Erika is een alleskunner - ze werkt momenteel aan haar Ph.D. terwijl ze een baby verwachtte, haar 9-jarige zoon opvoedde en een bruiloft plant.
Haar academische prestaties zijn indrukwekkend, vooral als je bedenkt dat ze een jonge, alleenstaande moeder was toen haar zoon werd geboren. Haar vermogen om haar professionele leven te combineren met zwangerschap, het opvoeden van een kind en het opbouwen van een relatie is inspirerend.
Als jonge moeder heeft Erika Fuchs school doorlopen terwijl ze haar zoon opvoedde, en ze verwacht nu haar tweede kind terwijl ze aan een doctoraat werkt - oh, en ze plant ook een bruiloft! Haar ervaringen als jonge, alleenstaande moeder hebben geholpen haar leven en haar doelen vorm te geven, terwijl ze hard werkt om werk, studeren en ouderschap te combineren, terwijl ze haar relatie koestert en plannen maakt voor de toekomst.
Erika wordt groot
SheKnows: Erika, vertel ons iets over je achtergrond. Waar ben je geboren en waar ben je opgegroeid?
Erika Fuchs: Ik ben geboren in North Dakota en groeide op in een klein stadje in het westen van Minnesota. Ik woon nog steeds in Minnesota, maar het leven in een kleine stad was echt nooit voor mij.
SK: Vond je het leuk om naar school te gaan toen je jong was?
EF: Absoluut! Ik leerde al op zeer jonge leeftijd lezen en werd door mijn familie sterk aangemoedigd, hoewel nooit gepusht, om uit te blinken op school. Als kind was ik vaak een soort "leerkracht van de leraar", ik zat ook in het begaafde / getalenteerde programma en verschillende andere academische groepen (zoals Mathletes, Knowledge Bowl enzovoort). Ik was ook betrokken bij andere activiteiten, zoals een band en sport, en ik speelde als kind in verschillende toneelstukken.
SK: Wat wilde je worden toen je groot was?
EF: Als heel jong kind droomde ik ervan om huisarts of verloskundige te worden. Natuurlijk kunnen kinderdromen verschuiven naarmate je ouder wordt en jezelf beter leert kennen, en uiteindelijk ging ik een andere richting in, hoewel het niet ver van die dromen af ligt.
Moeder worden
SK: Hoe oud was je toen je erachter kwam dat je een baby verwachtte?
EF: Toen ik erachter kwam dat ik zwanger was van mijn eerste, was ik 19 jaar oud en stond ik op het punt om aan mijn tweede jaar van de universiteit te beginnen. Ik ben nu 29 en zwanger van mijn tweede, in mijn derde jaar van een Ph.D. programma.
SK: Wat voor soort plannen had je voor jezelf voordat hij werd geboren die je uiteindelijk veranderde, of helemaal niet?
EF: Zoals ik al zei, droomde ik ervan om arts te worden, maar ik wist dat het heel moeilijk zou zijn, maar niet onmogelijk, om als alleenstaande moeder goed voor een kind te zorgen via een medische opleiding zonder lokale ondersteuning systeem. Wie zou er op de baby passen (en eventueel op het kind) als ik 's avonds of in het weekend moest werken? Mijn plannen begonnen te verschuiven, maar dat was niet alleen omdat ik geen betrouwbare avond- en weekendopvang had. Ook mijn ideeën over gezondheid en het soort bijdragen dat ik kon en wilde leveren aan gezondheid en wetenschap waren aan het veranderen.
Naar school gaan
SK: Wanneer ben je begonnen met studeren?
EF: Zoals veel jonge mensen greep ik de kans om te gaan studeren zodra ik in 2001 van de middelbare school afkwam. Ik koos een school aan de andere kant van de staat van het grootste deel van mijn familie, hoewel nog steeds dichtbij genoeg om af en toe naar mijn geboorteplaats te rijden.
SK: Wat waren je doelen in het begin?
EF: Ik ging naar binnen in de wetenschap dat ik een B.S. in biologie, wat me zou helpen de cursussen te verwerven die nodig zijn om me aan te melden voor de medische school. Als ik dingen opnieuw zou doen, zou ik misschien een andere major kiezen of lessen volgen in een aantal andere gebieden, maar over het algemeen zou ik denk dat alles goed is verlopen en gaf me de basis om de onderwerpen te verkennen die ik uiteindelijk zou bestuderen verder.
SK: Waar ging Tavin heen terwijl je in de klas zat?
EF: Tavin, die nu 9-1 / 2 jaar oud is, werd geboren tijdens het voorjaarssemester van mijn tweede jaar op de universiteit. Ik ging die herfst terug naar school nadat ik dat voorjaarssemester vrij had genomen (ik moest halverwege het semester), en hij ging met me mee naar twee van mijn lessen, ongeveer een tot twee uur per dag. Ik volgde ook twee online lessen, wat me wat flexibiliteit gaf.
Destijds redde het hebben van een draagzak me. Hij sliep het grootste deel van de tijd, maar ik zou wat speelgoed meenemen waar hij mee kon spelen, aangezien hij tegen het einde van dat herfstsemester mobieler begon te worden. Het is duidelijk dat de professoren van die twee klassen het idee steunden voordat ik naar hun eerste lessen kwam. Ik had ook een goede vriend die van tijd tot tijd op hem zou passen. De volgende herfst begon hij met de kinderopvang toen hij ongeveer 16 maanden oud was, en ging daar door tot hij oud genoeg was om naar de kleuterschool te gaan.
