Kad jūs lasāt par vienu stāstu par bērnu ievainots un/vai traumēts no policijas vai skolas resursu darbinieki, uznirst vēl vismaz ducis. To mēs atklājām šorīt pēc tam, kad noskatījāmies ziņu reportāžu no Baltimoras par 11 gadus vecu bērnu ar autisms kurš pērn vidusskolā 23 minūtes saslēgts roku dzelžos, salauza plaukstas locītavu. Šausmu stāsti turpina papildināties. Viņi uzsver nepieciešamību vecākiem un amatpersonām turpināt pagājušajā vasarā aizsāktās sarunas par policijas izņemšanu no skolām.
Džeroms Liasons tikko bija sācis vidusskolu 2019. gada rudenī, kad viņš sastrīdējās ar citu bērnu, kurš, viņaprāt, viņu iebiedēja. WBAL ziņo. Skolas darbinieks izveda viņu no klases un uz “fokusa” telpu, kur mēģināja viņu noturēt un neļaut viņam sist ar galvu pret sienu. Tad ķermeņa kameras kadros no skolas resursa darbinieka redzams, ka viņš saslēdz rokudzelžos raudošajam zēnam.
Glorija Merita, Jaroma tante un aizbildne, sacīja, ka viņa ir izvēlējusies šo skolu īpaši tāpēc, ka viņiem bija nepieciešami resursi, lai viņam palīdzētu.
"Jums ir jābūt uzvedības plānam bērniem ar autismu, jo viņi rīkojas savādāk nekā citi bērni," viņa teica WBAL. Mēs nezinām, kāds bija šis plāns un vai skola bija mēģinājusi to ievērot.
"Tas bija briesmīgi," sacīja Merits. "Viņi izturējās pret viņu kā pret noziedznieku, un viņš ir tikai mazs autisma zēns."
Jaroms incidenta laikā sūdzējās par sāpēm plaukstas locītavā, un vēlāk ārsti atklāja, ka viņam ir lauzts kauls plaukstas locītavā. Tikmēr Baltimoras apgabala policija un skolu sistēma apgalvoja, ka virsnieks rīkojies saskaņā ar viņu spēka lietošanas politiku.
Šis stāsts nāk dažas dienas pēc tam, kad parādījās kadri ar līdzīgu gadījumu Stateville, N.C., kurā šoreiz bija iesaistīts 7 gadus vecs bērns. zēns ar autismu. Šis bērns tika turēts rokudzelžos 30 minūtes, jo skolas resursa darbinieks viņam teica, ka viņš tiks apsūdzēts par uzbrukumu un nosūtīts nepilngadīgo tiesvedības sistēmai par spļaušanu. Ja nopietni, neiesakām skatīties video, kas iegūts ar WSOC.
Vai turpināsim? Šeit ir vēl tikai dažas reizes, kad tas ir noticis pēdējo pāris gadu laikā: 8 gadus vecs zēns ar īpašām vajadzībām Kīvestā, Fla., 6 gadus vecs Orlando, un 11 gadus vecs bērns Hendersons, N.C. (Šajā pētījuma brīdī man bija jāpaņem pārtraukums no skatīšanās, ja cerēju, ka spēšu pietiekami savākties, lai to uzrakstītu.)
Pēc Džordža Floida nāves parādījās virkne opciju, protestu un petīciju, pieprasot izņemt policiju no skolām. Lai gan ne visos iepriekš minētajos incidentos bija iesaistīti krāsaini studenti, tie ir statistiski daudz lielāka iespēja tikt arestētam skolā. Skolas amatpersonas Portlendā, Orē un Mineapolē beidza savus līgumus ar policiju. Taču citas pilsētas, tostarp Ņujorka un Čikāga, neievēro savu politiku izmantot skolu resursu virsniekus.
Arguments par labu tam, lai būtu ir policijas klātbūtne, kas padara skolas drošākas neatbalsta dati. Daudzi, kas vēlas reformēt sistēmu, saka, ka tas, kas patiešām uzlabos studentu drošību, ir novirzīt šos resursus garīgās veselības speciālistiem un apmācītiem sociālajiem darbiniekiem. Ja iepriekšminēto skolu darbinieki būtu labāk apmācīti situāciju deeskalēšanai, jo īpaši skolēnu ar īpašām vajadzībām gadījumā loģiski izrietētu, ka visiem būtu labāki rezultāti iesaistīti.
Atcerieties tikai dažus mēnešus atpakaļ, kad dodaties uz Black Lives Matter protesti bija "in" lieta, ko darīt? Padomājiet par to, kā izmantot šo garu, palīdzot bērniem mācīties un droši augt. Kā būtu, ja šiem bērniem nebūtu jāmācās bailes tajā vietā, kur viņiem vajadzētu mācīties par matemātiku un literatūru?
Tikmēr mūsu sirdis plīst par Jaromu un viņa ģimeni, jo viņš joprojām saskaras ar pagājušā gada sekām.
"Ja mēs dosimies uz Walmart vai kaut ko tamlīdzīgu," sacīja Merits, "Džeroms paliek automašīnā kopā ar manu vīru, jo viņš baidās pat iet garām policistam."
Šie slavenību vecāki rāda piemēru, kad runa ir runājot par rasi un rasismu.
