Simon zegt... "We behoren tot twee countryclubs... tot hoeveel behoren jullie?"
U vraagt zich misschien af: "Wie zou zoiets zeggen?" Deze vraag kwam niet uit de lucht vallen - het was eigenlijk het onderwerp van gesprek tussen een groep vierjarige meisjes.
Elk kind kan zich gesterkt voelen door materiële bezittingen, en vergelijken is alleen natuurlijk voor jonge kinderen. Maar je wilt er absoluut direct mee stoppen, want te veel nadruk op wie het mooiste huis heeft, de beste auto en de meeste lidmaatschappen zullen je jonge kind uiteindelijk tot een verwende tiener en pretentieus maken volwassen.
Ouders moeten zich afvragen: "Waar hebben deze kinderen zo leren praten?" Het begint vaak thuis. Als een kind je rijkdom hoort vergelijken of anderen naar beneden haalt, denken ze natuurlijk dat dat de dingen zijn die echt belangrijk zijn in het leven. Dit zijn niet het soort lessen dat we kinderen willen leren. Er zijn zoveel andere waardevollere onderwerpen voor kinderen om te bespreken!
Wat betreft voorbeelden van enkele leuke - en meer toepasselijke - gespreksonderwerpen, probeer het volgende te suggereren: huisdieren, favoriete boeken of films (en waarom), speciale kunstprojecten laten zien, en bied aan om een hobby te onderwijzen, te praten over favoriete gerechten en wat ze graag koken, of om unieke vaardigheden te demonstreren (kan op handen lopen, de splitsingen maken, het alfabet achterstevoren zeggen).
Er zit een beetje Simon in al onze kinderen (en zelfs in ons!), maar met een beetje kennis en oefening kunnen we de ongemakkelijke of gênante situaties gegarandeerd met vertrouwen en gratie aan!
