Pagājušajā pavasarī mana ģimene negaidīti atklāja iespēju savā sapnī uzbūvēt savu sapņu māju apkārtne. Lai tas notiktu, simts lietām bija jānotiek perfekti, un ar kādu kosmisku brīnumu tas viss sanāca. Šī māja nav milzīga vai grezna. Tā ir tikai parasta māja, taču tā mums ir ideāli iekārtota. Tā atrodas tajā pašā apkaimē, kur atrodas mūsu labākie draugi, un tā ir paredzēta pavisam jaunām, pārsteidzošām skolām. Iespējas, kas maniem bērniem būs mūsu jaunajā skolas rajonā, ir pārcelšanās vērtas un upurus, kas mums būs jānes, lai viņus tur audzinātu.
Bet es ļoti uztraucos par viņiem. Mūsu māja būs gatava tikai dažus mēnešus pēc mācību gada, tāpēc maniem diviem vecākajiem bērniem būs jāpārceļas no skolas, kuru viņi ir apmeklējuši vairākus gadus, uz pavisam jauna skola tieši pēc viņu rudens pārtraukuma.
Tas nozīmē divas pirmās skolas dienas šogad. Divas pilnīgi jaunas skolotājiem. Divas klases, kas jāmācās, un divi klasesbiedru vārdu komplekti, kas jāatceras. Divas ēkas, kur pārvietoties.
Esmu nervozs par abiem saviem zēniem. Būt jaunajam bērnam vienmēr ir grūti, un pamest visu, ko zini, ir biedējoši. Es zinu, ka izdaru pareizo izvēli ilgtermiņā, taču šī īstermiņa pāreja liek man justies mazliet vainīgam. Es zinu, ka tas nebūs viegli.
Īpaši uztraucos par savu pirmklasnieku. Šis solis nozīmē pārcelt viņa IEP uz jaunu skolu un izdomāt labāko veidu, kā viņu uzņemt pilnīgi jaunā vidē. Viņš ir autists, un viņam ļoti labi padodas pašreizējā skolā, taču kā mammai ir grūti paļauties, ka pavisam jauna komanda viņu mīlēs un atbalstīs tāpat kā viņa pašreizējā komanda.
Komanda, kas ir mana pirmklasnieka pašreizējā skolā, ir neticama. Es jau viņiem jautāju, vai kāds mani pavadīs uz viņa IEP sanāksmi, lai palīdzētu viņam atvieglot pāreju. Es zinu, ka viņi visi ir gatavi darīt visu iespējamo, lai viņa gājiens būtu veiksmīgs. Mājā nebija sausas acs, kad es viņiem paziņoju, ka mēs būsim pārvietojas; viņi ir tik labi mīlējuši manu dēlu.
Vai viņa jaunais logopēds svinēs savus panākumus tāpat kā Hilarijas jaunkundze? Viņa viņu pazīst kopš pirmsskolas vecuma.
Kā viņa jaunais OT var būt tik lepns un dievbijīgs kā Preslijas jaunkundze?
Vai viņš dabūs tikpat pacietīgu asistentu kā kundze? Sāra?
Mēs sasniedzām absolūtu džekpots ar mūsu pašreizējo speciālās izglītības vadošo skolotāju. Vai jaunās skolas vadošā pozīcija viņu iepriecinās un liks justies īpašam tādā pašā veidā?
Un viņa mazās grupas skolotāji... Es pat nevaru iedomāties dienu, kad viņš no viņiem atvadās. Tie ir viņa mīļākie cilvēki dzīvi.
Es neuztraucos par viņa klases skolotāju. Es zinu, ka viņam būs labi jebkurā vispārējā klasē, ko viņi viņam izvēlēsies. Mans zēns ir diezgan mierīgs, un es uzskatu, ka skolotāji ir vistuvāk eņģeļiem uz zemes. Es zinu, ka viņš uzvarēs ikvienu skolotāju, kurš iekļaus viņa vārdu viņas sarakstā, un lielāko daļu laika viņš būs laimīgs skolā.
