ერთ -ერთი უდიდესი რამ იმაში, რაც ჩემი შვილები იზრდებიან არის იმის დანახვა, თუ როგორ ხდებიან ისინი. ზვიგენის მიღმა, ჰორმონების ქვეშ, საკმაოდ დიდი ბავშვია ამ 13 წლის სხეულში. ის არ არის ბიჭი, არც კაცი და ცდილობს იპოვოს წონასწორობა ამ ყველაფერს შორის - მაგრამ მისი ეგო ჯერ კიდევ ძალიან განვითარებულია. საინტერესოა ამ პროცესში მონაწილეობა; ეს ზოგჯერ მშვენიერია და ზოგჯერ მტკივნეული. ზოგი დღე სხვებზე უკეთესია.
კიდევ ერთი დიდი რამ იმაში, რაც ჩემი ბავშვები იზრდებიან არის მათი უნარი, დაეხმარონ სახლში უფრო და უფრო. გიჟურ დღეებში შემიძლია ვთხოვო ალფს, მოამზადოს სადილის ნაწილი, სანამ მე დავასრულებ, მაგალითად, სამუშაოს. მაგრამ ხანდახან, თუნდაც ისეთი მარტივი საქმით, როგორიცაა სადილის დახმარება, ჩვენ შეგვიძლია შევიდეთ მოზარდის ფსიქიკის ნაღმზე. ვინ იცოდა, რომ ტორტის ქერქი შეიძლება ასე საშიში ყოფილიყო?
ასე მარტივი ჩანდა
რამდენიმე დღის წინ ვგეგმავდი სადილისთვის ქიშის გაკეთებას. მას შემდეგ, რაც ის სკოლიდან სახლში დაბრუნდა, მე ალფს ვთხოვე, გამეკეთებინა ტორტის ქერქი, როდესაც სხვა რაღაცებს ვამთავრებდი და ჩვენ მალევე უნდა მოგვეყვანა ბეისბოლის ვარჯიშზე. ჩვენ გვაქვს კულინარიული წიგნი შესანიშნავი, მარტივი რეცეპტით და ჩვენ ეს ბევრჯერ გავაკეთეთ ადრე. ის იყო ოდნავ ხუჭუჭა, როგორც წესი, დღის მეორე ნახევარში სკოლის დამთავრების შემდეგ, მაგრამ მე ისევ მშვიდად ვკითხე მას და ის წავიდა ამის გასაკეთებლად. როდესაც საქმე დასრულდა, როგორც ჩანს, უკეთეს ხასიათზე იყო. იყო მიღწევის გრძნობა. რამდენჯერმე მადლობა გადავუხადე მას და აღვნიშნე რა დახმარება იყო. შუადღე ისევ თანაბარი იყო, ვფიქრობდი.
მოთხრობის დასასრული, არა? არასწორია.
ბეისბოლის ვარჯიშზე მისი და მისი ძმის ჩაშვების შემდეგ და მისი დის არჩევის შემდეგ, მე წავედი სახლში, რომ ქერქი გამოვართვა, შევსება და ქვიშა შევდგი ღუმელში. როცა ქერქს ვატრიალებდი, ცომის ტექსტურა ჩვეულებრივზე განსხვავებული იყო. საეჭვოა, ცომი დავაგემოვნე. ტკბილი იყო. ალფსმა არასწორი ტორტის რეცეპტი გააკეთა, ტკბილი. და ის საერთოდ არ აპირებდა მუშაობას ქონდარი ქვიშის შევსებით. დრო არ იყო სხვა ქერქის გასაკეთებლად და მე 15 წუთში უნდა შემეყვანა ბიჭები. ზუსტად ისე, ვახშამი იყო ბიუსტი.
მოვლენათა შერწყმა
მე მქონდა რამდენიმე საკითხი აქ: რა მოხდა და რატომ, უნდა მივმართო ამას და როგორ და რა ჯანდაბას ვაპირებდი სადილად? მე არ მინდოდა გამეცილებინა მიღწევის გრძნობა, არ მინდოდა მხოლოდ კრიტიკის შეთავაზება, მე არ მინდოდა რომ ის გრძნობდა რომ მე არ ვაფასებ მისი დახმარება იმდენად, რამდენადაც მას შეუძლია შეამციროს მომავალში დახმარების სურვილი და მაინც, თუ რაიმე უარყოფითი ელემენტი იქნება, ამის გარკვევა მჭირდება გარეთ დაეხმარეთ მას გააცნობიეროს, რომ ტკბილი ტორტის ქერქი არ მიდის ქონდარული შევსებით არის სწავლების ძირითადი მომენტი; იყო ეს უბრალო გაუგებრობა? და მაინც იყო სადილის საკითხი.
