많은 학생들에게 역사라는 주제는 빽빽한 교과서와 긴 강의의 비전을 불러일으킨다. 이것은 학부모와 교사가 현장에서 학생의 관심을 불러일으키는 것을 어렵게 만들 수 있습니다. 역사는 종종 멀리 떨어져 있지만 실제 경험을 제공하면 학생들의 참여도를 높일 수 있습니다. 다음은 자녀와 함께 할 수 있는 몇 가지 활동입니다.
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구글 어스
t 특정 위치를 연구하기 전에 Google 어스에서 탐색하십시오. 위성 데이터를 사용하여 주요 지리적 특징, 정치적 경계, 날씨 등을 식별할 수 있습니다. Google 어스는 전투, 탐험 또는 중요한 여정을 추적할 때 특히 유용합니다. 눈물의 길 또는 스페인 선교사의 지리를 따라 그들이 자연을 만났을 때 직면한 것을 보십시오.
견학
t 가능하면 1차 출처를 활용하는 것이 가장 좋습니다. 더하기, 물건, 사람 및 장소는 텍스트만큼 흥미롭습니다. 지역 역사 박물관과 유적지를 방문한 다음 특정 시대의 예술품, 당시 일반 사람들의 일상 생활 필수품 또는 초기 기술 사례와 같은 주요 유물을 탐색합니다. 편지나 신문과 같은 원본 문서는 가까운 도서관에 문의하거나 가까운 대학 도서관으로 가십시오. 학생에게 사이트를 방문하는 동안 주요 전투 사건을 설명하거나 주어진 문화에서 예술의 중요성에 대해 가설을 세우도록 요청하십시오.
헤리티지 회의록
NS헤리티지 회의록 캐나다 역사에서 사건이나 중요한 인물을 자세히 설명하는 1분짜리 영화 시리즈입니다. 학생이 선택한 국가, 행사 또는 사람을 위해 하나를 만들도록 권장하십시오! 훌륭한 예를 보려면 캐나다 최초의 여성 하원의원(의원)인 Agnes Macphail에 대한 Historica Canada의 유산 회의록을 보십시오. 영화 장비를 사용할 수 없는 경우 재연 또는 타블로(개인이 없이 포즈를 취하여 여러 장면을 "연기"하는 경우) 이동)은 여전히 전체 지식과 충분한 지식을 필요로 하는 동시에 이벤트를 본질적으로 줄이는 매력적인 방법이 될 수 있습니다. 연구.
역사 소설
역사 소설은 종종 잘 연구되고 읽기에 즐겁습니다. 특히 미스터리 시리즈는 당시의 정치, 문화 등 과거의 시간과 장소에 대한 멋진 시각을 제공하는 재미있는 책입니다. 자녀가 읽기를 좋아한다면 역사 교과과정을 관련 역사 소설과 짝을 지어 주고, 가능하면 수업과 관련하여 책의 내용에 대해 토론하십시오.
개인적인 이야기
t 역사에 대한 학생의 관심을 유도하는 가장 좋은 방법 중 하나는 가능한 한 인간적인 요소를 통합하는 것입니다. 아이디어를 학생의 삶에 연결하거나 내러티브를 사용하여 과거의 사람들을 삶. 가족 역사 및 가보(즉, 프랑스 혁명 동안 가족은 어디에 있었습니까?) 추적과 같은 활동을 시도하십시오. 당신이나 다른 가족 구성원이 이전 세기의 물건이나 사진을 가지고 있습니까? 귀하의 가족이 다른 나라에서 이주했다면 언제, 어떤 상황에서 이주하였습니까? 또는 엽서, 편지 또는 일기를 사용하여 시대나 먼 곳의 문화와 의견을 구현하는 이야기를 만들도록 자녀에게 요청하십시오.
t 역사 수업에 자유 선택, 능동적 또는 프로젝트 기반 학습 방법을 포함하는 것이 필수적입니다. 그리고 일단 학생이 관심을 갖게 되면, 아마도 깨닫지도 못하는 사이에 필요한 것보다 더 많이 배우게 될 것입니다!
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