Jūs vienkārši nevarat palīdzēt. Ir instinktīvi iejaukties bērna dzīvē, lai gan jūs mēģināt bruģēt gludu ceļu caur bērnību. Neatkarīgi no tā, vai viņi vēlas palīdzēt viņam atrast labāku veidu, kā iegūt draugus vai gūt panākumus skolā, pilnveidot savas futbola prasmes vai gulēšanas tehniku, vecāki iejaucas savu bērnu dzīvē.
Ir brīži, kad šāda veida traucējumu palaišana var šķist noderīga, taču eksperti iesaka pirms pārtraukuma pārtraukt laiku.
Tāpat kā pusaudža gados jūs nevarat sasiet viņa kurpju auklas, jūs ne vienmēr būsit kopā ar viņu, lai sarunātos ar draugiem par strīdiem vai atzīmētu klasē. "Lai gan mēs bieži to vēlamies, vecāki vienkārši nevar lidināties savā pasaulē," saka Dr Susan Kuczmarski, EdD. "Bērniem ir vajadzīga telpa un uzticība, lai viņi varētu izdarīt izvēli, uzņemties atbildību par savām dzīves labajām un sliktajām dienām un uzzināt, ka dzīve turpinās, pat ja viņi nesaņem to, ko vēlas, ir ievainoti vai neveiksmīgi."
Lai gan tas izklausās kā acīmredzams un praktisks padoms, cik viegli to ir iekļaut audzināšanas plānā? Kādas kļūdas jums vajadzētu ļaut bērnam pieļaut? Kad jums vajadzētu iejaukties un kad jums vajadzētu palikt klusam novērotājam? Kāda ir atšķirība starp iejaukšanos viņa atzīmēs un viņa akadēmisko interešu aizsardzību?
Kas notiek, kad lidojam?
Helikopters vai lidojoša audzināšana nāk no rūpju un gādības vietas. Domājot par sliktu instinktu, tas patiesībā ir pārāk daudz laba instinkta. "Lai gan tas parasti tiek darīts ar vislabākajiem nodomiem vai" audzināšanas "vārdā, lidināšana var aizkavēt bērna emocionālo izaugsmi," piebilst Kučmarskis.
Kučmarskis ir ļoti piesardzīgs pret pārāk iesaistītajiem vecākiem. "Vecākiem jāatkāpjas no sava bērna dzīves pirmajām līnijām vai jāriskē, ka bērns var emocionāli un sociāli sabojāt."
Kopš dzimšanas jūs pieņemat lēmumus sava bērna labā, un eksperti saka, ka ir tikpat svarīgi atlaist daļu kontroles, kā mīlēt. "Neskatoties uz labākajiem nodomiem, helikopteru vecāki saviem bērniem sniedz netiešu ziņu, ka bērns nevar pieņemt lēmumus viņi saka, ”saka Kučmarskis, kurš vada seminārus vecākiem un pedagogiem un ir pētījis, kā bērni apgūst sociālās prasmes un kļūst vadītāji.
Daudzi bērni, kas ir novilkuši, galu galā interpretē to, ka viņi nespēj paši tikt galā ar jaunām situācijām un ka viņu vecāki netic savām spējām. Kučmarskis atzīmē: “Pusaudža gados un pieaugušā vecumā sajūta, ka nespēj pieņemt lēmumus vai neuzticas saviem lēmumiem, var kaitēt bērnam.”
Cita ceļa atrašana
Kāda ir alternatīva lidināšanai? Džordžs Vīdmeiers, vecāku informēšanas direktors žurnālā Focus on the Family, saka: “Ir svarīgi ļaut bērniem kļūdīties, taču ir svarīgi arī neizlabot visu viņus. ” Saskaroties ar vēlmi iejaukties spēles datumā, kas nezied, vai sazināties ar skolotāju par grāmatas pārskata atzīmi, veltiet laiku, lai novērtētu situāciju. Vai jūsu bērns ir nelaimē? Vai lūgt jūsu palīdzību vai norādījumus? Vai šī ir situācija, kuru viņš spēj risināt pats?
Pirms iejaukties vai pārņemt situāciju, atgādiniet sev, ka tad, kad jūsu bērns pieļauj kļūdas, tas rada mācīšanās iespējas. "Un mācīšanās no kļūdām ir daļa no izaugsmes un kļūšanas par atbildīgu pusaudzi un pieaugušo," saka Vīdmeiers.
Ļaujot bērniem laiku pa laikam kontrolēt valdīšanas laiku, tiek nosūtīts ziņojums “Es ticu, ka tu risini šo situāciju”. "Kad mēs iedodiet bērniem “dzīves čeku grāmatiņu” un ļaujiet viņiem to sabalansēt, mēs esam nonākuši spēcīgā reālās dzīves apguves zonā, ”Vīdmeiers. piezīmes.
"Ir svarīgi saprast, ka nestāvēšanas priekšrocības nenāk tieši no tā, ka ļaujam bērniem kļūdīties," sacīja Ādams Vainšteins. Amerikas nometņu asociācijas izpilddirektors Ņujorkā piebilst: “Ieguvums nāk no tā, ka ļaujat bērniem atrisināt un risināt problēmas lēmumus. ”
Problēmu risināšanas un lēmumu pieņemšanas prasmes, tāpat kā jebkuras citas prasmes, apgūst praksē. Ļaujiet saviem bērniem veidot un praktizēt problēmu risināšanas muskuļus kontrolētā vidē, piemēram, spēlējiet datumus ar noteiktiem beigu laikiem vai apspriežot atzīmi, tiekoties ar skolotāju, par kuru jūs palīdzējāt sakārtot.
Ieaudziniet, cik svarīgi un pārliecināti ir apspriest savas dzīves pieredzi, lai viņš zinātu, kā risināt konfliktus, kas var rasties visas dzīves laikā. “Kad ir grūti pretoties iebrukumam, mēģiniet smaidīt un humoru, nevis lidināties,” saka Kučmarskis: “Jūs pat varētu eksperimentēt, izturoties pret savu bērnu tā, it kā viņš bija kāds cits, lai iegūtu skaidru priekšstatu par to, cik daudz jums vajadzētu iejaukties šajā situācijā un sazināties ar viņu ar lielāku objektivitāti un vieglprātība. ”
Tā vietā, lai atrisinātu bērna problēmu, kompromisu ar viņu, kad rodas konflikti. Un, kad jūsu bērns demonstrē nobriedušu uzvedību, iedrošiniet to. Lēnām samazinot summu, ko virzāt virs viņa, jums abiem būs ērti nomainīt savas attiecības starp vecākiem un bērnu pret attiecībām starp cilvēku.