ეს ხდება უმეტეს ჩვენგანში - იმ წუთში, როდესაც ჩვენ ვხედავთ ბავშვს, ჩვენი ენა უნარ -ჩვევები ფანჯრიდან გამოფრინდებიან და ჩვენ ბავშვურ ლაპარაკსა და ბობოქრობამდე ვიქცევთ. მაგრამ ასე უნდა გელაპარაკო ჩვილები, არა? სტენფორდის ფსიქოლოგიის პროფესორი არ ეთანხმება ამას.
ფოტო კრედიტი: PBNJ Productions/Blend Images/Getty Images
ყველას უყვარს ბავშვებთან საუბარი - განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც ისინი იწყებენ რეაგირებას სახის გამონათქვამებსა და ხმებზე. მაგრამ არის თუ არა ბავშვთან საუბრის საუკეთესო საშუალება? მკვლევარებმა დაადგინეს, რომ შესაძლოა ბავშვზე ლაპარაკი არ იყოს საუკეთესო ჩვილებისთვის.
ენის სწავლა ადრე იწყება
წარმოიდგინეთ, რომ იყავით ბავშვი, დაბადებული ბგერების სამყაროში, რომელიც მოიცავს დედის რბილ ხმას, სპორტის მოყვარულთა ხმამაღალ გულშემატკივრობს ტელევიზიით. მათი ტვინი იწყებს ამ ბგერებისა და შაბლონების გაგებას, რაც მათი კრიტიკული ნაწილია ენა განვითარება. პენსილვანიის უნივერსიტეტის დანიელ სვინგლის ეს ნაწყვეტი, ხელნაწერი ადრეული ლექსიკის შესახებ ჩვილები ჯანმრთელობის ეროვნული ინსტიტუტისთვის, იძლევა მოკლე შინაარსს, თუ რა ხდება ენაზე ჩვილები.
საკუთარი ენის შესწავლაში პროგრესის მისაღწევად ჩვილებმა უნდა გასცდნენ მეტყველების ფართო მელოდიებს და დაიშალონ სალაპარაკო ენა მის შემადგენელ ნაწილებად, ისევე როგორც სიტყვები, რომლებიც ქმნიან წინადადებებს და თანხმოვნები და ხმოვნები, რომლებიც ქმნიან სიტყვები. მე -20 საუკუნის ფსიქოლოგიის საოცარი წინსვლა იყო აღმოჩენა, რომ მათ პირველ დაბადების დღემდეც კი, ჩვილები მნიშვნელოვან წინსვლას ახდენენ ამ ანალიზის ერთ ნაწილში, მათი ენის მეტყველების შესწავლაში ხმები.
ასე რომ, ჩვილები არა მხოლოდ გაშიფრებენ სიტყვებს და ფრაზებს, რომელსაც ჩვენ ვიყენებთ მათთან საუბრისას, არამედ განსხვავებულს ხმები მათ მშობლიურ ენაზეც. სტენფორდის მკვლევარები დაინტერესდნენ, იყო თუ არა ჩვილებისთვის ნათქვამი სიტყვების ხარისხი ისეთივე მნიშვნელოვანი, როგორც რაოდენობა.
რასაც მკვლევარები უყურებდნენ
დოქტორი ენ ფერნალდი, სტენფორდის უნივერსიტეტის ფსიქოლოგიის პროფესორი, იყო ამ კვლევის წამყვანი ავტორი, რომლის დასკვნებიც წარმოდგენილი იყო თებერვალში მეცნიერების განვითარების ამერიკული ასოციაციის შეხვედრაზე 2014. იგი იმედოვნებდა, რომ უკეთესად ესმოდა "სიტყვების უფსკრული", რომელიც არსებობს დაბალი შემოსავლის მქონე ბავშვებსა და მათ უფრო შეძლებულ თანატოლებს შორის. როდესაც ბავშვები მიაღწევენ სკოლის ასაკს, უფრო შეძლებულ ბავშვებს მილიონობით სიტყვა გაუგიათ უფრო დაბალშემოსავლიან თანატოლებთან შედარებით, რაც აკადემიურ შესაძლებლობებში ქმნის ფართო უფსკრული თავიდანვე საბავშვო ბაღი.
