게임으로 위장한 학습을 제공하여 미취학 아동과 함께 점심을 먹게 하여 기술을 연마할 수 있는 또 다른 기회를 제공하십시오!
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미취학 아동과의 점심 시간은 식사와 함께 학습을 제공하기에 이상적인 시간입니다. 재미있는 게임과 활동은 어린이가 부담스럽지 않은 캐주얼한 분위기에서 학습하는 데 도움이 됩니다. 기본적인 것부터 시작하세요: 숫자 세기, 알파벳 노래 부르기, 색 식별하기 – 그리고 그들의 기술을 연마할 쉬운 게임으로 더 많은 재미를 더하세요!
수학
- 샌드위치 전체를 제공한 다음 반으로 자르고 반으로 두 개는 전체를 한 개와 같다고 설명합니다. 다시 반을 자릅니다. 이제 전체를 구성하는 네 개의 조각이 있으므로 각 조각은 1/4이라는 것을 어린이에게 보여줍니다. 사과나 다른 음식을 자를 때마다 이 쉬운 개념을 시연할 수 있습니다. 미취학 아동은 분수에 대해 배우고 있습니다!
- 계산을 연습합니다. 얼마나 많은 포크가 보이나요? 아이가 방에 있는 녹색 품목의 수를 세게 하세요. 엄마 샐러드의 녹색과 같이 예상치 못한 곳에서 색상을 발견하는 것은 아이들에게 흥미로울 것입니다!
- 서로 다른 두 종류의 마른 파스타나 시리얼을 테이블 위에 놓고 종류별로 분류하게 한 다음, 각각의 조각 개수를 세게 합니다. 크기와 모양을 배우고 즐겁게 숫자 세기를 하며 숫자 세기 연습과 함께 작은 운동 능력을 향상시킬 것입니다. 더 많은 숫자를 셀 준비가 되셨습니까? 파스타를 더 추가!
- 그들에게 카드 한 벌(얼굴 카드 빼기)을 주고 모든 하트를 찾으라고 합니다. 다음으로, 검정 카드와 빨강 카드로 정렬하게 하고 숫자를 인식하는 방법을 배우도록 돕습니다. 그들에게 빨간색 5개를 찾아보라고 하고 카드에 있는 하트의 수를 세어 정확한 하트를 식별하는 것이 얼마나 쉬운지 보여줍니다. 번호를 적어두고 복사하게 하십시오.
글자와 철자법
- 테이블에 P로 시작하는 물건이 몇 개 있습니까? 접시, 후추, 감자, 파스타! 그들을 돕기 위해 편지를 소리내십시오. 편지를 고르고 적어서 셔츠에 테이프로 붙이면 재미있습니다. 이제 여러 포스트잇에 편지를 쓰게 하고 점심 식사 후에 그 편지로 시작하는 방의 모든 항목에 태그를 붙일 수 있습니다. 자신의 이름의 첫 글자로 시작하는 것이 특히 재미있습니다. 대부분의 아이들은 약간의 힌트 없이 자신을 태그하지 않습니다! 그들이 할 때, 그들에게 그들의 이름을 쓰는 방법을 보여주십시오. 그리고 "엄마"의 철자를 어떻게 쓰는지 보여주고 쓰라고 하세요. 미취학 아동은 "엄마"와 "아빠"가 앞뒤가 동일하다는 사실을 알고 싶어합니다!
- 빙고를 재생합니다. 시리얼, 견과류 또는 껌 조각으로 카드에 표시를 하는 동안 문자와 숫자를 인식하는 방법을 배웁니다. 인쇄 가능한 빙고 카드는 온라인에서 사용할 수 있습니다.
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