როდესაც ბიჭები ავიყვანე, მსუბუქად ვკითხე: "ჰეი, რომელი რეცეპტი გამოიყენე ქერქისთვის?" მე არ მითქვამს, რომ ეს იყო "არასწორი" რეცეპტი, უბრალოდ ვკითხე რომელია. ალფსი მყისიერად იყო დაცვაში. დიახ, აქ იყო უარყოფითი ელემენტი, რომლის მოგვარებაც საჭირო იყო. ”ის, რაც შენ მითხარი, რომ გამოვიყენო”, - უკან დაიხია მან. გარდა იმისა, რომ მე არ მითქვამს, რომ გამოიყენოს კონკრეტული რეცეპტი (თუმცა მე ვივარაუდე, რომ ის გამოიყენებდა იმას, რაც ჩვენ გვინდოდა ყოველთვის ვიყენებდი, ან ვკითხავდი თუ ის არ იყო დარწმუნებული - და ეს, ალბათ, ჩემი ბრალი იყო), მე უბრალოდ ვთხოვე მას ქერქი შემდეგ, სწრაფად, მან უკან დაიხია: ”წიგნი გაიხსნა და მე გამოვიყენე ის, რაც ამ გვერდზე იყო.” ”კარგი,” ვთქვი მე და დავტოვე იგი რამდენიმე წუთის განმავლობაში. როდესაც მაღაზიისკენ მივდიოდით (რაც არ არის მოსახერხებელი), რათა ავაღოთ წინასწარ მომზადებული ტორტის ქერქი მაცივარში მჯდარი ქვიშის გადასარჩენად, ჩვენ ჩუმად ვიყავით. მე არ ვუთხარი ბავშვებს, რისი მიღება მჭირდებოდა. შესვლისა და გასვლის შემდეგ ალფსმა მკითხა რა ვიყიდე, მე ვუთხარი მას, უბრალოდ და ფაქტიურად: "ტკბილი ტორტის ქერქი არ გამოდის ქიშის ქონდარი შევსებით",
მან მიიღო ის
ალფსმა ერთი შეხედვით შეაჯამა ეს ყველაფერი. სახლისკენ მიმავალ გზაზე ცოტა ვილაპარაკეთ. მან აღიარა, რომ იგი გააღიზიანა ჩემი დახმარების თხოვნით და, როგორც ასეთი, საერთოდ არ ფიქრობდა იმაზე, თუ რას აკეთებდა აკეთებდა, რომ ტორტის ქერქი მზადდებოდა იმდენი უკმაყოფილებით, რამდენადაც ფქვილით, კარაქით და წყალი მან აღიარა, რომ მას ჰქონდა ცუდი დამოკიდებულება და ამან შეასრულა ტორტის ქერქის დამზადების მარტივი მოქმედება - მაგრამ ისიც, რომ მისი დამზადების პროცესმა ცოტათი გაახანგრძლივა იგი. მე კიდევ ერთხელ გამოვხატე, როგორ ვაფასებ მას ქერქის გაკეთებას, რამდენად შეუძლია მას, მაგრამ ასევე დავამატე, რომ ჩვენ ყველამ უნდა ვიშოვოთ სახლში და დამოკიდებულება მიუღებელია. სხვა საკითხებთან ერთად. დასრულდა კარგი საუბარი. ალფსმა ისწავლა გაკვეთილი იმის შესახებ, თუ როგორ შეიძლება მისმა დამოკიდებულებამ ხელი შეუშალოს კარგ არჩევანს - და მე ვისწავლე გაკვეთილი იმის შესახებ, რომ ჩემს მოთხოვნებში აბსოლუტურად ნათელია.
ზოგჯერ მოზარდის ეს აღზრდა ბრმა საფრენს ჰგავს. მცდელობა მყარი ეგოს მშობლებთან ერთად ძლიერი დამოკიდებულებებით, რბილად რომ ვთქვათ. ჩვენ გვსურს გავამყაროთ სატენდერო ნაწილები, ხოლო ნაკლებად პოზიტიური ნაწილები შევამოწმოთ. მე ვფიქრობ, რომ ამ სიტუაციის უმთავრესი ნაწილი იყო ჩემი ბრალდება და არა „შენ“ გამოყენება უნდა ჰქონდეს ”მიდგომა მთელ სიტუაციასთან - მაგრამ როგორ მოვახერხე ამის გარკვევა იმ მომენტში, მე არ მაქვს იდეა. მე დარწმუნებული ვარ, რომ მახსოვს ის შემდეგ ჯერზე, როდესაც ასეთი ტიპის სიტუაცია დადგება და აუცილებლად იქნება. იმ საღამოს ვახშამი ძალიან გვიან იყო, მაგრამ საბოლოოდ ეს ნორმალურია. რაღაც უფრო დიდი მიღწეული იყო, ვიდრე უბრალოდ კვება. და ტკბილი ტორტის ქერქი? მე შევინახე და ორი დღის შემდეგ, დესერტისთვის იყო მოცვის ტორტი.
წაიკითხეთ მეტი მშობლების მოზარდებზე:
- ფეისბუქი უსაფრთხოა? მოზარდების უსაფრთხოების რჩევები
- შეგიძლიათ ენდოთ თქვენს მოზარდს?
- მოზარდების მიერ ნარკოტიკების მოხმარება: რა უნდა იცოდნენ მშობლებმა
