학교는 학습 기관이어야 하지만, 일부 학교는 자신을 “교육”하려고 합니다. 성차별적이고 유해하며 실제로 학생들에게 해를 끼치는 방식으로 여학생들 교육. 또 다른 날, 또 다른 여학생은 자신이 입고 있던 완벽하게 평범한 옷 때문에 귀중한 교육 시간을 낭비했습니다.
프랭클린 타운십 커뮤니티 학교 인디애나폴리스에서 12세의 모건 헐(Morgan Hull)에게 하루의 교내 정학을 시킨 후 이틀간의 정규 정학을 시켰습니다. 그녀가 학교에 갈 때 입는 청바지는 “너무 꽉 끼는” 것으로 간주되었습니다. 그러나 학교 자체 핸드북에 따르면 Hull은 직접적인 경고를 받기 전에 경고를 받았어야 했습니다. 조치가 취해졌고, 그리고 나서 그녀의 부모가 실제로 규칙을 위반하지 않았다는 점도 있습니다. 와 함께. 그들은 레깅스가 아니라 대부분의 상점 선반에서 볼 수 있는 청바지였습니다.
한번 봐봐:
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여기서 문제는 학교가 핸드북 규칙을 시행하는 방법이나 적절한 규칙/프로토콜조차 따르지 않는다는 사실에 대해 학교가 선별적이었다는 것이 아닙니다. 아니요.
문제는 학교가 며칠 동안 헐을 집으로 보내는 조치와 함께 보내는 교훈입니다. 학교가 본질적으로 말하고 있는 것은 (옷 선택을 통해) 헐의 몸을 감시할 필요가 그녀의 교육권보다 우선한다는 것입니다. 학교 정책의 대상이 되는 여성으로서 — 솔직히 말해서, 학교에서 복장 규정을 위반하여 소년을 집에 보낸 것이 마지막으로 언제였습니까? 헐은 남자아이들이 상황에서 적절하게 행동/반응하는 방법을 배워야 하는 것이 아니라 남자아이들이 주의가 산만해지지 않도록 옷을 입는 것이 그녀의 일이라는 것을 배우고 있습니다. 공공의.
그리고 이것은 새로운 것이 아닙니다. 전국의 학교는 이 수업을 지속적으로 영속화하고 있습니다. 따뜻한 계절에는 반바지와 셔츠의 길이에 대한 규칙이 있고 추운 계절에는 바지의 조임과 엉덩이 커버에 대한 규칙이 있습니다.
소녀들 이제 숙제가 끝났는지, 그리고 제대로 준비가 되었는지 걱정할 필요가 없습니다. 테스트하지만, 그들은 또한 그들의 옷이 사람들에게 너무 산만하지 않은지 스스로 걱정할 필요가 있습니다. 소년들. 이것은 그들의 행동과 선택이 남성을 대하는 방식에 영향을 미칠 수 있는지 평생 걱정하게 만듭니다. 대신 우리는 아들들에게 충동적인 통제와 존중을 가르쳐야 하지만 분명히 그것은 너무 어렵고 젊은 여성에게 며칠 동안 교육 기회를 빼앗는 것이 더 쉽습니다.
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불행히도 소녀들은 어떤 경우에는 유아기부터 시작하여 그들의 행동과 의상이 단속되고 비판을 받기 때문에 더 어린 나이에 이러한 교훈을 배우고 있습니다. 사회는 이미 아이들에게, 특히 소녀들에게 충분한 성차별적 메시지를 보내고 있습니다. 학교는 더 이상 추가할 필요가 없습니다. Hull의 경우처럼 교육을 보류하는 것은 소녀들에게 자신의 가치와 가치가 외모와 관련이 있다는 것을 가르치는 위험한 패턴을 만듭니다. 그것은 단순히 사실이 아닙니다.
옷과 학교에 관한 규칙은 간단해야 합니다. 이 옷이 운동을 방해하거나 스스로 주의를 산만하게 하여 학생의 학습 능력을 방해합니까? 그렇지 않다면 계속 진행하고 우리가 아이들에게 가르치는 수업에 대해 걱정하면서 시간을 보내도록 합시다.
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