სწავლის ძლიერ ჩვევებს მოიხსენიებენ როგორც მხოლოდ - ჩვევებს - იმის გამო, რომ ისინი საჭიროებენ რეგულარულ პრაქტიკას სტანდარტულ რუტინაში.
ტ
t სწავლა უნდა იყოს ხშირი მოვლენა და არა ის, რაც თქვენს შვილს სჭირდება ყოველ ჯერზე ხელახლა სწავლა. ზოგჯერ, ჩვევები ასევე ცნობილია როგორც უნარები, რადგან მათ ძალისხმევა სჭირდებათ განვითარებასა და პრაქტიკაში გაუმჯობესებაში. ამ ფაქტების გათვალისწინებით, ვარსკვლავური სწავლის ჩვევების დანერგვის პირველი ნაბიჯი მარტივია: დაიწყეთ! სწავლის ყველაზე რთული დაბრკოლება იწყება, ასე რომ წაახალისეთ თქვენი შვილი დაადგინოს სწავლის დრო სხვა აქტივობებამდე, რათა თავიდან აიცილოთ გადადება.
როგორ ვისწავლოთ
t დაეხმარეთ თქვენს შვილებს იყვნენ გულწრფელნი საკუთარ თავში თავიანთი ძლიერი და სუსტი მხარეების შესახებ. შეიძლება ბავშვებს არ სურთ აღიარონ თავიანთი გამოწვევები, მაგრამ აცნობეთ მათ, რომ ისინი თავიანთ თავს უქმნიან ზიზღს, ვითომ თითქოს იცნობენ მთელ მასალას.
t როდესაც თქვენი შვილი დაასრულებს სახელმძღვანელოს ნაწილს ან დაასრულებს სამუშაო ფურცელს, სთხოვეთ მას შეაჯამოს თქვენთვის. თუ მას არ შეუძლია, ის უნდა დაბრუნდეს და გადახედოს მას. განამტკიცეთ, რომ მიზანი არის მასალის გაგება და შენარჩუნება, არა მხოლოდ მოძრაობის გავლა. დიახ, მარტივია მონაკვეთის გამოტოვება, სიიდან ამოღება და წინსვლა, მაგრამ თუ თქვენს შვილს აქტიურად არ წაუკითხავს განყოფილება, მაშინ ეს სამუშაო უაზრო იყო. ჰკითხეთ, მოითხოვს თუ არა თქვენი შვილი დამატებით პრაქტიკას - შემდეგ წაახალისეთ იგი. დაეხმარეთ თქვენს შვილს, იპოვოს მეტი
ნიმუშის პრობლემები ან თუნდაც დაწეროს საკუთარი. ალბათ თქვენს შვილს ექნება განსხვავებული ახსნა, რომელიც შეგიძლიათ იპოვოთ სხვადასხვა ონლაინ რესურსების საშუალებით.t სწავლის სხვადასხვა ეტაპი ხდება ტესტის ან ვიქტორინის განხილვის წინ. კლასში და კითხვის დროს შენიშვნების ფრთხილად აღება დაეხმარება თქვენს შვილს ინფორმაციის ადვილად გახსენებაში. შეახსენეთ თქვენს შვილს მიიღოს წაკითხული, თანმიმდევრული და სასარგებლო ჩანაწერები, რადგან მას საბოლოოდ დასჭირდება დაბრუნება და მოგვიანებით მათთან მიმართვა. შენიშვნებით სურათების დახატვა შეიძლება სასარგებლო იყოს ვიზუალურად შემსწავლელი ბავშვებისთვის. ისრები და ფერის კოდირება ასევე სასარგებლო ვიზუალური საშუალებებია.
სად ვისწავლოთ
t დაეხმარეთ თქვენს შვილს აირჩიოს სასწავლო ადგილი შეზღუდული ყურადღების მიქცევით. მნიშვნელოვანია, მიაწოდოთ თქვენს შვილს, რომ მისი ყურადღება უნდა დარჩეს მასალის განხილვის ნაცვლად მისი ყურადღების გაზიარება სხვა რამეებთან, როგორიცაა ტელევიზია, ჩხუბი ძმასთან ან ტექსტური შეტყობინება მუშაობის დაწყებამდე მან უნდა მიიღოს ჩვევა, ამოიღოს ყველაფერი, რაც შეიძლება გადაიტანოს ყურადღება და შეაფერხოს. მაგალითად, მან უნდა შეინარჩუნოს სვიტრი სიცივის შემთხვევაში და მოამზადოს საჭმლის მომზადება შიმშილის დროს. ხაზი გაუსვით, რომ ყურადღების გადატანას (რაც მართლაც საბაბებია) შეუძლია შეაფერხოს სწავლის მცდელობა. დაეხმარეთ თქვენს შვილს შეძლებისდაგვარად აარიდოს თავი მათ.
t გარდა ამისა, დაეხმარეთ თქვენს შვილს აირჩიოს გამოყოფილი სასწავლო ადგილი. არ მისცეთ თქვენს შვილს სწავლა მის საწოლზე - საწოლები დასაძინებლად არის განკუთვნილი, და თუ თქვენი შვილი მოტყუებულია იფიქროს, რომ მისი საწოლი არის სკოლაზე კონცენტრირების ადგილი და ყველა ის ამოცანა, რაც მან ჯერ უნდა შეასრულოს, ეს საფრთხეს უქმნის მის ძილის გრაფიკს და შეიძლება გამოიწვიოს უძილობა ან ცუდი ძილი. მსგავსი მიზეზების გამო, არ მისცეთ თქვენს შვილს სწავლა სამზარეულოს მაგიდასთან, რადგან ამან შეიძლება ქვეცნობიერად დააკავშიროს სკოლის შფოთვა საკვებთან. წაახალისეთ თქვენი შვილი შესვენებისკენ და ფიზიკურად დატოვოს სასწავლო ადგილი. შესვენების რეჟიმი და სწავლის რეჟიმი სრულიად ცალკეული ერთეულებია და მათი განთავსება სხვადასხვა სფეროში შეიძლება დაეხმაროს სწავლის კარგი ჩვევების დანერგვაში.
ტკაროლინ რაჰამანი არის ISEE/SSAT– ის პროფესიონალი მასწავლებელი და დამხმარე მწერალი Varsity მასწავლებლები. მას აქვს ჩიკაგოს უნივერსიტეტის ფიზიკის ბაკალავრის ხარისხი და ჩრდილო – დასავლეთის უნივერსიტეტის მეცნიერებათა სამაგისტრო ხარისხი.
