Ja jūsu rokās ir negribīgs vai grūtībās nonācis lasītājs, tas piepilda jūs ar satraukumu un bažām par to, kā vislabāk iejaukties. Pētījumi rāda, ka, skolēniem virzoties pa atzīmēm, brīvprātīga lasīšana samazinās un pieaug negatīvā attieksme pret lasīšanu.
Bieži skolēnu interese par lasīšanu sāk mazināties ap laiku, kad viņi iestājas vidusskolā. Lai gan jūsu bērnam, iespējams, patika lasīt jaunībā, ārpusskolas aktivitātes un draugi bieži kļūst pievilcīgāki nekā grāmatas. Tāpat, palielinoties uzdotā darba apjomam, viņam ir mazāk laika lasīt prieka pēc. Ja jūsu bērnam lasīšana ir problēma, meklējiet palīdzību - lasīšanas problēmas reti tiek atrisinātas bez papildu uzmanības konkrētām prasmēm.
- Lasīšana jaunākiem bērniem ievērojami uzlabo viņu agrīnās lasīšanas un rakstīšanas prasmes. Fakts, ka tikai puse no visiem vecākiem ar bērniem vecumā no 3 līdz 5 gadiem viņiem katru dienu lasa, palīdz izskaidrot, kāpēc 40 procenti skolēnu bērnudārzā ienāk aiz vietas, kur viņiem vajadzētu būt.
- Lai gan jūsu bērns, iespējams, savos agrākajos gados ir izveidojis spēcīgu lasīšanas pamatu, pārtraukums lasīšanā bieži var izrādīties kaitīgs viņa lasīšanas prasmēm un vispārējai akadēmiskajai attīstībai.
- Visi bērni izies posmus, kuros viņi daudz lasa, un citus, kuros viņi tik tikko nepieskaras grāmatai. Tas notiek īpaši liela stresa vai pārmaiņu periodos, piemēram, pārejot uz vidusskolu. Ļaujiet savam bērnam dabiski un nepiespiest viņu lasīt, bet ļaujiet viņam lasīt visu, ko viņš vēlas, ieskaitot komiksus un grāmatas, kurām, jūsuprāt, ir maza atpestīšanas vērtība. Vissvarīgākais ir tas, ka viņš turpina lasīt.
- Ja pavadāt daudz laika automašīnā kopā ar savu bērnu, izvēlieties grāmatu uz lentes, ko klausīties kopā, braucot. Skaļi lasot, laba literatūra var būt viscerāla pieredze.
- Lai gan aizņemtajiem bērniem, iespējams, nav laika lasīt garu romānu, īss žurnāla raksts var būt pievilcīgāks. Arī īsu stāstu un dzejas antoloģijas piedāvā ātru lasīšanu.
- Pirmās klases beigas ir labs kontrolpunkts, lai novērtētu bērna lasīšanas spējas. Ja jūsu bērnam ir grūtības lasīt un viņš atpaliek no vienaudžiem, runājiet ar skolotāju, lai noskaidrotu, vai viņam vajadzētu doties pie lasīšanas speciālista pēc palīdzības un pārbaudes.
- Apmēram trešajā un ceturtajā klasē lasīšana kļūst par izšķirošu panākumu lielākajā daļā akadēmisko priekšmetu, jo uzsvars tiek pārvietots no mācīšanās lasīt uz lasīšanu mācīties. Tātad, ja jūsu bērnam ir grūtības lasīt vai viņam ir zemas lasīšanas prasmes, viņa vispārējie akadēmiskie sasniegumi samazināsies. Vissvarīgākais - atrodiet kaut ko tādu, par ko jūsu bērnam ir interesanti lasīt, un tas palīdzēs uzjundīt viņa aizraušanos ar grāmatu pasauli.
