კეთილი იყოს თქვენი მობრძანება მშობლების კონსულტაცია, სადაც მე ვპასუხობ თქვენს ყველა სოციალურ მედიას და IRL მშობლებს ეტიკეტი კითხვები. ამ კვირაში, მოდით ვისაუბროთ ბიბლიოთეკაში ხმამაღლა ბავშვებზე.
Კითხვა:
მე მიჭირს ჩემს ადგილობრივ ბიბლიოთეკაში სწავლა, რადგან ეს, როგორც ჩანს, ნორმად იქცა მშობლები რათა მათმა ბავშვებმა შეძლონ ირბინონ და იყვირონ, თითქოს სათამაშო მოედანზე არიან. მშობლებს არასოდეს უსწავლებიათ თავიანთი შვილების განსხვავება შინაგან და გარე ხმებს შორის. უხეშობა იქნება ჩემთვის მშობლის, შვილის ან ბიბლიოთეკარისთვის რამის თქმა? ან მე უბრალოდ არარეალური მოლოდინი მაქვს ბიბლიოთეკაში მოცულობის დონეზე?
- მ.
პასუხი:
სასაცილოა თქვენ დაუსვით ეს შეკითხვა, მ., რადგან მე მივიღე ის ოთხი სხვა ადამიანისგან. რასაც ეს მეუბნება ორმაგია. ჯერ ერთი, რომ მშობლებმა თავიანთ შვილებს ნება დართონ ბიბლიოთეკებს ისე მოეკიდონ, როგორც „სათამაშო მოედანს“, ვიდრე ბავშვობაში, და მეორე, რომ ბევრ ადამიანს, მათ შორის მეც, შეიძლება ბოლომდე არ ესმოდეს ბიბლიოთეკების როლები დღევანდელობაში ლანდშაფტი. როდესაც ბავშვი ვიყავი, ბიბლიოთეკები იყო წყნარი თავშესაფარი, ადგილები წიგნების აღმოსაჩენად და მიკროფიშების კვლევისთვის (წინასწარი ინტერნეტი!), რომელმაც ასევე უმასპინძლა იმას, რაც მახსოვს, რომ იყო შედარებით მშვიდი, მოკრძალებული ისტორიის საათები უმცროსებისთვის კომპლექტი. მართალია, მე აღარ ვატარებ იმდენ დროს ბიბლიოთეკებში, რამდენადაც უნდა, და უკვე გარკვეული დროა, რაც არანაირი ფორმალური სწავლა არ მაქვს შესასრულებელი ერთში. მიუხედავად იმისა, რომ ისტორიულად, ბიბლიოთეკების უმეტესობას აქვს ბავშვთა ადგილები, რაც გარკვეულ ხმაურს იძლევა, და "მთავარი" ადგილები, რაც არა. როგორც ჩანს, ეს ნაწილი დიდად არ შეცვლილა.
მიუხედავად ამისა, მე არ ვიყავი დარწმუნებული ამ კითხვაზე სათანადო პასუხის შესახებ. ეს არ შეიძლება იყოს გამოცნობის თამაში, რადგან ჩვენ ვსაუბრობთ ბიბლიოთეკებზე აქ - ბარათების კატალოგის თავდაპირველ სახლში. თუ რომელიმე ადგილს აქვს ორგანიზებული წესები და მიზნები, ეს არის ბიბლიოთეკა. ამრიგად, მე ამ კვირის შეკითხვა მივმართე როგორც მშობლებს, ასევე ბიბლიოთეკრებს სოციალურ მედიაში და მათმა პასუხებმა მასწავლა რაღაცეები.
ბიბლიოთეკების აღქმის შესახებ და ასევე კითხვაზე, თუ რა უნდა გააკეთოს, როდესაც ბავშვები გარბიან, ყვირიან და არღვევენ სხვებს, პასუხები ძალიან განსხვავებული იყო:
აჰა, მაგრამ რა არის "ბიბლიოთეკის ხმა" 2016 წელს? ეს არის საკითხის არსი. ათზე მეტი ბიბლიოთეკარის ყველა ანგარიშით მე ვისაუბრე, "ბიბლიოთეკის ხმის" ახლანდელი განმარტება არ არის ის, რაც თქვენ გგონიათ.
