We hebben gehoord van de "terrible twos" en weten: peuters zijn vol energie en nieuwsgierig naar alles. Wat maakt de peuter precies zo "vreselijk"? Is het hun bazigheid? Hun talent om naar alles om hen heen te verwijzen als 'van mij'?
Peuters opvoeden
Hieronder vindt u manieren om met uw schattige kleine peuter om te gaan terwijl hij zijn grenzen en omgeving test terwijl zijn motorische, sociale en taalvaardigheden zich ontwikkelen.
Wanneer uw kind 1 jaar oud wordt, begint het te leren lopen, praten en alles om zich heen ontdekken. Hoewel elk kind anders is, is de kans groot dat je peuter zich op een gegeven moment misdraagt, en het is nooit te vroeg om hem het verschil tussen goed en slecht gedrag te leren. Hieronder vindt u tips om met uw kleine tyke om te gaan.
Motor vaardigheden
Je kind begint alles om zich heen te verkennen, omdat hij niet de hele tijd gedragen hoeft te worden om van punt A naar punt B te komen. Hoe ouder je peuter wordt, hoe meer hij zijn onafhankelijkheid fysiek zal doen gelden, dus wees voorbereid op de kleine schaafwonden en stoten. Zorg ervoor dat je je huis peuterproof maakt om ervoor te zorgen dat je kind veilig blijft. Dit omvat het installeren van stopcontacten en traphekken, en het verplaatsen van scherpe voorwerpen of glas uit de buurt van uw peuter. Je kunt ze helpen hun motorische vaardigheden en hersenfunctie te ontwikkelen door het speelgoed dat je ze geeft. Heather Turgeon, psychotherapeut en columnist voor Babble, stelt voor speelgoed zoals boeken en puzzels te gebruiken in plaats van flitsend nieuw speelgoed.
Sociale vaardigheden
Terwijl je peuter zijn onafhankelijkheid beweert, kan hij bezitterig worden en beweren dat alles van hem is, vooral als hij op dit punt heeft geleerd een paar woorden te spreken. Door u constant te vertellen wat van hem is en wat hij wil, wordt het gemakkelijker om te leren wat uw kind wil, maar dit maakt hem ook veeleisender. Turgeon herinnert ouders eraan hun kinderen niet te verwennen. Als je bijvoorbeeld in het winkelcentrum bent en je kind pakt iets en beweert dat hij het wil, in plaats van het gewoon te vertellen hem kan hij het niet hebben of toegeven om een driftbui te voorkomen, stelt Turgeon voor om eerst contact te maken met de emoties. Ze stelt voor om iets te zeggen als: "Ik weet dat je dit speelgoed leuk vindt en het moet heel leuk zijn", maar daarna iets als, "maar vandaag is een kijkdag, geen koopdag." Door door de realiteit te vermelden en niet te veel uit te leggen of te onderhandelen, kunt u in plaats daarvan met uw kind werken door problemen op te lossen en iets te suggereren als: "Misschien kunnen we dit op onze lijst met dingen om te kopen voor een koopdag.” Op deze manier verbindt u het emotionele centrum van de hersenen van uw peuter met zijn rationele centrum, iets dat het vermogen om te zelf regelen.
Taalvaardigheid
Hoewel peuters fysiek hun onafhankelijkheid kunnen laten gelden, kunnen sommigen slechts een paar woorden zeggen, zoals 'ja'. 'nee', 'ik wil', 'mama', 'papa', 'van mij' en nog niet de juiste zinnen hebben samengesteld om zich volledig uit te drukken. Hierdoor kunnen ze de gewoonte ontwikkelen om willekeurig anderen te bijten of te knijpen, en dit is vooral belangrijk om te vermijden op de kleuterschool of op de speelplaats. Heidi E. Murkoff, Arlene Eisenberg en Sandee E. Hathaway, auteurs van Wat te verwachten: de peuterjaren, legt uit dat sommige peuters bijten omdat ze niet hebben uitgevonden hoe ze verbaal de aandacht van hun ouders kunnen krijgen, terwijl andere kinderen misschien bijten als een manier om genegenheid te tonen. Hoewel de meeste kinderen deze gewoonte uiteindelijk opgeven, stellen de auteurs voor dat ouders hun peuters aanmoedigen om over hun gevoelens te praten als ze kunnen en om "nooit terug te bijten".
Taalvaardigheden spelen ook een rol als je je peuter vertelt iets niet te doen. Veel kinderen begrijpen het woord nee misschien niet omdat het vaak in verschillende contexten wordt gebruikt. In plaats van "nee" te zeggen als je hem een kop hete vloeistof ziet drinken, moet je hem laten begrijpen "waarom niet" door snelle en begrijpelijke uitleg te gebruiken waarom hij dat niet zou moeten doen. Leg bijvoorbeeld "heet!" voordat hij naar je kopje reikt, in plaats van simpelweg "nee" te zeggen. deze korte uitwerkingen zullen uw kind helpen zijn taalvaardigheid te ontwikkelen en zo beter te kunnen communiceren met jij ook.
Meer opvoedingstips
5 Geweldig leerspeelgoed voor peuters
Kun je vrienden zijn met je kinderen?
Wat te doen als uw kind een pestkop is?
