ყოველი მეოთხე მოსწავლე ოთხი წლის განმავლობაში ვერ ამთავრებს საშუალო სკოლას, იუწყება განათლების სტატისტიკის ეროვნული ცენტრი. და მაშინაც კი, თუკი საშუალო სკოლა წლებია მოგეჩვენებათ, ის შეგეპარებათ სანამ გაიგებთ. რაც მთავარია, ის, რასაც დღეს აკეთებ, უზარმაზარ გავლენას ახდენს იმაზე, რომ შენი შვილები მოგვიანებით დაამთავრებენ სკოლას.
თქვენს შვილს სახლში ცუდი შეფასება მოაქვს. თქვენ იღებთ შესაბამის ხმებს, მაგრამ თქვენი ნაწილი ფიქრობს: ”ძმაო, მეოთხე კლასია. მართლა მაინტერესებს? ” ის არ იღებს ფეხბურთის გუნდს მეექვსე კლასში,
და მიხვდებით, რომ ის იპოვის სხვაგვარ საქმიანობას - გარდა ამისა, ახლა თქვენ არ გჭირდებათ საჭმლის კოორდინირება ყოველ სამშაბათს! ის არ მონაწილეობს უმცროს სკოლაში მიუზიკლში. ისე, ყველას არ შეუძლია იყოს
ვარსკვლავი, არა?
გამოდის, რომ გაცილებით ადრე დაწყებული ვიდრე გგონიათ-მაგალითად, მეოთხე კლასში ადრეულ ასაკში-მშობლებსა და პედაგოგებს შეუძლიათ განსაზღვრონ რისკფაქტორები, რომლებიც მიუთითებენ ბავშვებზე, რომლებიც უფრო მეტად დაეცემა
სკოლის დამთავრების შემდეგ. გარდა იმისა, რომ ჩვენ რეალურად უნდა ვიხედოთ - და ვიმოქმედოთ იმაზე, რასაც ვხედავთ.
როგორც ირკვევა, როკფორდში, ლიდია ურბანული აკადემიის დირექტორის, ლინ სტრატმენის თქმით, საშუალო სკოლის დამთავრების უმეტესობა ამბობს, რომ ბოლო დროს მათ წარმატებულად იგრძნეს თავი მეოთხე კლასში.
Ill., მცირე რწმენაზე დაფუძნებული ალტერნატიული პროგრამა მიტოვებისათვის.
მაშ, როგორ შეგვიძლია დავეხმაროთ ბავშვებს, განაგრძონ წარმატების გრძნობა - და წარმატების მიღწევა - სკოლის კარიერის განმავლობაში?
დაიწყეთ მცირედით
მცირე კლასის ზომებს აქვს მნიშვნელობა. სინამდვილეში, SheKnows ესაუბრა კვლევის ავტორებს ჟურნალი განათლების ფსიქოლოგია ვინც გვითხრა
რომ დაწყებითი სკოლის მცირე კლასებში ოთხი ან მეტი წელი მნიშვნელოვნად ზრდის საშუალო სკოლის დამთავრების ალბათობას, განსაკუთრებით დაბალი შემოსავლის მქონე სახლების მოსწავლეებისთვის. Თუ შენი
ბავშვის გაკვეთილები ძალიან დიდია, გაარკვიეთ არის თუ არა რაიმე საშუალება, რომ დღის მინიმუმ ნაწილში ის იყოს უფრო პატარა საკლასო ოთახში.
და ეს ცუდი ნიშნები ადრეულ წლებში? არ დაითხოვოთ ისინი. ადრეულმა წარუმატებლობამ შეიძლება გაანადგუროს ბავშვის თვითშეფასება-იქამდე, სანამ ის სრულად არ გამოჯანმრთელდება. არასოდეს დაუკავშირო ცუდი შეფასება ყოფნას
მუნჯი გასაკვირია, რომ პირიქითაც ხდება: როდესაც ჩვენ ვადიდებთ ბავშვებს ჭკვიანობისათვის, ისინი შიშობენ შეცდომების დაშვებისა და მუნჯების გამო. შედეგი ის არის, რომ ისინი ხშირად წყვეტენ გამოწვევას
თვითონ. სამაგიეროდ, შეაქეთ მათი ძალისხმევა ("თქვენ ნამდვილად ბევრს შრომობდით!") - რაც საბოლოოდ უბიძგებს მათ გააგრძელონ მუშაობა.
დარწმუნდით, რომ ისინი არ არიან მოწყენილები
ხანდახან ბავშვები, რომლებსაც შეაფასეს, რომ შეწუხებულები არიან, რეალურად მოწყენილნი არიან, რადგან მათ აითვისეს წარმოდგენილი მასალა. შეაფასეთ თქვენი შვილი და გაარკვიეთ არის თუ არა ის შესაბამის კლასში.
საშინაო სწავლება არის ვარიანტი? ნიჭიერი და ნიჭიერი პროგრამა? ან დამოუკიდებელი სასწავლო ერთეულები რეგულარული კურსის შესავსებად? იფიქრეთ ჩარჩოს მიღმა და იპოვნეთ გზა, რომ შეაფასოთ თქვენი შვილის აღფრთოვანება
სწავლა
იპოვნეთ მათთვის შესაფერისი გზა
ყველა ბავშვი არ განიცდის წარმატებას აკადემიკოსებში. მაგრამ თუ თქვენ იპოვით მათ სხვა გზას სკოლაში წარმატების მისაღწევად, ისინი უფრო სავარაუდოა, რომ დარჩნენ. წაახალისეთ კლასგარეშე აქტივობები - ხელოვნება,
მუსიკა, დრამა, სპორტი - სკოლის გავლით. არ არის საკმარისი შეთავაზება? ალბათ თქვენ შეგიძლიათ ჩაერთოთ და იყოთ მშობელი მრჩეველი კონკრეტული კლუბისთვის.
იფიქრეთ თქვენი შვილის მეგობრებზე. ახლა დაფიქრდით იმაზე, რომ სტატისტიკურად, იმ ოთხი ბავშვიდან ერთი არ დაამთავრებს საშუალო სკოლას. თუ არ გინდათ რომ თქვენი შვილი ასეთი იყოს, ახლა ამის დროა
მოქმედება.
წაიკითხეთ მეტი ბავშვებისა და სკოლის წარმატების შესახებ:
- შექმენით თქვენი შვილები საშინაო დავალების წარმატებისთვის
- როგორ გავუმკლავდეთ ცუდ შეფასებებს
- როდესაც მასწავლებელს არ მოსწონს თქვენი შვილი
