저는 우연히 두 명의 매우 다른 자녀를 키우는 많은 엄마 중 한 명이라는 것을 압니다. 한 아이는 특별한 도움이 필요하고 다른 한 아이는 일반적으로 발달 중인 아이입니다. 그러나 매우 다른 두 아이를 키우면서 제 세계가 여러 면에서 열렸음을 느끼기 때문에 제 경험을 공유하고 싶습니다.
제게는 두 명의 자녀가 있습니다. 13세의 딸 하나는 일반적으로 발달 중이고 하나는 11세의 경증입니다. 자폐성 그리고 중등도의 ADHD. 내 딸은 평균으로 간주되는 나이에 걷고, 말하고, 그녀의 다른 모든 이정표를 달성했습니다. 그녀는 현재 7학년을 마치고 내년에 고등학교를 준비할 것입니다. 그녀는 학교 밖에서 정기적으로 문자를 보내고, 전화하고, 만나는 친구들이 있습니다. 그녀는 이미 자신의 미래에 대해 이야기하고 있습니다. 그녀는 데이트, 운전, 대학 진학, 결국 이사에 대해 이야기합니다. 대부분의 일반적으로 발달 중인 어린이는 비슷한 경로를 따르고 비슷한 유형의 목표를 가지고 있습니다. 즉, 자연스럽게 진화합니다.
그러나 내 아들은 그 길을 전혀 따르지 않습니다. 11살임에도 불구하고 그는 매우 다른 방식으로 진화하고 있습니다. 제 아들은 평균 나이에 걷기 시작했습니다. 그러나 그는 훨씬 더 늦은 나이에 다른 이정표를 달성했습니다. 조기 개입의 도움으로. 그는 3살 때 치료를 받기 시작했으며 치료 없이는 그 어떤 이정표도 달성하지 못했을 것입니다. 그는 배변 훈련을 매우 늦게 받았습니다(하지만 고맙게도 그는 했습니다). 그는 문장으로 말하고 그의 요점을 잘 전달하지만 그의 연설은 여전히 다소 제한적입니다. 그는 여전히 치료가 필요하며 ABA 치료를 받고 있는 학교에 다닐 것입니다. 그러나 치료의 도움으로 그는 천천히 진화합니다. 제 아들은 고등학생 동안 그 학교에 머물며 무역을 배울 것입니다.
제 딸은 9학년이 되면 지역 고등학교에 갈 것이고 고등학교 때 영감을 받을 것입니다. 학년도에 따라 특정 분야에서 일한 다음 관심 분야에서 졸업장/학위를 취득하기 위해 대학에 갑니다. 그녀의. 제 아들은 학교에서 기술을 배우고 그들이 제공하는 협동 프로그램에 참여할 것입니다. 그는 취업 알선에 대한 도움을 받을 것입니다. 나는 또한 그가 성인이 되면 그가 살 곳으로 전환하는 데 도움을 줄 수 있도록 그를 둘러싼 서비스에 참여하고 있습니다. 내 딸은 자연스럽게 자립할 준비가 될 때까지 집에 있을 것입니다. 완전히 다른 길을 가고 있는 자녀에 관해서는 다른 걱정거리가 있습니다. 예를 들어, 나는 그녀가 밤늦게 외출하는 시간과 그녀가 누구와 어울리는지 걱정할 것입니다. 그녀의 데이트에 대한 생각을 시작하지 마십시오. 아들과 함께라면 그런 걱정은 없다. 많은 도움과 지도를 받고 있지만, 그가 세상에서 어떤 역할을 할 것인지에 대한 걱정은 여전하다. 다시 말해, 특별한 도움이 필요한 아동과 일반적으로 발달 중인 아동에 대한 우려는 상당히 다를 것입니다.
나는 여기서 내 아들의 능력에 제한을 두지 않습니다. 나는 그가 우리를 놀라게 할 수도 있고 결코 예상하지 못한 일을 스스로 할 수도 있다는 사실에 매우 개방적입니다. 하지만 그가 걸어온 길을 바탕으로 나는 모든 일에 현실적이다. 내가 쓴 내용에 따르면 일반적으로 발달 중인 자녀를 양육하는 것은 특별한 도움이 필요한 자녀를 양육하는 것과 매우 다릅니다. 능력에 상관없이 자녀가 발전하고 성장하는 데 도움을 주고 인도해야 합니다. 그러나 일반적으로 발달하는 어린이는 올바른 지도를 받으면 자연스럽게 발달합니다. 특별한 도움이 필요한 어린이도 훨씬 더 많은 지도와 다른 경로를 통해 훨씬 다른 속도로 진화하고 성장할 것입니다. 자폐증이나 특별한 도움이 필요한 아이를 키우고 있고 일반적으로 성장하는 아이를 키우고 있다면, 당신이 더 강하고 현명해질 것이기 때문에 경험을 수용하라는 조언을 드립니다.
