Kopš 1993. mājmācība ir bijis likumīgs visos 50 ASV štatos, un saskaņā ar a ziņojums tika publicēts 2017. gada aprīlī no Nacionālā centra Izglītība Statistika, 2011. – 2012. gadā skola gadā (jaunākie pieejamie dati) mājās mācījās vairāk nekā 3 procenti skolas vecuma iedzīvotāju — pieaugums no 2,2 procentiem 2003. gadā. Lai gan ir skaidrs, ka mājmācība nedaudz pieaug, vadlīnijas nav pieejamas visi paredzami, kā arī tie nav vienādi dažādās valstīs. Tas liek daudziem potenciālajiem mājmācības vecākiem jautāt: kuri štati ir vislabākie mājmācībai? Nu, tas ir atkarīgs no tā, ko jūs domājat ar "labāko".
Piemēram, starp vecākiem, kuri mācās mājās, daži štati ir apzīmēti kā mājskolai draudzīgāki nekā citi. Tomēr tas vienkārši nozīmē, ka šo valstu uzskaites, testēšanas un ziņošanas standarti ir vājāki, kas ne vienmēr ir laba lieta, maigi izsakoties.
Protams, vecākiem vajadzētu būt tiesībām izvēlēties izglītības iespēju, kas vislabāk atbilst viņu vajadzībām, tomēr
ne katra mājmācības situācija ir vienāda. Daži vecāki šim darbam ir piemērotāki nekā citi, un dažiem vienkārši ir nepieciešams norādījums, lai sāktu darbu un nodrošinātu savu bērnu pienācīgu izglītību. Viedokļi par to, cik daudz regulējuma ir arī daudzi noteikumi atšķiras, taču viens ir skaidrs: valstīs visā valstī ir ļoti atšķirīgi noteikumi.Vairāk: 7 lietas, ko vēlas, lai jūs zinātu mammas, kuras māca savus bērnus
Mājmācības noteikumi pa štatiem
HSLDA, mājmācības aizstāvības organizācija, ir izveidojusi karti, kurā parādīts, kuros štatos ir nepieciešams visvairāk regulējuma.
- Valstis, kurās nav jāpaziņo skolas rajonam par mājmācību ir Aļaska, Konektikuta, Aidaho, Ilinoisa, Aiova, Indiāna, Mičigana, Misūri, Ņūdžersija, Oklahoma un Teksasa.
- valstis ar zemu regulējumu ir Kalifornija, Nevada, Jūta, Arizona, Ņūmeksika, Montana, Vaiominga, Nebraska, Kanzasa, Arkanzasa, Viskonsina, Kentuki, Misisipi, Alabama, Džordžija un Delavēra.
- valstis ar mērenu regulējumu (vecāku paziņojums, kā arī pārbaužu rezultāti un/vai profesionālā studentu progresa novērtējumi jānosūta uz rajonu) ietver Havaju salas, Vašingtonu, Oregonas štatu, Kolorādo, Ziemeļus. Dakota, Dienviddakota, Minesota, Luiziāna, Florida, Ohaio, Virdžīnija, Rietumvirdžīnija, Tenesī, Ziemeļkarolīna, Dienvidkarolīna, Ņūhempšīra, Meina, Merilenda un Vašingtona, D.C.
- valstis ar augstu regulējumu (visi iepriekš minētie noteikumi, kā arī citas prasības, piemēram, mācību programmas apstiprinājums no valsts, skolotāja kvalifikācija vecāku vai štata amatpersonu mājas vizītes), tostarp Masačūsetsā, Ņujorkā, Pensilvānijā, Rodailendā un Vērmonta.
Lai gan atsevišķu štatu likumi vienmēr var tikt mainīti, varat redzēt a pilns sadalījums no 2015. gada valsts mājmācības likumu salīdzinājumiem, kas sniegti ProPublica diagrammā. Diagrammā ProPublica sīkāk sadala valsts noteikumus, pamatojoties uz vecāku izglītības minimumu, noziedzīgiem aizliegumiem, valsts noteiktiem priekšmetiem un novērtēšanas un vakcīnu prasībām. Piemēram, Ņujorka ir "stingrāka" valsts, un tajā ir ikgadējs novērtējums, kā arī valsts noteikti priekšmeti salīdzinot ar saudzējošāku štatu, piemēram, Alabamu, kurā nav valsts obligātu priekšmetu vai gada novērtējumiem.
Vairāk: Kāpēc skolu sistēmas joprojām šķiet kā radītas mājās māmiņām
Ko saka vecāki
Sandra Huka, māte, kura mācās mājās savu 10 gadgadīgo bērnu, uzskata, ka viņas mītnes štats Ņujorkā ir daudz stingrāks nekā citi štati, kurus viņa ir pētījusi. "NYS ir saraksts ar priekšmetiem, kas jāmāca katru gadu, kā arī par to, kādas pārbaudes ir jāveic un kad," skaidro Huks. “Man katru ceturksni ir jāziņo par progresu skolas rajonam, kurā mēs dzīvojam. Man arī katru gadu ir jānosūta nodomu vēstule, kurā apgabalam jāpasaka, ka mans nolūks ir mācīt savu bērnu mājās, un man ir jāiesniedz katra augusta individuālais izglītības plāns, kurā sīki aprakstīts, ko plānojam apgūt un kādas grāmatas/programmas izmantosim, lai to apgūtu informācija.”
Lai sagatavotos mājmācības izaicinājumam, kas bija gaidāms, Huka stāsta, ka viņa daudz lasīja un vietējās Facebook grupās vāca daudz padomu no citām mājmācības mātēm. Huka saka, ka tagad, kad viņai ir vairāk gadu pieredze, viņa ir atklājusi, ka viņa ir mazāk svarīga, nododot informāciju par mājmācību skolas rajonam. Viņas labākais padoms citām mammām, kuras ievēro stingrākus noteikumus, ir īsi un mīļi. "Ja viņiem vajadzēs vairāk, viņi lūgs!"
Bet vai tiešām pieeja mazāk ir vairāk informācijas ir labākā politika? Un kas notiek, ja atrodaties stāvoklī, kurā sākotnēji nav birokrātijas?
Debija Volfa no Apdomīgais dārzs ir divu pamatskolas vecuma zēnu mājskolas māte Džordžijā, štatā, kuru viņa uzskata par pielaidīgāku. Volfs mudina visus vecākus, kuri mācās mājās, izlasīt vietējos noteikumus un uzdot jautājumus par visu nesaprotamo informāciju.
Viņa saka: "Pirmajā mājmācības gadā es atklāju, ka mana štata izglītības nodaļa patiešām palīdzēja man norādīt pareizo virzienu. Es domāju, ka lielākā daļa mājskolotāju jūt, ka valdība raugās pret viņiem un ir iebiedēti ar viņiem cīnīties viņiem.” Taču, kā uzzināja Vulfs, laipns vārds iet tālu, lūdzot paskaidrojumus par noteikumiem. "Ja esat pieklājīgs un sirsnīgs, jūs atklāsiet, ka varat saņemt atbildes un palīdzību bez papildu galvassāpēm," saka Volfs.
Vairāk: Skolas formas tērpu plusi un mīnusi: mammas sver
