쉿... 엄마가 비밀을 지켜야 하나요? - 그녀는 알고있다

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자녀가 학교에서 집으로 돌아와서 여러분에게 할 말이 있지만 숨을 쉬지 않겠다고 약속해달라고 요청합니다. 당신이 동의하면 그녀는 학교에서 괴롭힘을 당하고 있다고 밝히고 당신이 말하면 더 나빠질 것입니다. 이제 어떻게 합니까?

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엄마는 딸과 이야기

Do… 괴롭힘이 무엇인지 정의

자녀가 학교에서 집에 돌아와서 자신이 심하게 대우받고 있다고 여러분에게 털어놓을지라도, 여전히 자신이 왕따를 당하고 있다는 사실을 이해하지 못할 수도 있습니다. “아이들은 자신이 괴롭힘을 당하고 있다는 사실을 모를 수 있습니다. 괴롭힘에는 생리적, 물리적, 사이버의 세 가지 주요 유형이 있습니다. 부모는 자녀가 각각의 징후를 식별하는 방법을 이해하도록 도와야 합니다.”라고 괴롭힘 방지 전문가이자 ARMOR 왕따 방지 프로그램.

  • 생리학적 괴롭힘의 희생자: 아이는 혼자 있고 싶어하고 그룹 활동에 참여하기를 원하지 않습니다. 기본적으로 외톨이가 됩니다.
  • 신체적 괴롭힘의 피해자: 설명할 수 없는 부상, 불안 또는 다른 아이들의 특정 그룹에 대한 두려움. 찢어진 의복, 설명할 수 없는 복통 또는 질병(특히 등교 전) 그리고 일반적으로 낮은 자존감은 모두 신체적 괴롭힘의 징후입니다.
  • 사이버 괴롭힘의 피해자: 전형적인 징후는 먼저 아동의 감정에 의해 입증됩니다. 우울하거나 초조하거나 불안해집니다. 다른 징후는 다음과 같습니다: 사회 및 행동 기술(더 이상 컴퓨터 사용, 활동 참여, 자해 위협); 및 학업(학교에 가고 싶지 않음, 결석, 성적이 떨어지기 시작할 수 있음).

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자녀의 자신감을 유지하십시오

비밀을 유지해 달라는 자녀의 요청에 대한 귀하의 첫 번째 응답은 누군가에게 도움을 요청하는 것일 수 있습니다. 결국, 당신은 부모이고 보호하고 싶습니다. 그러나 많은 전문가들은 적어도 처음에는 그러한 본능을 억제하고 싶을 수도 있다는 데 동의합니다. 작가 제니퍼 핸콕 불량배 백신, 그녀는 자녀의 비밀을 지킬 것이라고 말합니다. “목표 중 하나는 아이가 당신을 믿고 문제를 해결해 줄 수 있다고 느끼는 것입니다. 궁극적으로 그들은 괴롭힘을 다루는 데 따른 대부분의 낙진을 처리해야 하는 사람들이며, 그들을 멈추게 하기 위해 그들에게 맞서야 할 사람들입니다.”

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프랜 월피쉬 박사 이에 동의하며 “아이가 이 고통스러운 비밀을 공유한 것에 대해 엄마가 칭찬해주는 것이 중요하다. 많은 아이들이 누군가에게 연락하지 않고 어린 시절 내내 괴롭힘을 당하는 부담을 안고 있습니다. 이 엄마는 한 마디도 숨도 쉬지 않고 약속을 지켜야 합니다. 신뢰가 핵심입니다. 미래 공개를 방해하는 위험을 알리기.

리처드 호로위츠 박사, 육아 코치이자 저자도 좋은 점을 지적합니다. “부모는 이야기를 듣기 전에는 약속을 할 수 없습니다. 부모는 자녀의 안전을 보장할 궁극적인 책임이 있습니다. 부모가 행동하지 않겠다는 포괄적인 약속은 무책임하며 이는 자녀에게 명확하게 전달되어야 합니다. 타협으로, 부모는 내가 행동하기 전에 내가 대신 취할 수 있는 모든 조치를 귀하와 논의하고 귀하의 의견을 고려할 것이라고 말할 수 있습니다.”

... 자녀에게 무엇을 가르치십시오 멈추게 하기 위해 해야 한다

“나는 내 아들에게 무엇을 하고 어떻게 다루어야 하는지, 무엇을 말하고 어떻게 말해야 하는지 가르치기 시작할 것입니다. 괴롭힘을 멈추고 그 기술을 즉시 실행하도록 격려하십시오.”라고 말합니다. 핸콕. "다양한 괴롭힘 시나리오에는 다른 대응이 필요합니다."

“그들이 놀림을 받고 있다면: 나는 아들에게 '정보를 주셔서 대단히 감사합니다. 너무 도움이 된다'고 최대한 지루한 어조로 자신의 눈을 놀리는 아이를 똑바로 바라보면서'라고 말했다. 폭력적 협박이라면 — I've 아들에게 '그렇게 하면 신고하겠다'라고 가르쳤습니다. 또 지루한 어조로, 사실 화나거나 겁먹지 않고, 그냥 이렇습니다. 되려고. 그리고 다시 눈을 마주치세요.”라고 Hancock은 말합니다.

Walfish는 다음과 같이 덧붙입니다. “자기 옹호 기술로 그녀를 강화하십시오. 그녀에게 말하는 법을 가르치십시오. 그만 해요; 난 그게 싫어 당신은 좋은 친구가되지 않습니다. 그녀와 역할극. Bully and Victim을 번갈아 가며 플레이하십시오. 그런 다음 전환합니다. 다른 모든 방법이 실패하면 도움을 받으라고 가르치십시오. 교사, 코치 또는 교장에게 물어보십시오.”

자녀의 자존감을 높이는 것은 괴롭힘에 대항하는 또 다른 강력한 도구입니다. "아이가 가질 수 있는 최고의 무기는 괴롭힘 포식자는 강한 자아상입니다.”라고 Samane은 말합니다. "자신감이란 과외 활동에 참여하여 얻은 성취감에서 옵니다."

다른 사람을 참여시키려면 자녀의 허락을 구하십시오

물론 직접 참여해야 하는 경우도 있습니다. “만일 일어난 일이 성인의 개입(신체적 폭력의 위협)이 필요할 만큼 심각하다면 개입할 수 있도록 허락해 달라고 요청할 것입니다. 내가 그에게 제공하는 교육과 관련하여 내가 계획한 일, 계획한 이유 및 결과에 대해 어떻게 생각하는지 정확히 설명할 것입니다. 내가 도와줄지 말지에 대해 정보에 입각한 결정을 내릴 수 있도록 그에게 어떤 결과가 초래될 가능성이 있는지와 함께 핸콕.

Hancock은 이렇게 덧붙입니다. “다시 말하지만, 그는 낙진을 처리해야 하는 사람이므로 처리할 준비가 된 것과 처리할 준비가 된 시점을 결정하는 것은 그에게 달려 있습니다. 그런데 실제 폭력은 매번 신고해야 합니다. 예외 없음."

Horowitz 박사는 다음과 같이 덧붙입니다. “부모와 자녀는 자녀가 지정된 기간 내에 문제를 스스로 해결할 수 없는 경우 부모가 참여할 계획을 세워야 합니다. 이를 위해서는 문제를 해결한 아동의 결과가 명확하게 입증되어야 합니다.”

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