ბევრმა პირველკლასელმა უნდა შექმნას ა კითხვა დარეგისტრირდით უამრავი ინფორმაცია მათ მიერ წაკითხული წიგნების შესახებ, ხოლო საშუალო სკოლის მოსწავლეები მხოლოდ ტესტირებულნი არიან წიგნების "დამტკიცებულ" სიაზე. შთანთქავს თუ არა სკოლებს სიხარული კითხვისგან?
ფოტო კრედიტი: MarcoGovel/iStock/360/გეტის სურათები
კითხვის სტრუქტურირება - განსაკუთრებით ადრეული მკითხველისთვის - მშობლებსა და მასწავლებლებს შორის დიდი დისკუსიაა. ვეტერანი პედაგოგი სტეფანი ფრიმენი უყურებს სკოლებს, რომლებიც სულ უფრო და უფრო უძლურნი ხდებიან მათი სასწავლო გეგმების შექმნა და "ძალიან დიდი ძალისხმევა" სტუდენტებისათვის ადვილად მისაღწევი შედეგების მისაღწევად დოკუმენტირებული.
”სკოლები გრძნობენ, რომ საჭიროა დავალებების სხვაგვარად შეფასება - მისცენ გაზომვადი შედეგები, რომელთა ხილვაც შესაძლებელია”, - ამბობს ფრიმენი. "გართობა" ან კითხულობს სიამოვნებისთვის არ არის პრიორიტეტები, რადგან მოსწავლეები უნდა შეფასდნენ და მშობლები კმაყოფილები უნდა იყვნენ. ”
ერთ -ერთი ექსპერტი განმარტავს, თუ რატომ არის სტრუქტურირებული კითხვა მართლაც გზა. მერი მილე ნიუ იორკის ერთ -ერთი საუკეთესოა განათლება სპეციალისტები და Evolved Education Company დამფუძნებელი, ერთ – ერთი სასწავლო და დამრიგებელი კომპანია, რომელიც ორიენტირებულია „მთელ ბავშვზე“.
ნამდვილად მუშაობს სტრუქტურირებული კითხვის პროგრამები?
ბევრი სკოლა იყენებს კლასში სტრუქტურირებული კითხვის პროგრამებს, მაგრამ ამის გაკეთება არ არის საჭირო. "საერთო ბირთვი, რომელიც არის სტანდარტები, რომელსაც საჯარო სკოლების უმრავლესობა იცავს, არ ავალდებულებს, რომ მოხდეს სტრუქტურირებული კითხვა", - ამბობს მილე.
ასე რომ, რატომ გამოვიყენოთ იგი? ”სტრუქტურირებული კითხვის კვლევები ადასტურებს, რომ ეს არის დამხმარე მიდგომა ღრმა სწავლის გასაადვილებლად”, - ამბობს მილე, რომელმაც ეს ნაწყვეტი მოიყვანა სტრუქტურირებული კითხვა ლინ ქ. ტროიკა და ჯო ვ. ტვატი.
სტრუქტურირებული კითხვა დაფუძნებულია იმ თეორიაზე, რომ მოსწავლეები საუკეთესოდ სწავლობენ სახელმძღვანელო, პრაქტიკული გამოცდილებიდან კითხვის სრულ, არა ნაწილობრივ სექციებში. ეს ტექსტი უახლოვდება მოსწავლეებს დეტალური ინსტრუქციით ცალკეულ უნარ -ჩვევებზე, რომლებიც უზრუნველყოფენ მოძრაობას კოლეჯის დონის კითხვის უნარი, რასაც მოჰყვა ვრცელი, განმეორებითი პრაქტიკა, რომელიც გვხვდება წიგნების სხვადასხვა ესეებში, ჟურნალები და ტექსტები.
სტრუქტურირებული კითხვა ყველასთვისაა
ყველა უნარი. "სწორად გამოყენებული, სტრუქტურირებული კითხვა შეიძლება იყოს სასარგებლო ნებისმიერი დონის მკითხველისთვის", - ამბობს მილე. ”მისი მიზანია მკითხველების გადატანა უწყვეტობის გასწვრივ, ასე რომ ის შეიძლება გამოყენებულ იქნას კითხვის გამოსასწორებლად, ასევე საშუალო მკითხველისთვის ტექსტის გაგების უფრო რთული უნარისკენ.
ყველა ასაკის. სტრუქტურირებული კითხვის პროგრამები განკუთვნილია ყველა ასაკისა და კლასის მოსწავლეებისთვის. ადრეული დაწყებისთანავე, ეს სტრუქტურირება საშუალებას აძლევს სტუდენტებს ჩამოაყალიბონ კითხვის გადამწყვეტი უნარები, რომლებიც ქმნიან მყარ საფუძველს, რომ დაეყრდნოთ და მიიყვანოთ უფრო მაღალ დონეზე.
