우리의 해치 키즈 모든 어린이(및 성인)가 시청해야 하는 정통하고 책임감 있는 메시지로 다시 시작합니다. 그들의 최근 대화 중 하나 사이버 폭력과 "방관자 효과"에 중점을 둡니다. 메시지는 분명합니다. 문제를 해결하지 않을 때는 문제의 일부입니다.
먼저 걱정하는 부모가 무엇인지 궁금하시다면 사이버 괴롭힘 많은 형태로 나타납니다. 이 모든 것이 피해자에게 잠재적으로 감정적으로 파괴적일 수 있습니다.
"사이버 괴롭힘은 피해자에 대한 혐오스러운 거짓말을 의도적으로 퍼뜨리는 수단으로 모욕을 사용할 수 있습니다."라고 임상 심리학자이자 호스트인 Richard Shuster는 설명합니다. The Daily Helping 팟캐스트.
사이버 괴롭힘의 다른 일반적인 형태는 다음과 같습니다.
- 인격화. Shuster는 "이는 종종 피해자의 가짜 프로필이 교사나 교장에게 저속한 메시지를 보내는 등 다른 사람을 공격할 수 있는 가짜 소셜 미디어 프로필을 만드는 것을 포함합니다"라고 말합니다.
- 위협적인 그룹 채팅 생성. 일부 해치 아이들은 소셜 미디어에서 그룹 채팅에 초대받았으며 "목표는 모두 내려." 그들은 또한 그룹 채팅에서 “인종차별적, 반유대주의적, 동성애혐오적인 것”을 목격했다고 말합니다.
- 이미지 조작. "스마트폰의 등장과 카메라 및 비디오 편집 소프트웨어의 발전으로 사이버 폭력 가해자는 피해자의 사진을 조작하여 소셜 미디어에 게시할 수 있습니다."라고 Shuster는 밝혔습니다.
- 제외. Shuster에 따르면, 이것의 예는 모든 동료가 참석할 때 Facebook의 온라인 그룹에 의도적으로 초대되지 않은 희생자일 수 있습니다.
더:어린 시절 괴롭힘을 목격하면서 내가 부모가 되는 방식이 바뀌었습니다
우리 아이들이 왕따를 당하지 않는 경우는 어떻습니까? 그것은 큰 안도감입니다. 하지만 우리의 일은 여기서 끝나지 않습니다. 잠재적으로 해롭거나 논란이 될 수 있는 모든 것에서 아이들을 멀리하고 싶어하는 것은 자연스러운 일이지만, "그냥 피하라"고 말하는 것만으로는 충분하지 않기 때문입니다. (그리고 당신의 아이가 지금 괴롭힘을 당하지 않는다고 해서 앞으로도 그런 일이 일어나지 않을 것이라는 의미는 아닙니다.) 교육개발원에 따르면
왕따에 대한 시선, 어린 구경꾼은 문제나 해결책에 기여할 수 있습니다. 그들은 중립적인 역할을 한다고 생각하지만 거의 중립적인 역할을 하지 않습니다.이것은 "방관자 효과"가 작용하는 곳입니다. 개인이 피해자를 도우려고 할 가능성이 적은 사회적 현상입니다. 왕따 다른 사람들이 있을 때. "그것은 1964년 사회 심리학자 John Darley와 Bibb Latané에 의해 처음으로 입증되었습니다."라고 말합니다. 팀 린치 박사, 컴퓨터 상호 작용이 성격에 미치는 영향을 연구하는 심리학자. “그들은 사건을 목격하는 사람이 많다면 대부분은 다른 관찰자가 그렇게 할 것이라고 믿고 다른 사람을 돕거나 도움을 청하는 사람을 돕거나 전화하지 않는다는 것을 발견했습니다. 우리는 군중 속에서 마비되어 대응하는 것이 다른 사람의 책임이라고 생각합니다.”
하지만 그 거짓 의존만이 아이들이 행동을 취하지 못하게 하는 것은 아닙니다. Hatch 아이들 중 한 명이 설명합니다.
"정말 아무것도 할 수 없다는 느낌이 듭니다."라고 다른 사람이 말합니다.
더:왕따의 미묘한 징후를 찾는 방법
그러나 개입 하다 일하다; 미국 보건복지부 왕따 방지 웹사이트에 따르면 구경꾼이 들어오면 왕따가 10초 이내에 멈춥니다 57%, Stopbullying.gov.
온라인에서 따돌림을 목격하고 학대, 협박 및 괴롭힘이 운동장, 학교 운동장 또는 거리가 아닌 가상으로 발생하는 경우 어떻게 작동합니까? Lynch는 컴퓨터와 소셜 미디어 커뮤니케이션의 특성상 사이버 괴롭힘 상황에서 방관자 효과를 줄이는 것이 어렵다는 점을 인정합니다.
“우리는 다른 사람들이 가명이기 때문에 더 고립되어 있다고 느낍니다.”라고 그는 말합니다. “게다가 문자 메시지, 이메일, 소셜 미디어 게시에 익명성이 있다는 인식이 있어 사이버 폭력을 가하는 사람을 더 대담하게 만들고 방관자가 행동할 가능성이 훨씬 더 적습니다. 매체의 특성은 사이버 괴롭힘 사건에서 다른 사용자의 도움을 받는 것을 억제하는 역할을 하지만 다른 사람들이 그룹의 일부라고 느끼기 위해 사이버 괴롭힘에 가담하는 데 도움이 됩니다.”
그리고 그로 인한 방관자 피해는 광범위합니다. 방관자가 아무 행동도 하지 않을 때 피해자가 겪는 고통은 차치하고, 그들의 행동 부족은 방관자 자신의 정서적 고통을 증가시킬 수 있는 죄책감을 포함한 상충된 감정이 설명합니다. 슈스터.
더:우리는 기술에 정통한 아이들에게 일주일 동안 전화 없이 지내도록 요청했습니다.
우리 아이들의 삶에는 우리가 통제할 수 없는 많은 측면이 있습니다. 하지만 우리는 ~하다 사이버 괴롭힘을 중지할 수 있는 권한이 있습니다.
" 구경꾼의 역할에서 소위 말하는 것으로 자신의 역할을 전환하기로 선택하는 사람들이 더 많습니다. 위로수동적으로 괴롭힘이 계속되도록 내버려 두지 않고 피해자를 위해 일어서기로 선택한 개인은 괴롭힘이 줄어들 가능성이 더 커집니다.”라고 Shuster는 말합니다. “거꾸러지는 사람은 여러 가지 방법으로 피해자를 도울 수 있습니다. 물론 가장 강력한 것은 공격을 공개적으로 비난하고 피해자와 함께하는 것입니다. 또한, 피해자를 지원하기 위해 동료를 참여시키는 것은 잠재적으로 더 큰 영향을 미칠 수 있습니다. 괴롭힘을 당하는 자신이 부정적인 시선을 받는 것을 두려워할 수 있기 때문입니다.”
사이버 괴롭힘은 비교적 새로운 위험일 수 있지만 파괴적인 영향을 미칠 수 있습니다. 예방할 수 있는 방법에 대해 자세히 알아보려면 다음을 방문하십시오. Stopbullying.gov. 그리고 한 현자 Hatch 참가자가 다음과 같이 말한 것을 기억하십시오.