გამოდის, რომ ბიბლიოთეკები საკმაოდ შეიცვალა. ჩართეთ ნებისმიერი ბიბლიოთეკარი ამ თემაზე და ის გეტყვით, რომ ადამიანების უმრავლესობის ბიბლიოთეკების გაგება და მიზანი, რომელსაც ისინი ემსახურებიან, მოძველებულია და განახლებას საჭიროებს. როგორც ერთმა ბიბლიოთეკარმა თქვა, ”საჯარო ბიბლიოთეკები არის ან ხდება საზოგადოების კერები, ამიტომ ისინი ხშირად აღარ არიან ჩუმად”. რაც არ უნდა რთული იყოს სწავლის მქონე ადამიანებისთვის მდუმარე სამუშაო სივრცის მოსაძებნად, ბიბლიოთეკები აღარ არის ახლო დუმილის საფლავები და მათი წესები აღარ ჰგავს ამტრაკზე "მშვიდი მანქანის" წესებს. მატარებლები ხმაური დასაშვებია, თუმცა ბიბლიოთეკების უმრავლესობის ძირითად ნაწილში არ არის აუცილებელი წახალისება და განიხილება როგორც „სოციალური ზონები“, რაც კეთება წაახალისეთ თამაში და ჩართულობა. ეს იმიტომ ხდება, რომ ბიბლიოთეკართა უმეტესობა მიზნად ისახავს ხალხის აღფრთოვანებას არა მხოლოდ კითხვით, არამედ სწავლითაც. ისინი მინდა სასწავლო ჯგუფები შეხვდებიან ბიბლიოთეკებს და ჩაერთვებიან დისკუსიაში. ისინი მინდა ხანდაზმული მოქალაქეების ჯგუფები მოდიან და სწავლობენ კომპიუტერებს. დიახ, მათ სურთ, რომ ბავშვებმა თავი ისე იგრძნონ, როგორც სახლში, რაც იმას ნიშნავს, რომ შუშის წარსული დარჩეს.
როგორც ითქვა, ბიბლიოთეკების უმეტესობას ჯერ კიდევ აქვს შესასვლელი კუთხეები და/ან ოთახები კარებით, და ნებისმიერი სახის ხმამაღალი ყურადღების გადატანა მაინც არ არის მიზანშეწონილი (როგორც ადამიანები ტელეფონზე საუბრობენ). სავსებით შესაძლებელია ბიბლიოთეკებში სწავლის დასრულება, სადაც ხალხი ყველაზე წყნარ ადგილად რჩება, მაგრამ ბიბლიოთეკრების სიტყვებიდან გამომდინარე, სისულელე იქნება ვივარაუდოთ, რომ "ხმამაღალი ბავშვები" დარეგისტრირდებიან, როგორც ლეგიტიმური ჩივილები. ერთ -ერთმა მშობელმა გამოიყენა ანალოგია, რომელიც უცნაურად გამოიყურება და თქვა, რომ ის თვლის, რომ ბიბლიოთეკებში ბავშვების ადგილები მსგავსია მაკდონალდსის სათამაშო ზონებთან. ბავშვები შეიძლება ხმამაღლა იყვნენ სათამაშო ზონაში, მაგრამ უნდა მოიქცნენ რეალურ ჭამის ადგილას. ამ ანალოგიას აზრი აქვს, რადგან ბიბლიოთეკების საბავშვო სფეროა არიან მსგავსია სათამაშო მოედნების სწავლა ახლა, გაჯეტები, სათამაშოები, კომპიუტერები და სხვა სახის (ზოგჯერ უხეში) ჩართულობის.
თუ ეს ადგილები - რომლებიც საუბრის, სიცილის და ბავშვობის საშუალებას იძლევიან - ზოგიერთი მომხმარებლისთვის ყურადღების გამახვილებაა, ეს შეიძლება იყოს ბიბლიოთეკის განლაგების გამო. ყველა ბიბლიოთეკას აქვს განსხვავებული განლაგება მისი ზომის მიხედვით და ზოგი ძალიან მცირეა იმისათვის, რომ ეფექტურად გამოყოს ბავშვთა ტერიტორია ძირითადი ტერიტორიებიდან, რაც იწვევს ხმაურის გადაჭარბებას ამ ადგილებში. საუკეთესო რამ, რაც უნდა გააკეთოთ, თუკი ხართ ადამიანი, რომელსაც (გასაგებია) დაიღალა ბიბლიოთეკაში ბავშვების ყურადღების მიქცევა, იქნება რამდენიმე საკითხის გათვალისწინება:
1. არის სხვა, ალბათ უფრო დიდი ბიბლიოთეკები, სადაც შეგიძლიათ წასვლა?