შეუთავსეთ სტრუქტურირებული კითხვა უფასო კითხვას
იდეალურ შემთხვევაში, სტუდენტის აკადემიური კარიერა შედგება თავისუფალი და სტრუქტურირებული კითხვისგან. ”სტრუქტურირებული კითხვა არის გზა, რომელიც მკითხველს ავალებს განახორციელოს კითხვის სტრატეგიები და უნარები, რაც განუვითარებს მათ კითხვის უნარს,” - ამბობს მილე. ”ის ეკუთვნის მათ სასკოლო ცხოვრებას და მისი გამოყენება შესაძლებელია სახლში. უფასო კითხვა არის საშუალება, რომ მოსწავლეებმა ჩაუღრმავდნენ ტექსტს და კითხვით მიიღონ ცოდნა სამყაროს შესახებ. ”
კითხვის სტრუქტურირება სწავლას ნაკლებად სასიამოვნოს ხდის?
სარა ჩიოდა, რომ მის პირველკლასელს ძალიან ბევრი აქვს საშინაო დავალება და უწევს წიგნის სათაურების, ჟანრებისა და სხვა დეტალების ჩაწერა ყოველი წაკითხული პატარა ისტორიისთვის. ელიზაბეტის საშუალო სკოლის მკითხველმა უნდა დაარეგისტრიროს მისი წიგნების ყოველ რამდენიმე თავში-რთული ამოცანა სწრაფი მკითხველისთვის, რომელსაც სურს წიგნების შეუფერხებლად დასრულება. ელენის საშუალო სკოლის მოსწავლე გამოცდილია და ფასდება წიგნები დამტკიცებული სიიდან, რაც არ მოეწონება ამ სტუდენტს არატრადიციული ინტერესებით. რატომ არ შეუძლიათ ამ ბავშვებს წაიკითხონ ის, რაც მოსწონთ, როგორ მოსწონთ?
”თუ შეამჩნევთ სკოლიდან დაბრუნებულ რაიმე აქტივობას, რომელიც კითხვისგან„ სიხარულს შთანთქავს “, მნიშვნელოვანია ისაუბროთ თქვენი შვილის მასწავლებელთან თქვენი შვილის გამოცდილების შესახებ,” გვირჩევს მილე. ”ეს აძლევს მასწავლებელს შესაძლებლობას ახსნას საქმიანობის მიზეზები, ასე რომ თქვენ შეძლებთ კომფორტულად შეუწყოთ ხელი ამ პროცესს სახლში.
”გარდა ამისა, მასწავლებელი გაანათლებს, რომ თქვენი შვილი არ სარგებლობს აკადემიური მოსწონებით ისე, როგორც არის ისწავლება - და ეს ინფორმაცია შეიძლება დაეხმაროს მასწავლებელს ინსტრუქციის ადაპტირებაში, რათა ხელი შეუწყოს სკოლისადმი ინტერესის განახლებას მუშაობა. ”
თუ არაფერი იცვლება იმისთვის, რომ თქვენმა შვილმა კარგად იგრძნოს თავი სასწავლო სიტუაციაში, შეიძლება დაგჭირდეთ გარე დახმარების განხილვა იმის მისაღებად, რაც თქვენია ბავშვმა "უნდა გააკეთოს" სკოლაში ან შეავსოს იგი ან შეცვალოს იგი რაიმე გზით სახლში, რათა გააჩინოს სწავლის სიხარული თქვენი ბავშვი
"ჩემი მანტრა არის" სწავლა სახალისოა "," ამბობს მილე. ”კითხვა უნდა იყოს რაღაც სახალისო და გაძლიერება. თუ ეს არ არის თქვენი შვილის გამოცდილება, ესაუბრეთ თქვენი შვილის მასწავლებელს, შემდეგ სკოლის ხელმძღვანელობას, შემდეგ გარე ექსპერტს... ამ თანმიმდევრობით. იყავით თქვენი შვილის ადვოკატი. თქვენ გინდათ, რომ მას უყვარდეს კითხვა, რადგან ეს არის სწავლის ყველაზე მნიშვნელოვანი გზა სიცოცხლის განმავლობაში. ”
ქვედა ხაზი
სტრუქტურირებული კითხვა აუცილებელია და სასარგებლოა ჩვენი შვილებისთვის. პედაგოგები, რომლებიც სწორად ასრულებენ სტრუქტურირებულ კითხვას, აღმოაჩენენ, რომ მათი მოსწავლეები კითხვის კონტინუუმის გასწვრივ მოძრაობენ. გააკეთეთ რაც შეგიძლიათ თქვენი შვილის გამოცდილების გასამყარებლად - ნუ მისცემთ საშუალებას სტრუქტურირებულ კითხვას, შეაჩეროს თქვენი შვილის სწავლის სიხარული.
უფრო მეტი ბავშვებისთვის და კითხვისთვის
კითხვის სიყვარულის აღზრდის 4 გზა
თავი წიგნების სარგებელი ახალგაზრდა მკითხველებისთვის
საშინაო დავალების დამხმარე რჩევები ყველა ასაკისთვის
