Pasaulē, kurā mēs dzīvojam, neviens neizaug, lai kļūtu finansiāli zinošs, ja nav saņemta palīdzība. To jauniešu skaits, kuriem ir grūti savilkt galus kopā, liecina par to, ka daudzi cilvēki sasniedz briedumu, nespējot parūpēties par sevi. Diemžēl lielākā daļa jauniešu dzīvē nav nekā tāda, kas viņus sagatavotu finansiālai izdzīvošanai šajā pasaulē. Neatkarīgi no tā, ko amerikāņi zina par to, kā rīkoties ar saviem dolāriem, tas nenāca no skolas. Tas, protams, ir saprotams, kaut vai tāpēc, ka parasto klases skolotāju tikpat mistificē naudas pasaule. Nav arī nekādas informācijas, ko varētu iegūt no plašsaziņas līdzekļiem un to atbalstošām reklāmām. Tajos veidošanās gados, kad vidējais bērns pavada 28 stundas nedēļā pie televizora ekrāna, neko nedara vairāk nekā ieaudzināt pop-Tarts, Cocoa Puffs, hip-hop mūziku, dizaineru džinsus un slavenību līdzināšanu.
Esmu pārliecināts, ka finanšu konsultācijām ir jānāk no vecākiem. Ja jūs neiemācat saviem pēcnācējiem saprātīgus taupības un izšķiršanas ieradumus, pastāv iespēja, ka viņi kļūdīsies dzīvē bez naudas vērtību izjūtas. Tā ir recepte personīgai nelaimei. Es vēlētos piedāvāt šādus ieteikumus, kā ieaudzināt savos bērnos fiskālās atbildības sajūtu.
1. Pirmkārt un galvenokārt, sāciet agri
Nav precīzākas patiesības par seno sakāmvārdu: Kā zars ir noliecies, tā aug koks. Tiklīdz jūsu pēcnācēji attīsta izpratni par to, kas notiek viņiem apkārt, viņiem ir tiesības saņemt norādījumus un norādījumus par finanšu pasaules realitāti. Jāatzīst, ka pieeja jūsu 4 gadus vecajam bērnam būs daudz savādāka nekā jūsu pusaudzim. Tomēr, ja viņi tiks pareizi prezentēti, abi iegūs prasmes, kas viņus pavadīs visu mūžu.
2. Padomā, ko saki
Neatkarīgi no tā, vai jūs tam ticat vai nē, jūsu bērni patiešām pievērš uzmanību tam, ko jūs sakāt un darāt. Kā pirmā autoritāte, kas parasti parādās, vecāks kļūst par modeli, uz kuru bērns pieķeras. Tomēr ir svarīgi apzināties, ka jūsu padomam ir jābūt konsekventam, lai gūtu mācības. Ja ziņojumi ir pretrunīgi, tie tiks saņemti kā jaukti signāli. Ja, piemēram, vecāki pasludina, cik svarīgi ir dzīvot savu finansiālo iespēju robežās, vienlaikus uzņemoties parādus iepērkoties, ko viņi nevar atļauties, tas nepaliks bērniem nepamanīts un nemudinās viņus piekopt taupība. Vienīgais veids, kā stabilas finanšu vērtības var nodot no vienas paaudzes nākamajai, ir sistemātiska un nepārtraukta programma, kas šīs vērtības nostiprina. Tikai ar priekšrakstu un piemēru tiks iesakņojušies pareizi ieradumi.
3. Neveiciniet nesasniedzamus mērķus
Labprātīgi vecāki, kuri mudina savus bērnus mērķēt uz zvaigznēm ignorējot realitāti, nesniedziet viņiem nekādu pakalpojumu. Viens tipisks piemērs ir mudinājums apmeklēt prestižu universitāti, kad ģimenes līdzekļi nav pieejami. Vairāku pēdējo gadu laikā esmu nosūtījis daudzas vēstules no tiem bērniem, paši jau krietni vecāki un ir pārslogoti ar desmitiem tūkstošu dolāru nesamaksātiem studentu kredītiem. Vairumā gadījumu iecerētie grandiozie plāni nekad nepiepildījās. Neatkarīgi no tā, kāds pievienotais spīdums augstas cenas skolai ir paredzēts piešķirt, bieži izrādās iluzors. Mācību iestādes par saprātīgām cenām ir pieejamas un tik piemērotas. Es vēlos uzsvērt, ka norādījumu pamatā ir jābūt reāliem un sasniedzamiem mērķiem, ņemot vērā katra pēcnācēja raksturīgās spējas un ierobežojumus. Neraugoties uz mūsdienu sabiedrībā izplatīto attieksmi, ka ikviens ir apveltīts jebkurā līmenī, gudrs vecāks atpazīs realitāti un centīsies atbilstoši dot bērnam padomu.
4. Nemēģiniet novirzīt bērna izvēles izdevumus
Ja bērnam ir jāmācās par naudu, viņam ir jāsajūt kāda nozīmīga saikne ar to. Lai gan vecāku pienākums ir ieteikt savām atvasēm saprātīgi tērēt un taupīt, viņi nedrīkst noteikt, kā jaunieši rīkojas ar saviem ienākumiem. Lēmumu par to, kā saņemtā nauda tiks tērēta vai sadalīta, ja tāda ir, pieņem saņēmējs. Pats galvenais, nesteidzieties palīgā. Ja tiek pieļautas kļūdas, sekas ir visvērtīgākā mācību procesa daļa. Finanšu pārvaldīšana ir mūža izaicinājums, un, jo ātrāk tas pieredzēs, jo labāk.
5. Necīnieties pret cilvēka dabu
Laika gaitā esmu redzējis daudz dīvainas uzvedības, kas ignorēja cilvēka dabu. Viens no dīvainākajiem gadījumiem attiecās uz kūtru jaunu sievieti, kura daudzu gadu laikā no sava bagātā tēva atkārtoti saņēma norādījumus, kā līdzsvarot savu čeku grāmatiņu. Viņa parasti izsniedza čekus, kad vien izvēlējās. Kad konta atlikums nokritās zem nulles, banka piezvanīja viņas tēvam, kurš kontā iemaksāja vairāk naudas. Kaut kā viņas tēvs nekad nesaprata, ka viņa apmācības sesijās ir ignorēta cilvēka daba; čeku grāmatiņas atlikumam viņai nebija nekādas nozīmes. Kāds ir šī novērojuma mērķis? Tas ir, lai uzsvērtu, cik svarīgi ir vecākiem apzināties to, kas ir svarīgi viņu pēcnācējiem. Cilvēka daba nosaka, ka visām darbībām patiesībā ir nozīme.
