Mēs visi vēlamies to, kas ir labākais mūsu bērniem un lai viņi gūtu panākumus dzīvē. Tas ietver skola. Šķietami mūsu bērnu labā mēs esam ļoti iesaistīti viņu akadēmiskajā pieredzē - daudz vairāk nekā iepriekšējās paaudzes. Lai gan daudzās situācijās tas ir labi, dažās situācijās tas šķērso robežu un kļūst par helikopteru audzināšanu, kas ir vairāk kaitējums nekā ieguvums.
Ir viegli kļūt par lidojošu helikoptera vecāku. Pārāk viegli. Bet vai tas tiešām palīdz mūsu bērniem? Ja mēs darām visu viņu labā, vai viņi kādreiz iemācās darīt paši? Kad vecāki stāsta par darba intervētājiem savu pieaugušo bērnu vārdā, ir pienācis laiks atkāpties un aplūkot mūsu tendences lidināties, it īpaši attiecībā uz skolu.
Uzstādiet skatuvi
Pirmā un vissvarīgākā lieta, ko jūs varat darīt sava bērna labā akadēmiski, ir noteikt skatuvi. Kopš pirmās skolas pieredzes izveidojiet konsekventas rutīnas, kas paziņo jūsu bērnam par skolas nozīmi abās jūsu dzīvēs.
Izvēlieties konsekventu vietu un laiku skolas darbu veikšanai jau no pirmās mājas lapas - un nosūtiet konsekventu vēstījumu par skolām, skolotājiem un mācību priekšmetiem. Palieciet pozitīvi par to, ko sakāt. Ja jūsu bērnam ir nepieciešama palīdzība, piedāvājiet to, taču pārliecinieties, ka jūs to nedarāt viņa vietā.
Veidojiet partnerattiecības
Kā vecāks jūs varat veidot partnerattiecības ar skolotājiem un citiem izglītība profesionāļiem, lai palīdzētu noteikt šo posmu jūsu bērnam. Jūsu bērna skolotāji un jūs patiešām vēlaties to pašu: akadēmiskus panākumus. Pat ja jūs reizēm nepiekrītat šai pieejai, atceroties to, varat palīdzēt koncentrēties uz lielāku mērķi. Cieniet pedagoga gūto pieredzi, tāpat kā jūs sagaidāt cieņu pret savu vecāku lomu. Tas ir sākums, lai izveidotu īstu izglītības komandu, kas atbalstītu jūsu bērnu un viņa akadēmisko karjeru.
Ziniet, kad ieiet
Bērnu akadēmiskajā dzīvē ir gadījumi, kad ir lietderīgi iejaukties un redzēt, kas notiek. Ja, piemēram, pēkšņi rodas grūtības vai mainās veiktspēja, vai pat jūtat, ka notiek kaut kas cits, jums ir jāiesaistās un jācenšas to izdomāt. Tas var būt acīmredzami, bet ne, bet uzdot jautājumus visiem iesaistītajiem, sākot no jūsu bērna līdz viņa skolotājam un beidzot ar citiem izglītības atbalsta cilvēkiem, ir sākums. Turiet acis un ausis vaļā.
Ziniet, kad atkāpties
Tāpat kā ir gadījumi, kad var iejaukties, ir arī tādi reizes atkāpties. Jo īpaši, kad bērni kļūst vecāki, viņiem jāuzņemas lielāka atbildība par savu akadēmisko dzīvi. Kāda bija atbilstoša mijiedarbība ar skolotājiem pirmajā klasē, ir mazāk piemērota 11. klasē!
Ļaujiet viņiem izgāzties
Dažreiz labākais, ko varam darīt savu bērnu labā gan akadēmiķos, gan dzīvē, ir tas lai viņiem neizdodas. Jā, neizdoties.
Ir ārkārtīgi grūti ļaut saviem bērniem izgāzties, it īpaši, ja mēs zinām, ka iznākums būtu citāds, ja mēs būtu iesaistījušies. Bet kā jūsu bērni mācīsies mācības - gan matemātikā, gan dzīvē - ja mēs viņus vienmēr glābjam vai darām ilgu dalījumu viņu vietā? Būtu tik vienkārši izdarīt to vai citu, lai izlīdzinātu ceļu, un kā vecākam ir tik grūti neiejaukties.
Ja esat devis saviem bērniem nepieciešamos rīkus, lai gūtu panākumus, ja esat iestatījis vidi un esat pienācīgi iesaistīts, dažreiz tas ir viss, ko varat darīt. Ja jūs zināt, ka jūsu bērns ir spējīgs veikt šo pētniecisko darbu, un, ja jūs norādījāt pamatnoteikumus, kā to paveikt, jūsu bērnam ir jāseko, nevis jums.
Mēs tik ļoti mīlam savus bērnus un vēlamies viņiem tik daudz, ka ir viegli iekļūt helikopteru audzināšanā, it īpaši, ja runa ir par akadēmiķiem. Pirms kļūstat par vienu no mātēm, kas virzās uz leju, atkāpieties, pārvērtējiet mērķus - un jums, iespējams, būs akadēmiski veiksmīgāks bērns.
Vairāk par helikopteru audzināšanu
- Problēma ar helikopteru audzināšanu
- Bērni un koledža: Vai esat helikoptera mamma?
- Viktorīna: Vai esat helikoptera vecāks?
