen:
“Når oppgavene overstiger barnets evne, enten utviklingsmessig eller hvis barnet har en lærings-, oppmerksomhets- eller annen utfordring, selvfølelsen minker, barnet begynner å handle ut og kan begynne å nekte å gjøre noe, sier McGuire. sier. "På den andre siden hjelper passende oppgaver sammen med passende anerkjennelse for deling i familiens gjøremål alle med å få tid til å gjøre ting sammen."