Bet es domāju, ka ir dabiski domāt, vai bērnu pārvietošana no viņu komforta zonas uz pilnīgi jaunu vietu ir pareiza lieta.
Esmu par to ilgi runājis ar saviem bērniem. Mēs regulāri apmeklējam jauno māju, un viņi ir sajūsmā par jauno māju un jauno apkārtni. Esmu viņus braucis pa skolu, un viņi abi zina, ka sāk no vienas vietas un pāriet uz citu.
Šobrīd viņi abi uzstāj, ka viņiem viss ir kārtībā. Pat prieks par to.
Bet viņiem tas vēl nebija jādara. Viņi pēdējo reizi nav izgājuši pa savas skolas durvīm. Viņi nav nopirkuši savas pēdējās pusdienas ar kodu, ko viņiem iedeva pirmajā bērnudārza dienā. Viņi nav gājuši garām medmāsas kabinetam, kur ir pārsieti un mierināti, un sapratuši, ka vairs neatgriezīsies. Ir tik daudz pēdējo, ka viņi pat neredz to.
Mani zēni ir satraukti par nākotni, bet es nedomāju, ka viņi precīzi saprot, kāda būs sajūta atstāt tik lielu daļu savas pagātnes, lai dotos uz jauniem piedzīvojumiem.
Es simts reizes esmu cīnījies par to, vai šis gājiens viņiem ir piemērots, it īpaši, ja runa ir par manu pirmklasnieku. Viņa komforts ir vienīgais, kas man jebkad ir licis nopietni apsvērt iespēju atteikties no šīs lietas. Ja viņš nokļūs jaunajā skolā un nopietni cīnīsies, es nezinu, kā es viņu kādreiz kompensēšu. Es to neesmu uztvēris viegli.
Bet galu galā mums kā vecākiem ir jādara tas, kas ir labākais visai ģimenei. Lēmumā pārcelt savus bērnus uz mājām, kas mūs satuvina ar cilvēkiem, kurus mīlam, nav nežēlības. Nav egoisma, ja vēlos, lai visi trīs mani bērni apmeklētu skolas, kas viņus sagatavos turpmākajām iespējām.
Un nav slikta vecāku audzināšana, ja maniem bērniem šad un tad paveiks smagas lietas.
Bet, ak, kā tas salauž manu sirdi. Kā es vēlētos, lai es varētu viņus izglābt no pat mazākajām vilšanās un grūtībām un padarīt tādas lietas kā skolas maiņa par vienkāršu. Es vēlos, lai es varētu vienkārši pamāt ar burvju nūjiņu un padarīt šo pāreju vienmērīgu, aizraujošu un jautru — bez bailēm, nerviem vai neapmierinātības.
Es zinu, ka tā nav trauma. Tā ir tikai jauna skola, un bērni to dara visu laiku. Es zinu, ka viņiem viss būs kārtībā. Šie paši bērni tikko pārdzīvoja izvietošanu un daudzus mēnešus palika bez sava tēva. Viņi ir zaudējuši cilvēkus, kurus viņi mīlēja, gan nāves dēļ, gan nežēlīgos dzīves apstākļos. Tie ir mīksti, bet spēcīgi. Es zinu, ka viņi tiks galā ar šo notikumu.
Es arī zinu, ka viņi to darīs ar zināmu satraukumu savās mazajās sirdīs. Viņi ieies savā otrajā “pirmajā dienā” ar trīcošiem ceļiem. Manuprāt, tas ir normāli, ja es vēlos viņiem aiztaupīt šo sajūtu, vienlaikus atzīstot, ka viņi ir drosmīgs, gudrs un spējīgs, un pilnīgi gatavs pieņemt izaicinājumu mainīt skolu rajonus pus gads. Pat ja es neesmu.
