Viena no grūtākajām audzināšanas daļām ir disciplīna. Disciplīna ir vienkāršs akts, kas māca bērnam pareizo un nepareizo, kā rezultātā tiek pastiprināti noteikumi un vērtības. Bet ir reizes, kad pat jūsu labākais vecāku plāns nedarbojas - mēs visi esam tur bijuši.
Viena izmisusi mamma izmēģināja jaunu taktiku un nonāca a vidū strīds.
Vai mums kā vecākiem ir tiesības disciplinēt savus bērnus mūsu izvēlētajā veidā? Acīmredzot ir jābūt robežām un likumiem, lai aizsargātu bērnus, bet kur mēs novilksim robežu? Kāda Kolorādo māte izmēģināja kaut ko jaunu, lai mācītu saviem bērniem mācību, un tā vietā nonāca strīdā ar skolas rajona amatpersonām.
"Apkaunojošie krekli"
Džesika Roča no Fortmorganas Kolorādo bija “izmēģinājis visu”, lai tiktu galā ar savu bērnu nepareizo uzvedību, un nolēma izmēģināt kaut ko jaunu. Viņa sacīja, ka viņas bērniem radās ideja uzrakstīt savus pārkāpumus uz T-krekla.
Viņi katrs uzrakstīja to, ko bija izdarījis nepareizi - komplektā ar definīcijām - un plānoja uz skolu valkāt kreklus. Kad viņas 8 gadus vecā pameita un 9 gadus vecais dēls parādījās skolā, valkājot T-kreklus, uz kuriem bija redzams ziņojumi “es zogu” un “es esmu necieņa” skolas ierēdņi tika noraidīti un lika viņiem slēpt ziņas. "Šķiet, ka direktoram ir personiskas problēmas," saka Roča.
Ročai šķiet, ka skolas rajons traucē viņas tiesībām disciplinēt savus bērnus, kuri, viņasprāt, pastāvīgi uzvedas slikti mājās. "Mēs esam mēģinājuši atņemt rotaļlietas, mēs esam mēģinājuši tās izņemt no televizora," intervijā televīzijā sacīja Roča. Kad bērni paši nāca klajā ar ideju par T-kreklu, viņa bija ar mieru izmēģināt. Roča pārbaudīja skolas apģērba kodu un uzskata, ka, tā kā krekli nepārkāpj apģērba kodu, tie ir jāatļauj.
Vai kaunināšana darbojas?
"Publiska kaunināšana var būt efektīva, lai mācītu mūsu bērniem, no kādas īpašas uzvedības viņiem vajadzētu atturēties nākotnē, lai izvairītos no pazemošanas nākotnē," saka Dženifera A. Lī, Psi. D., kurš ir autors, vecāku audzinātājs un pusaudžu pašcieņas, pašapziņas un sociālo prasmju treneris.
"Tomēr kaunināšana var sabojāt vecāku un bērnu attiecības. Bērni ātri iemācās, ka nevar uzticēties vecākiem. Bērniem ir jājūtas droši un jāspēj uzticēties vecākiem, ”saka Lī. “Bez šādas drošības un uzticēšanās bērnu smadzenes neaug un organizējas optimāli. Tas nozīmē, ka bērni ir pakļauti riskam domāt, rīkoties un izturēties kaitīgi, ”viņa piebilst.
Saskaņā ar Amerikas Pediatrijas akadēmija, “Vissvarīgākā disciplīnas daļa ir palīdzēt bērniem apgūt uzvedību, kas atbilst vecāku cerībām, ir efektīvi veicināšanā pozitīvas sociālās attiecības un palīdz viņiem attīstīt pašdisciplīnas izjūtu, kas noved pie pozitīvas pašcieņas. ” Publiski kauninot bērnu likt viņam valkāt T-kreklu, kas apzīmēts kā “slikts”, tā vietā var radīt triecienu bērna pašcieņai un patiesi nemācīt viņu pareizi uzvedību.
Dubultais standarts
Ročai šķiet, ka disciplīnā ir mazliet dubultstandarts. "Tātad skolai ir pareizi to darīt, jo viņi ir profesionāļi, viņiem ir grāds," viņa saka. "Bet vecākiem nav pareizi pievērst uzmanību savam bērnam, lai liktu bērnam atbildēt par paveikto." Viņa apgalvo, ka viņas bērniem Kopš T-kreklu izgatavošanas viņu uzvedība ir uzlabojusies, un ka viņa turpinās izmantot T-kreklus skolā kā soda veidu nepareiza uzvedība.
Pastāsti mums
Ko tu domā? Vai vecākiem vajadzētu sagaidīt, ka skolas ierēdņi atbalstīs viņu disciplīnas stratēģijas, kad viņi ieies skolas vidē?
Vairāk par disciplīnu
Konsekvence: Zelta likums labā disciplīnā
Jūsu desmit labākās disciplīnas problēmas ir atrisinātas
Pozitīva disciplīna: kāpēc taimauti nedarbojas