Uzturēt dzirkstošo lasīšanas aizraušanos
- Labi lasītāji par tādiem kļūst tikai stundām, kas pavadītas lasot. Sākot ar komiksu grāmatām un beidzot ar Thoreau, nav īsti svarīgi, ko jūsu bērns lasa, ja vien viņš pie tā pieturas.
- Iedvesmojiet lasīšanas aizraušanos, padarot bibliotēkas braucienus par iknedēļas pasākumu, par kuru jūsu bērns var satraukties. Lai maksimāli izmantotu šos apmeklējumus, iegādājieties bērnam savu bibliotēkas karti. Tāpat lūdziet bibliotekārei ieteikt vecumam atbilstošu grāmatu sēriju. Bērni bieži iemīlas sērijas stilā un varoņos, saturu sērijā lasīšanai pēc grāmatas.
- Apsveriet iespēju bērnam piešķirt ikmēneša pabalstu par grāmatu, lai mudinātu viņu iegādāties jaunas grāmatas. Jūsu vēlme tērēt naudu grāmatām parāda viņam, cik augstu vērtējat lasīšanu. Abonējiet savu bērnu bērnu žurnālā, kas veicinās viņa interesi par lasīšanu.
- Vienmēr iekļaujiet dažas dāvanā iesaiņotas grāmatas kā daļu no dzimšanas dienas un svētku dāvanām savam bērnam.
- Saglabājiet daudz lasāmvielu savās mājās viegli pieejamās vietās: vannas istabā, ģimenes istabā un jo īpaši pie televizora. Tām nav jābūt dārgām: iepazīstieties ar pārdošanu pagalmā vai lietotu grāmatu veikalos, lai bērnam atrastu labas grāmatas.
- Turiet mašīnā maisiņu ar grāmatām, lai tas būtu vienkāršs un izglītojošs veids, kā izklaidēt savu bērnu. Nogādājiet grāmatas kopā ar darbiem vietās, kur, iespējams, būs jāgaida, piemēram, ārsta birojā vai bankā.
- Palīdziet bērnam izveidot īpašu lasīšanas telpu, kurā viņš jūtas ērti. Kaut kas tik vienkāršs kā daži spilveni un plakāts var personalizēt mājas teritoriju un padarīt lasīšanu par īpašu aktivitāti.
- Kādu nedēļas nogales nakti gulētiešanas noteikumi ir izslēgti! Pastāstiet savam bērnam, ka viņš var gulēt, kamēr vēlas baudīt labu grāmatu savā gultā.
- Mudiniet savu bērnu apmainīties ar grāmatām ar draugiem.
- Pārliecinieties, ka jūsu bērns redz, ka jūs bieži lasāt, jo tas pastiprina vēstījumu, ka lasīšana ir svarīga un patīkama, nevis kaut kas, kas viņam vienkārši jādara skolas labā. Bērni, kuri redz, ka vecāki izvēlas lasīt, nevis televīziju vai citas brīvā laika pavadīšanas iespējas, visticamāk to darīs paši.
- Nav iespējams izbaudīt lasīšanu, ja kāds liek jums to darīt, tāpēc nespiediet bērnu lasīt vairāk, nekā viņš vēlas, pat ja jūs vēlētos redzēt viņu lasāmu vairāk. Kad viņš lasa prieka pēc, sniedziet viņam pozitīvas atsauksmes.
- Pajautājiet savam bērnam, ko viņš lasa. Izturieties pret viņu kā pret šīs jomas ekspertu - visiem patīk, ka viņus apbrīno. Pajautājiet, kas viņam grāmatā patīk un nepatīk, un uztveriet viņa viedokli nopietni.
- Visbeidzot, palīdziet bērnam brīvi pavadīt laiku ārpusstundu aktivitātēs, lai izbaudītu grāmatu. Ja viņam nav laika lasīt to, kas viņam patīk, un viņš lasa tikai to, ko viņš ir spiests skolā, viņa mīlestība pret lasīšanu vienmēr samazināsies.
