Facebook ir pavēris pilnīgi jaunu jautājumu privātumu savam studentam. Nesen skolotājai tika izteikts aizrādījums par to, ka viņa sociālajos tīklos Facebook ievietojusi bildes, kurās redzami viņu mutes kanāli, un uzraksts “Beidzot atrasts veids, kā panākt, lai viņi klusē!”
Studentu fotogrāfijas Facebook
Ko jūs kā vecāki domājat par šo? Mēs runājām ar dažām mammām un skolotājām.
Melisa Kērnsa uzskatīja, ka viņai ir lieliska saikne ar septītās un astotās klases matemātikas skolēniem. Viņa nedomāja divreiz, kad viens no viņas skolēniem paņēma līmlentes gabalu, lai salabotu savu saistvielu, un tā vietā kā joku uzlika to pār muti. Tas, kas notika tālāk, padarītu vecākus niknus-un 33 gadus vecā Kērnsa cīnītos par savu skolotāja darbu Akronā, Ohaio vidusskolā.
Facebook viltus pas
Pēc tam, kad viens no Kērnas studentiem joks ar mutes lenti aizvēra muti, citi studenti ātri pievienojās, mudinot Kērnsu nofotografēties. Domājot, ka viņa varētu kopīgot fotoattēlu tikai ar saviem draugiem, Kērns pēc tam ievietojis fotoattēlu savā personīgajā Facebook lapā ar paraksts: "Beidzot atrasts veids, kā panākt, lai viņi klusē!" Viņa domāja, ka tas ir joks, bet tagad nožēlo, ka to ievietojis vietnē Facebook. Viņa rajonā māca kopš 2007. gada, un uzskata, ka studenta spēja ar viņu jokot liecina par viņu uzticību viņai kā skolotājai. Tā vietā viņa cīnījās par skolas valdi par savu darbu.
Vecāki vēlas privātumu bērniem
Kā vecāki par to jūtas? Divu bērnu mātei Alīsijai ir bažas par to, kā skolotāja dalās bildēs savā personīgajā Facebook lapā.
"Tas nav kaut kas, kas jums būtu jāapzinās un noteikti ne šādā veidā Facebook, lai visi to redzētu," viņa saka. "Es domāju, ka tas liecina par skolotāja nenobriedumu un nejūtību pret klases jautājumiem un bērnu." Daudzi vecāki dod priekšroku gatavošanai izlemt, kuras viņu bērna bildes tiek publicētas internetā, un uzskatīt, ka šis privātuma pārkāpuma līmenis pārsniedz to, kas ir pieņemams.
"Es nebūtu priecīga, ja skolotāja savā Facebook lapā ievietotu manus bērnus," stāsta Šerila, trīs bērnu māte. "Viņi tos ievieto klases vietnē, bet Facebook vienkārši atver pavisam citu privātuma tārpu bundžu." Ideja, ka jūsu bērna attēlus var ievietot bez jūsu ziņas, ir tas, kas traucē daudzām māmiņām lielākā daļa. Pievienojiet šīs konkrētās Facebook ziņas raksturu, un jūs neatradīsit lielu atbalstu Kērnsas rīcībai.
Kā ar nodomu?
Džūlijai šajā jautājumā ir nedaudz atvieglota nostāja. "Es domāju, ka tas būtu pilnībā atkarīgs no personas, kas to publicēja," viņa dalās. “Katra humora izjūta, reputācija un rīcības brīvība ir atšķirīga. Es automātiski nebūtu sarūgtināta, ja tas būtu kāds, kura klātbūtne Facebook vienmēr bija humoristiska un labsirdīga, ”viņa saka. "Es ātri sniedzu cilvēkiem labumu no šaubām un vispirms pārbaudīšu nodomu." Džūlija pati ir bijusī skolotāja un var viegli saskatīt abas šī jautājuma puses.
