Tāpat kā daudzi imigranti, arī mani vecāki ieradās šajā valstī ar ne vairāk kā drēbēm muguras (mans tēvs no Kubas un mana māte no Krievijas) un nedaudz naudas, ko viņi varēja saglabāt. Tajā laikā, Man bija tikai astoņi gadi un es nesapratu, kas notiek, bet mani vecāki apliecināja, ka šis solis ir vislabākais mūsu ģimenei. Un tas bija - viņi galu galā atvēra savu nekustamā īpašuma biznesu, un es apmeklēju augstāko koledžu Ņujorkā. Bet, neskatoties uz mūsu ģimenes panākumiem, ir viena joma, kurā es bieži jūtos kā neveiksminiece: manas attiecības ar naudu.
Bērnībā es neatceros, ka mani vecāki būtu atklāti runājuši par naudu, un es nezināju, vai mums tā ir vai nav. Es zinu, ka viņi smagi strādāja, lai nodrošinātu labāku dzīvi man un manam brālim. Mans tētis strādāja celtniecībā, mana mamma strādāja pārtikas iepakojuma rūpnīcā, un abi naktī piegādāja picu. Galu galā mani vecāki nonāca nekustamajā īpašumā un uzcēla biznesu, pērkot, īrējot un šķirstot mājas.
Es nezināju, ka mums veicas, līdz biju vidusskolā. Toreiz mēs no pienācīgas izmēra mājas īres pārgājām uz a jauki māja Floridas kanālā ar piekļuvi okeānam un baseins ar džakuzi.
Līdz tam laikam šķita, ka mēs beidzot esam to paveikuši un sasniedzam Amerikas sapni. Bet es nezināju, kā mani vecāki to varēja atļauties, jo mēs nekad nerunājām par naudu.
"Daži imigrantu vecāki nav pieraduši ar bērniem runāt par naudu," Maira Alehandra Garsija, pazīstams arī kā “Latina bez parādiem”, finanšu koučs, kas atrodas Fīniksā, Arizonā, stāsta SheKnows. "Nauda dažkārt ir tabu tēma, taču mums tā jādara ērta." Lai gan daudzi amerikāņu bērni nesaņem labu finansiālo izglītību, tas jo īpaši attiecas uz imigrantu ģimenēm, jo “imigranti bieži nāk no nabadzīgiem reģioniem un viņiem nav priekšzināšanu par naudu un ienākumiem investīcijas. ”
Ir viena joma, kurā es bieži jūtos kā neveiksminieks: manas attiecības ar naudu.
Kad es aizgāju no mājām uz koledžu, man nebija ne jausmas, kā rīkoties ar naudu. Es nezināju, ka man vajadzētu pieteikties uz stipendijām vai studentu kredītiem, lai palīdzētu samaksāt par skolu, tikai to, ka man bija jāaizpilda valdības bezmaksas pieteikums federālajam studentu atbalstam (FAFSA). Ap to laiku es atvēru savu pirmo kredītkarti, lai iegūtu kredītu - tas bija vienīgais finansiālais padoms, ko jebkad sniedza mani vecāki, jo viņi to darīja pēc ierašanās Amerikā. Es laiku pa laikam uzmācos, bet lielāko daļu laika pavadīju mācoties, pateicoties darba ētikai, ko nodeva mani vecāki.
Iegūstot pirmo pēcdiploma darbu, man bija jāizdomā, kā pārvaldīt savus izdevumus un dzīvot ar pirmās nepieciešamības precēm, vienlaikus dzīvojot no algas līdz algai. Es nekad neesmu veicis iemaksas savā 401K pensijas kontā vai turējis krājkontu, tāpat kā mani vecāki, kuri visu naudu novirzīja savam biznesam.
"Valodas barjeras imigrantiem bieži apgrūtina ASV finanšu sistēmas izpratni," saka Garsija. "Imigranti dažreiz ir neizpratnē, kad runa ir par dažāda veida aizdevumiem vai procentu likmēm Amerikā." Tas attiecās uz maniem vecākiem, kuri to nedarīja Es gūstu lielu finansiālo izglītību no saviem vecvecākiem, iespējams, tāpēc, ka viņi ir cēlušies no komunistiskas valsts, kurā nebija iespējas attīstīties. pieejams.
Vēl viena problēma maniem vecākiem: pieaugot viņu biznesam, auga arī viņu vajadzības - bieži sastopama parādība "Rāpojošs dzīvesveids." Kad viņi nopelnīja vairāk, viņi nopirka izcilākus priekšmetus, piemēram, televizorus un rotaslietas, un devās ceļojumos ārzemēs. Tomēr viņi joprojām dzīvoja no algas līdz algai bez ārkārtas fonda.
Kad es satiku savu vīru, mums abiem bija parāds, tomēr mums vēl bija jāiegādājas automašīna un mājoklis. Es lēnām sāku sakārtot mūsu finansiālo dzīvi, un rezultāti bija dažādi. Mēs ceļojām mūsu attiecību pirmajos gados, bet arī refinansējām viņa studējošā kredītu, lai saņemtu zemākus procentus likmi un labāku maksājumu plānu, un samaksāja mūsu kredītkaršu parādu (lai gan pēc pārcelšanās uz citu uzkrāja vēl USD 15 000 Valsts).
Bija sajūta, ka mēs virzāmies nedaudz uz priekšu, lai tikai nedaudz atpaliktu. Pašlaik mēs esam parādā 131 985,17 USD starp viņa bakalaura studentu aizdevumu, manu automašīnu, mūsu kredītkartēm un mājas uzlabojumiem. Un tas neietver mūsu hipotēku vai 19 000 USD ikgadējās dienas aprūpes izmaksas 18 mēnešus vecam dēlam. Bet mēs to pārdzīvojam - viens rēķins vienlaikus.
Tomēr es uztraucos par mūsu naudas pārvaldības prasmēm un, vēl jo vairāk, par piemēru, ko rādām savam dēlam. Tāpēc esmu apņēmies rīkoties pretēji tam, ko darīja mani vecāki, mājās atklāti runājot par naudu.
Lūk, ko Garsija iesaka: Māciet saviem bērniem principus, kā dot, ietaupīt un gudri tērēt. "Ja viņi saņem pabalstu vai nopelna naudu, viņi var sadalīt savu naudu šajās trīs kategorijās," viņa skaidro.
Bet vēl svarīgāk par mācīšanu ir savu naudas paradumu demonstrēšana. “Savā mājsaimniecībā esmu iemācījies, ka tiek vairāk nozvejots nekā mācīts,” saka Garsija. "Maniem bērniem ir 16 un 20 gadi, un viņi redz mūsu piemēru, ka mēs regulāri veidojam budžetu, izvairāmies no impulsa pirkšanas, [atvaļinājumiem] par pieņemamu cenu, un šis parāds mūsu mājās nav risinājums."
Lai gan mēs ar vīru joprojām to izdomājam, es to modelēšu mājās. Tas nebūs viegli, bet tuvošanās tēmai - lai arī cik nepilnīga - ir mana vienīgā izvēle. Lai gan mani vecāki vienmēr ir nodrošinājuši mani, patiesībā man bija vajadzīga godīga finanšu izglītība; tā vietā es mācos no tā, ko viņi nebija māciet mani sava dēla labā.
