ბავშვობის ზოგიერთი წესი იმდენჯერ განმეორებულა, რომ მოზრდილებშიც ჩვენ ვყალიბდებით მათზე მორგებული.
ჩვენს შვილებს ვასწავლოთ გაზიარება, მორიგეობა და თამაში, როგორც ჩანს, საუკეთესო საშუალებაა მშობლებისთვის, მაგრამ არსებობს აზროვნების კიდევ ერთი გზა, რამაც შეიძლება ზოგიერთ მშობელს კითხვის ნიშნის ქვეშ დააყენოს მათი მეთოდები.
ბავშვებს ასწავლეთ სხვებთან ურთიერთობის დამყარება, როგორც ჩანს, საუკეთესო საშუალებაა მათი კომპეტენტურ, კარგად მორგებულ მოზარდებში გადასაყვანად. რა მოხდება, თუ ბავშვები უკეთესად იქცევიან ცხოვრებაში, როდესაც მათ მიეცემათ მეტი თავისუფლება არჩევანის გაკეთების მიზნით, თითოეულ სიტუაციაში? ჰეზერ შუმაკერი არის ავტორი კარგია არ გაგიზიაროთ… და სხვა ამბოხებული წესები კომპეტენტური და თანამგრძნობი ბავშვების აღზრდისათვის. მისი იდეები შეიძლება რადიკალური ჩანდეს, მაგრამ მათ შეუძლიათ შეცვალონ თქვენი აზროვნება სოციალურ სწავლებაზე.
ადრეული სწავლა მნიშვნელოვანია
სოციალური არსებების სწავლა ადრეულ ასაკში იწყება და შუმაკერის წიგნი განკუთვნილია ჩვილებისა და სკოლამდელი აღზრდისთვის - 2 -დან 6 წლამდე. სოციალური უნარებისა და ადამიანების ჭკუის დასაწყისი აქ არის და გაგრძელდება ბავშვობაში და მის მიღმა.
წიგნი დაფუძნებულია ფილოსოფიასა და სწავლების მეთოდებზე სკოლა მცირეწლოვანი ბავშვებისათვის (SYC) კოლუმბუსში, ოჰაიო, რომელსაც შუმაკერი ესწრებოდა სკოლამდელი ასაკის ბავშვობაში. SYC– ის ბავშვებს მოუწოდებენ, რომ არეულობდნენ, ხეებზე ადიოდნენ, უხეშობდნენ, შუამავლობდნენ საკუთარ კონფლიქტებს, გამოხატავდნენ ყველა გრძნობას, შეისწავლიდნენ თავიანთ შემოქმედებას და იღებდნენ რისკებს. ძირითადი ფილოსოფია ორიენტირებულია ბავშვზე ორიენტირებული, ბავშვის მიერ არჩეული თამაშის მეთოდებზე.
ნუ გაიზიარებ - ნამდვილად
რამდენჯერ უთხარით მშობლებს თქვენს შვილებს - ან სხვებს - დარწმუნდეთ იმაში, რომ ისინი იზიარებენ? სათამაშოების გაზიარება, რადგან ისინი იძულებულნი არიან გაიზიარონ, არ ასწავლის ბავშვს, თუ როგორ უნდა განსაზღვროს, რომ ის რაღაცას „აკეთებს“. მაშინაც კი, როდესაც სხვა ბავშვი ელოდება, სწავლის კონტროლი და გადაწყვეტა როდის დასრულდება დავალება არის მნიშვნელოვანი უნარი. ბავშვმა ისწავლა მოსმენა, როდესაც მისი გონება ეუბნება, რომ ის მზად არის წინსვლისთვის და მომლოდინე ბავშვს მიეცა შანსი ისწავლოს მოთმინება.
შეინახეთ ხელები საკუთარ თავს - არა
ერთ -ერთი ყველაზე ხშირად განმეორებითი ფრაზა, რომელიც შეიძლება ოდესმე მოისმინოთ მცირეწლოვანი ბავშვის მშობლისგან, არის: „ხელები შეინახეთ საკუთარ თავს. ” როდესაც ბავშვები თამაშისას ეხებიან ერთმანეთს, ისინი სწავლობენ ერთმანეთისგან ნიშნების კითხვას, რაც არ შეიძლება იყოს ასწავლიდა. ისევე, როგორც ლეკვების გროვა, რომლებიც ერთმანეთს ეხუტებიან, ბავშვები სწავლობენ თანატოლებთან მათი ფიზიკური ურთიერთობისგან. ”მკვლევარები აცნობიერებენ, რომ უხეშობა ქმნის ტვინის იმ ნაწილს, რომელიც ხელს უწყობს შემდგომში აკადემიური უნარების განვითარებას,” - ამბობს შუმაკერი. უნდა არსებობდეს ძირითადი წესები ისე, რომ არავინ დაშავდეს, მაგრამ უმეტესწილად ცოტა უხეში თამაში თავისით წყდება და ეხმარება ბავშვებს ისწავლონ თავიანთი ქცევის მოდერაცია.
უფასო თამაში არ არის უფასო
მიუხედავად იმისა, რომ პედაგოგები სულ უფრო და უფრო უბიძგებენ სასწავლო გეგმას ადრეული ბავშვობის ხალხისკენ, ჩვენი ბავშვები კარგავენ თავისუფლად თამაშის უნარს. სათამაშო ხელოვნება არ ისწავლება, ის უნდა ისწავლოს საათობრივად და საათობრივად არამიმართულ საქმიანობაში. ხეზე ასვლით, წყლის გუბეზე გადახტომით, სამალავის თამაშით ან უბრალოდ დაბინძურებით, ჩვენია ბავშვები სწავლობენ თვითკონტროლს, თავდაჯერებულობას ახალი ნივთების გამოსაცდელად, ენდობიან გადაწყვეტილების მიღების უნარებსა და იმპულსს კონტროლი.
შეეცადეთ ჩართოთ უფრო მეტი თავისუფალი, არასამთავრობო რეჟიმი თქვენს კვირაში და ნახეთ რა განსხვავება შეუძლია მას. ზოგჯერ, როგორც მშობელს, ჩვენ უნდა შეცვალოთ წესები, რათა დავეხმაროთ ჩვენს შვილებს სწავლაში. რენეგატური წესებიდან რომელი შეგიძლიათ სცადოთ?
უფრო მეტი სკოლამდელი ასაკის ბავშვების აღზრდის შესახებ
სკოლამდელ სკოლაში გადასვლა: რა უნდა იცოდეთ
6 შესანიშნავი სათამაშო სკოლამდელი ასაკის ბიჭებისთვის
საუკეთესო სოციალური აქტივობები თქვენთვის და თქვენი სკოლამდელი აღზრდისთვის
