“Mans pirmsskolas vecuma bērns var skaitīt divreiz augstāks nekā tavs pirmsskolas vecuma bērns” - bet vai tas nozīmē, ka viņa patiešām vairāk saprot matemātiku? Patiesībā viņa ir tikai iegaumējusi vārdu secību. Lai gan bērni nevar iemācīties matemātiku, ja neprot skaitīt, skaitīšana ir tikai viens matemātikas aspekts.
Mācīšanās caur pieredzi
Bērni augšanas laikā sāk rēķināties ar saviem spēkiem, un viņi mācās no ikdienas pieredzes par garumu, daudzumu, laiku, temperatūru, naudu un daudz ko citu. Izmantojot praktiskas aktivitātes, bērni paplašina savu patieso izpratni par matemātiku. Pieaugušajiem jāatzīst, ka tādas spēles kā objektu šķirošana un secība ir patiesi matemātikas eksperimenti, pat ja tie neizskatās pēc ģeometrijas!
Ko jūs varat darīt šodien
Šeit ir dažas ikdienas iespējas bērniem sākt domāt par skaitļiem:
-
Viss par mani - Bērni lepojas, zinot savu adresi un tālruņa numuru. Jau agri bērni var noteikt savu vecumu. Viņi vēlas zināt savu augumu - gan collās, gan pēdās. Bērna novietošana uz skalas ir iespēja salīdzināt mārciņas un unces, kā arī smagās un vieglās. Bērni var uzzināt, kāda izmēra drēbes viņi valkā, un spēt spriest, kas derēs un kas nē (tas ir agrīns “telpisko attiecību” vingrinājums).
- Ēdienu gatavošana - Pieaugušie ielej, mēra, sadala, aprēķina laiku un lasa etiķetes katru reizi, kad gatavo ēdienu. Kāpēc neiekļaut pasākumā pat ļoti mazus bērnus? Pirms viņš var ieliet pankūku mīklu vai lasīt receptes, bērns var samaisīt ar koka karoti plastmasas traukā. Parādiet bērnam, kā jūs soli pa solim ievērojat recepti un kā iestatāt cepeškrāsns temperatūru. Atcerieties brīdināt bērnus par to, kas ir pārāk karsts, lai tiem pieskartos vai ēst!
- Naudas pārvaldīšana - Bērni var pieskarties, saskaitīt, ietaupīt, kārtot un tērēt naudu (protams, ar uzraudzību). Kas ir labāks veids, kā mācīt bērnus par naudas vērtību, nekā vedot viņus iepirkties un parādot, cik viņiem jāmaksā par precēm - un cik daudz viņi ietaupīs, izmantojot atlaides un kuponus! Kad bērni kļūst vecāki, viņi sāk mācīties par darbu naudas dēļ, kad par piemaksu veic mājsaimniecības darbus.
- Apkārt mājai - Mājsaimniecības remonts piedāvā bērniem lieliskas iespējas praktizēt matemātikas prasmes. Ļaujiet bērniem skatīties, kad mēra durvju rāmi, vai pakārt attēlu sienas centrā. Bērni var palīdzēt jums izveidot to priekšmetu sarakstu, kas jums būs nepieciešami projekta pabeigšanai, ieskaitot rīku skaitu. Ikdienas aktivitātes, piemēram, taimera iestatīšana videomagnetofonā vai pusdienu galda klāšana, ir iespējas bērniem saskaitīt un strādāt ar cipariem.
-
Spēlēt -Bērni saglabā rezultātus veikalos nopērkamo spēļu laikā, piemēram, Sorry un domino. Bērni var sacensties arī pret pulksteni vai izmērīt attālumu, kādā viņi var trāpīt vai mest bumbu. Palīdziet bērniem veikt aktivitātes apkārtnē un sportu vairāk nekā tikai labu vingrinājumu.
Kad bērni izliekas, viņi bieži rada reālistiskas situācijas, kurās var pārbaudīt autobusu kustības grafiku vai novērtēt, cik daudz degvielas ir vajadzīgs garam braucienam ar automašīnu. Izlikšanās spēlē dažkārt aiziet no literatūras lasīšanas, no kuras liela daļa satur informāciju par skaitļiem un skaitīšanu. Neaizmirstiet arī par matemātikas jēdzieniem, kas saistīti ar mīklas un blokiem, un abi mācībās iesaista visu bērnu.
- Ceļošana - Pat īss brauciens ar automašīnu piedāvā bērniem pieredzi matemātikā. Palūdziet bērniem norādīt ātruma ierobežojumu uz garām braucošas zīmes. Aprēķiniet minūšu skaitu, kas nepieciešams, lai nokļūtu radinieka mājā. Mēģiniet arī atcerēties spēles, kuras spēlējāt automašīnas aizmugurējā sēdeklī, piemēram, skaitīt dzeltenos skolas autobusus un saskaitīt numurus uz numura zīmēm.