Galita ir rakstniece, bijusī skolotāja un trīs bērnu māte. "Sākumā es vairāk uztraucos par nodomu," viņa dalās ar Facebook ierakstu. “Pēc tā uzmeklēšanas bērnu kanāls pielīmēja kopētāja stilu un lūdza attēlu, un skolotāja devās līdzi. Es tik ļoti redzu, ka tas notiek! Skolotāja tika citēta, sakot, ka tas parādīja, cik ērti bērni bija viņai apkārt, un es piekrītu! Šī saikne ir tik ļoti svarīga, it īpaši vidusskolā, ”viņa piebilst. Ņemot vērā nemitīgi mainīgo sociālo mediju seju, skolu rajoniem var nākties īstenot vadlīnijas skolotājiem un skolu darbiniekiem.
Kāda ir skolotāju politika attiecībā uz Facebook?
Tā kā Facebook ieņem lielāko daļu mūsu ikdienas dzīves, daudziem skolotājiem ir sava politika attiecībā uz Facebook. Viens pamatskolas skolotājs, ar kuru mēs runājām, sacīja: „Mans noteikums ir tāds, ka es nedraudzējos ar bērniem (izņemot radiniekus), kamēr viņi nav pabeiguši vidusskolu. Mans noteikums attiecībā uz [studentu] vecākiem ir tāds, ka es būšu Facebook draugs, tiklīdz viņu bērni būs aizgājuši [no skolas]. ”
Viņš saka, ka izņēmums no šī noteikuma ir tad, kad viņam jau bija draugi kā “īsti” draugi, pirms viņiem bija bērni, kas apmeklēja viņa skolu. "Es atklāju, ka Facebook ir patiešām jauki iepazinies ar studentiem, kuri man bija pirms gadiem," viņš piebilst. Daudzi skolotāji, ar kuriem mēs runājām, izbaudīja mijiedarbību ar bijušajiem studentiem, kuri tagad ir pieauguši un patstāvīgi.
Vienam ceturtās klases skolotājam, ar kuru mēs runājām, ir tāds pats viedoklis par Facebook. “Es neesmu draugs nevienam skolēnam un draudzējos tikai ar vecākiem, kuri ir mani draugi ārpus skolas,” stāstīja viena ilggadēja skolotāja. “Es nekad nepublicētu neviena no saviem studentiem attēlus. Es uzskatu, ka tas ir viņu privātuma pārkāpums, un es neesmu ieinteresēts sajaukt savu skolas dzīvi ar manu personīgo dzīvi. Es laiku pa laikam ievietošu kaut ko līdzīgu: “Šodien bija lielisks izbrauciens ar ceturtklasniekiem!” Es nekad nenosauktu kādu studentu, ”viņa piebilst.
Cita ceturtās klases skolotāja, ar kuru mēs runājām, arī izmanto stingru pieeju. "Es neesmu draugs nevienam studentam vai bērnam Facebook," viņa saka. "Es domāju, ka viens no galvenajiem iemesliem ir aizsargāt savus bērnus. Es ievietoju savu bērnu attēlus Facebook, lai viņi, iespējams, negribētu redzēt citus viņu vecuma vai jaunākus bērnus. Es nedomāju, ka publicētu savu pašreizējo skolēnu fotogrāfijas, ja nepazīstu vecākus personīgi, ”viņa piebilst. "Man tas liek nervozēt, kad to daru."
Apakšējā līnija
Facebook izjauc robežu starp to, kas ir pieņemama “draudzība”, un to, kas šķērso robežu. Skolotājiem ir tiesības noteikt robežas kopīgošanai ar Facebook - un vecākiem vajadzētu būt tiesībām zināt, kad viņu bērna attēlus tiešsaistē izmanto kāds, kam viņi uzticas. Tā vietā, lai sodītu katru skolotāju par šiem jautājumiem, iespējams, skolu rajonos vajadzētu ieviest dažus vienkāršus noteikumus un vadlīnijas.
Vairāk par savu bērnu tiešsaistē
Mācīt pusaudžiem droši izmantot naudu tiešsaistē
Kā palīdzēt saviem bērniem aizsargāt savu tiešsaistes identitāti
Bērnu privātums tiešsaistē: kas ir piemērots?