ერთმა დედამ, რომლისგანაც გავიგე, თქვა, რომ მისი ბიბლიოთეკა ბავშვებს სხვადასხვა სართულზე აყენებს, რათა ხმაურის შემცირება სცადონ. იქნებ იპოვოთ ბიბლიოთეკა, რომელიც საუკეთესოდ შეეფერება მშვიდობასა და სიმშვიდეს.
2. როდის აპირებთ ბიბლიოთეკაში წასვლას სასწავლად ან წასაკითხად?
თუ ეს ხდება ბავშვობის პიკის დროს, დილით და შუადღისას, თქვენ უფრო მეტად შეეწინააღმდეგებით ხმაურიან ყურადღებას. შეამოწმეთ თქვენი ადგილობრივი ბიბლიოთეკის საქმიანობის გვერდი ინტერნეტით (ან პირადად სთხოვეთ ბიბლიოთეკარს) კალენდრის გაცნობა. გაითვალისწინეთ, რომ ბავშვები მხოლოდ ხმამაღლა არ საუბრობენ; მრავალმა ბიბლიოთეკარმა აღნიშნა ხანდაზმული მოქალაქეები და მოზარდების საკვლევი ჯგუფები, როგორც თანაბრად ხმაურიანი დამნაშავეები.
3. შეუძლებელია ბიბლიოთეკები მოეწონოს ყველას და ეს არ არის მათი მიზანი
მათი მიზანია წიგნიერების, საზოგადოებისა და სასწავლო ინსტრუმენტების ხელშეწყობა და რესურსების მასალების მიწოდება. ბიბლიოთეკარები, რომლებთანაც მე ვისაუბრე, გამოთქვეს ერთი მთავარი მიზანი, რომელიც არის ყველამ იგრძნოს თავი ჩართულად. ეს ნიშნავს, რომ მიუხედავად იმისა, რომ თქვენი ამჟამინდელი ბიბლიოთეკა შეიძლება არ აკმაყოფილებდეს თქვენს ყველა საჭიროებას, ბიბლიოთეკარები, რომლებიც იქ მუშაობენ, ყველაფერს აკეთებენ იმისათვის, რომ დააკმაყოფილონ თავიანთი მომხმარებლის ბაზა. შეიტყვეთ მეტი თქვენი ბიბლიოთეკის შესახებ ბიბლიოთეკართან საუბრისას და თქვენი იმედგაცრუებების ან სურვილების გამოხატვით. ერთმა ადამიანმა ეს საუკეთესოდ თქვა: ”მე ბიბლიოთეკარი ვარ და მინდა ვიცოდე, თუ პატრონები ვერ მუშაობენ. გთხოვთ უთხარით ბიბლიოთეკარს. ეს კარგი შანსია ბავშვებს ისწავლონ ბიბლიოთეკის მანერები. ”
და ეს გვაძლევს საბოლოო კითხვას: რა უნდა თქვენ აკეთებთ მაშინ, როდესაც თქვენ ფიქრობთ საკუთარ ბიზნესზე, წყნარად სწავლობთ და ბავშვები გარბიან ყვირილით, თითქოს ისინი იყვნენ მაკდონალდსის სათამაშო ზონაში? თითოეული ბიბლიოთეკარის აზრით, რომლისგანაც მსმენია, პასუხი მარტივია:
ბიბლიოთეკის ფილიალმა უნდა იცოდეს, რომ შექმნას უფრო მშვიდი სივრცეები ან დაავალოს მშობლებს, გააკონტროლონ თავიანთი შემაშფოთებელი ბავშვები, თუ თქვენ პირდაპირ ესაუბრებით თანამშრომლებს. ისინი იქ არიან დასახმარებლად, რომ აღარაფერი ვთქვათ კონფლიქტების მოგვარებაში. ერთმა ბიბლიოთეკარმა აღნიშნა: ”პატრონებმა არასოდეს არ უნდა შეასწორონ ერთმანეთის ქცევა. ძალიან ბევრი ჩხუბი იწყება ასე. ”
ნუ იქნები ის ადამიანი, ვინც იწყებს ბრძოლას ბიბლიოთეკაში. იყავი ის ადამიანი, ვისაც გაახსენდა ყურსასმენების მოტანა.
გაქვთ შეკითხვები მშობლების შესახებ სოციალურ მედიაში? გააგზავნე რაც გონებაშია stfuparentsblog AT gmail.com!
