Woody was dit weekend op de stadswetenschapsbeurs. Hij en een vriend werkten samen aan een project over drijfvermogen. Natuurlijk was het naar mijn volledig onbevooroordeelde mening een uitstekend project, dat duidelijk de eerste plaats in zijn divisie verdiende.
Blijkbaar waren de officiële rechters het daar niet mee eens, waardoor onze familiereeks van drie jaar trofeeën mee naar huis nemen werd verbroken. Oh nou ja. Onze stadswetenschapsbeurs is voor de jongsten van onze scholen, van de kleuterschool tot groep vijf, en wordt volledig gerund door vrijwilligers. Hoewel ze de gym- en cafetariaruimte op één school gebruiken, is het zelfs geen officieel schoolevenement. Het wordt gesponsord, georganiseerd en gerund door gewone mensen die geloven in de waarde ervan voor onze kinderen en tonen een enorme inzet door die leden van onze gemeenschap naar een evenement dat nieuwsgierigheid, creativiteit en inspanning bevordert, vaak veel verder dan de deelnemers jaar. Eerste, tweede en derde prijs (trofeeën) worden uitgereikt in drie categorieën voor elk leerjaar en alle kinderen in leerjaar K tot en met 2 ontvangen ten minste een eervolle vermelding medaille. Een paar jaar geleden was er enige discussie over het afschaffen van de trofeeën en helemaal geen onderscheidingen. Alle kinderen, op elk niveau, zouden een 'certificaat van verdienste' ontvangen. Hoewel ik een aantal punten in het voordeel van geen onderscheidingen kon zien, was ik het daar niet mee eens en ben ik het er ook niet mee eens. Onze wetenschapsbeurs is klein genoeg en zorgvuldig georganiseerd genoeg dat het geen farce is geworden van competitieve ouders die al het werk doen onder de naam van hun kinderen. Omdat het echt de inspanning van de kinderen is en de omgeving die de organisatoren creëren ondersteunend en vaak vreugdevol is, is het een ideaal mogelijkheid om onze kinderen te leren over competitie en gracieus verliezen en winnen, terwijl we hun inspanningen en de inspanningen van vieren anderen. Als de feitelijke gebeurtenis anders van toon zou zijn, zou mijn mening misschien anders zijn, maar dat is niet zo. Ik denk dat het deel uitmaakt van mijn taak als ouder om mijn kinderen te helpen leren over gezonde concurrentie en alles wat het betekent. Bij de wetenschapsbeurs gaat het niet alleen om je uiterste best doen, maar ook om de keuzes die je maakt in waar je je best in doet. Het is hoe je je werk presenteert naast het werk dat je doet. Het toont ook respect voor het werk van de andere kinderen. Als mijn kinderen het goed doen, is het mijn taak om ze te leren om sierlijke winnaars te zijn. Als ze het niet zo goed doen, is het mijn taak om ze te helpen leren hoe ze op een elegante manier tweede kunnen worden en, als ze dat willen, praten over hoe ze een project de volgende keer anders kunnen benaderen. Ik denk dat ik klaar ben voor de taak. Woody was niet al te boos over zijn 'verlies'. Hij had plezier met zijn vriend en leerde veel, zowel op zijn eigen project (vraag hem eens naar de wet van Boyle) als van anderen. Trofee of niet, alle kinderen die meededen waren winnaars. En volgend jaar proberen we het weer.
- Huiswerkhulp: kindveilige zoekmachines
