Lai gan mūsdienu nemierīgajos laikos ir svarīgi aizsargāt un pārliecināt savus bērnus, ir svarīgi arī koncentrēties uz drosmi un sapratni. Ja mēs pilnībā pasargāsim savus bērnus no visām izaicinošajām situācijām, viņi, visticamāk, kļūs neaizsargātāki pret manipulācijām, bailēm un iebiedēšanu. Mūsdienās ir īpaši svarīgi atrast līdzsvaru starp mūsu bērnu aizsardzību un mācīšanu drosmīgi un līdzjūtīgi aizsargāt sevi un citus.
Audzinot drosmi un līdzjūtīgu izpratni savos bērnos, mēs varam dot viņiem instrumentus, lai liktu lietā savu sirdi. Drosme ne vienmēr ir baiļu trūkums; tas var stāvēt pretī mūsu bailēm vai saskarties ar tām - pat ja mēs esam nobijušies. Bailes un nemiers ir normāla dzīves sastāvdaļa un ne vienmēr ir negatīva. Nemierīgas vai bailīgas sajūtas var brīdināt bērnus par reālām problēmām un palīdzēt novērst sliktu lēmumu pieņemšanu. Piemēram, “ielu gudrības” var būt labvēlīgs nemiera stāvoklis; kad bērni aktivizē savu nervu sistēmu ar lielāku uzmanības līmeni, tas var saglabāt viņu modrību un pasargāt no kaitējuma.
Bet trauksme un bailes var būt arī ārkārtīgi destruktīvas, ja tās pāraug intensīvā terorā un panikā. Bērnu reakcija uz bailēm un nemieru daudz vairāk nekā paši notikumi ietekmēs viņu dzīves kvalitāti gan emocionāli, gan fiziski. Viņu reakcija var novest pie personīgās izaugsmes vai arī var traucēt šo emocionālo izaugsmi. Kad bērni reaģē uz baiļu un nemiera emocijām, kļūstot stresā, tas var ietekmēt viņu spēju efektīvi rīkoties, kā arī būt laimīgiem un izbaudīt prieku.
Drosme ir svarīgs tikums, kas var palīdzēt bērnam sasniegt mērķi, piemēram, izlēkt no niršanas dēļa. Bet, ja drosme tiek apvienota ar izpratni, tā var dot bērniem iespēju pareizi rīkoties un rīkoties situācijā. Piemēram, drosme un līdzjūtība var motivēt bērnu pateikt draugam pārtraukt ķircināšanu vai pārāk rupju spēli ar kucēnu, un tas varētu iedvesmot pusaudzi aizstāvēt draugu, kurš ir ļaunprātīga upuris tenkas.
Konfūcijs mācīja, ka, lai kļūtu par karavīru, ir jāievēro viens būtisks noteikums: “Kā vēlies, lai citi izturas pret tevi, tā jums jāizturas pret citiem. ” Bērniem jāiemācās, ka zelta likums nozīmē drosmīgi īstenot līdzjūtību darbībā. Patiesa izpratne un līdzjūtība ir vēlme citu cilvēku labklājībai un ikvienai dzīvai būtnei Visumā. To rada empātijas sajūta - spēja iejusties kāda cita vietā un saprast, kā viņš jūtas.
Mēs nevaram kontrolēt visu, kas notiks mūsu bērnu dzīvē. Kā vecākiem ir vajadzīga liela izpratne un drosme, lai saprastu, ka labākais veids, kā aizsargāt savus bērnus, ir mācīt un ļaut viņiem aizsargāt sevi.
Veidi, kā veicināt drosmi un sapratni:
Veiciniet bērnu sapņus.
Paredziet panākumus un veiciniet pārliecību, ka jūsu bērns var darīt, būt vai iegūt visu, ko vēlas.
Veiciniet neatlaidību.
Kad mēs mudinām savus bērnus mēģināt, mēģināt, mēģiniet vēlreiz, mēs palīdzam viņiem attīstīt drosmi piecelties pēc neveiksmes un ticēt savām spējām gūt panākumus.
Māciet bērniem relaksācijas un pašmierināšanas prasmes.
Bērni kļūst izturīgāki pret bailēm izraisošām situācijām, kad viņi var apzināti klusēt un atpūsties un pārtraukt cīņas vai lidojuma reakciju.
Desensibilizējiet savu bērnu pret viņa bailēm.
Pakāpeniski pakļaujot savus bērnus viņu bailēm, jūs palīdzēsit viņiem pakāpeniski spert soļus, lai tos pārvarētu.
Noskaidrojiet nepareizos priekšstatus.
Apspriediet bērna baiļu patiesību tā vecumam un attīstības līmenim atbilstošā veidā.
Parādiet līdzjūtību un empātiju ar savu rīcību, vārdiem un domām.
Māciet bērniem meklēt abpusēji izdevīgu situāciju.
Aizstājiet ideju “Es gribu, lai es uzvaru un jūs zaudējat” ar vārdiem “Es uzvaru, kad visi uzvar”.
Veidojiet bērna priekšstatu par sevi.
Bērni, kuriem ir pozitīvs priekšstats par sevi, visticamāk saskatīs labo citos.
