Skolēns nogalina skolotāju skolas uzbrukumā: kā par to runāt ar bērniem - SheKnows

Daudzi no mums šorīt redzēja šausminošās ziņas par to, kā 13 gadus vecs students Spānijā ar improvizētu arbaletu nogalināja savu skolotāju un ievainoja dažus viņa klasesbiedrus. Šīs traģēdijas izpratne pieaugušajiem ir pietiekami grūta, bet kā mēs to varam izskaidrot bērni?

Saistīts stāsts. 5 Helovīna kostīmi, kas jūsu bērniem patiks - jo ir gandrīz oktobris

Saskaņā ar BBC, šorīt 13 gadus vecs zēns, kuram, iespējams, pat netiks izvirzītas apsūdzības sava vecuma dēļ, ieradās novēloti skola, nogalināja savu skolotāju ar arbaletu un pēc tam vēl četrus ievainoja. Ziņojumā arī teikts, ka skolēns pagājušajā nedēļā runāja par visu savu skolotāju nogalināšanu un viņam bija saraksts ar 25 skolotāju un klasesbiedru vārdiem, bet viņa vienaudži uzskatīja, ka tas ir joks. Tas ir pārsteidzoši grūti saprast šādas traģēdijas kad tie notiek, un vēl sliktāk, kad mūsu bērni kaut ko redz ziņās un uzdod mums jautājumus par to, kāpēc notiek šādas lietas. Tiem no jums, kuri vēl atceras, šodien aprit 16 gadi kopš traģiskā

Kolumbīnas vidusskolas šaušana, diena, par kuru daudzi no mums joprojām domā ar lielām bēdām un neticību.

Es jautāju Gregam Dillonam, M.D., Ņujorkas Lower Piektās psihiatrijas dibinātājam un prezidentam, kā arī psihiatrijas un sabiedrības profesoram. Veselības Kornela medicīnas koledžā un Ņujorkas presbiteriešu slimnīcā Kornelā par padomu, kā par to runāt ar mūsu bērniem traģēdija:

Galvenais, lai dalītos vardarbīgās ziņās ar bērniem, ir empātija, kas konkrēti, praktiski nozīmē satikt viņus tur, kur viņi atrodas gan emocionāli, gan intelektuāli.

Trīs galvenie soļi jebkurai terapijai, bet īpaši, lai ārstētu vai pat kopīgotu ziņas ar bērniem, ir šādi:

1) Dodieties no virsmas uz dziļumu un dariet to vienkāršu. "Zēns Spānijā atveda uz skolu ieročus, un viņš nogalināja skolotāju."

2) Izmēģiniet viņu pulsu. Pēc vardarbīgo ziņu kopīgošanas pārbaudiet viņu reakcijas - gan intelektuālās (izpratnes), gan emocionālās (acis, stāja, izteiksmes). Izmantojiet viņu reakcijas, lai empātiski orientētos, cik dziļi iet vai kad atkāpties.