ფერნალდის შემსწავლელმა ჯგუფმა დამალა ხმის ჩამწერი დაბალი შემოსავლის მქონე ბავშვთა ტანსაცმელში ესპანურენოვან ოჯახებში, რათა უკეთესად გაეგოთ სიტყვები, რომლებიც მოისმინეს ერთ დღეში. მათ აღმოაჩინეს ძალიან დიდი განსხვავება იმ სიტყვების რაოდენობაში, რომლებიც უშუალოდ ელაპარაკებოდა ბავშვს, განსხვავებით ტელევიზიიდან მომდინარე ბგერებისგან ან უფროსებს შორის საუბრისგან. ერთმა ბავშვმა, რომელიც მათ შეისწავლეს, მოისმინა მხოლოდ 670 სიტყვა, რომელიც უშუალოდ მას ეუბნებოდა დღეში, ხოლო მეორეს 12000 -ზე მეტი. კვლევის შედეგები ცხადყოფს, რომ ჩვილის ტვინი კარგად რეაგირებს მდიდარ, მრავალფეროვან ენაზე კარგი გრამატიკით, რაც მათ ეხმარება გაშიფრონ კონტექსტი მაშინაც კი, თუ მათ არ იციან ყველა სიტყვა. ასე რომ, ვიდრე უბრალოდ იტყვით: „ვჭამოთ ვაშლი!“, თქვენ შეიძლება უთხრათ ბავშვს: „მე ვჭრი ამ წითელ ვაშლს საჭმლისთვის. მოდი ვჭამოთ ვაშლი საჭმლისთვის! ”
როგორ სწავლობენ ბავშვები ენას
”მცირეწლოვანი ბავშვები სწავლობენ ენის განვითარებას და აფართოებენ ინტელექტუალურ შემეცნებას ადამიანების ერთპიროვნული ჩართულობით და გავლენას ახდენენ რეგულაციაზე,”-ამბობს ფრენ უოლფიშ, ფსიქ. დ., ბავშვთა და ოჯახის ფსიქოთერაპევტი და ავტორი თვითცნობიერი მშობელი. ”მშობლებმა უნდა დაამყარონ თვალის ზუსტი კონტაქტი შვილთან და გამოიყენონ მარტივი სიტყვის ფრაზები ტონალური და სახის გავლენის მქონე ბავშვისთვის, რომ მიიღონ და დაამუშაონ ენა. ბავშვები სწავლობენ ენას სიტყვებზე ლაპარაკამდე დიდი ხნით ადრე, ” - დასძენს ის.
მეტყველების ენის სფეროში ბავშვთა საუბარს უფრო ხშირად მოიხსენიებენ, როგორც "ჩვილთათვის მიმართულ მეტყველებას", რაც ნიშნავს ენას, რომელიც მოიცავს გადაჭარბებულ ინტონაციას; მოკლე ფრაზები და წინადადებები; და ხშირი გამეორება. ეს ჩანს სხვა კულტურებშიც, ისევე როგორც ჩვენში და ეხმარება ჩვილებს ყურადღების გამახვილებაში გამომსვლელზე ფოკუსირება. ჩვილთათვის მიმართული მეტყველება არ არის მხოლოდ მშობლების მიმზიდველი ან დამამცირებელი ენა, ეს არის ჩვილებთან კომუნიკაციის ეფექტური გზა, რაც ენას უფრო თვალშისაცემი და ხელს უწყობს როგორც ყურადღებას, ასევე ბავშვის შენარჩუნებას “,-ამბობს კაროლინ ჯეინსი, MS CCC-SLP და ბავშვთა მეტყველების პათოლოგი ლა რაბიდას ბავშვთა საავადმყოფოში. ჩიკაგო.
ცოტა უფრო მაღლა დააყენე ბარი?
გორდი როჯერსი, MS CCC-SLP, არის მეტყველების ენის პათოლოგი ნიუ იორკში, კერძო პრაქტიკაში. "თქვენ არ გინდათ თქვენი სიტყვების" დაბინდვა "ბავშვებისთვის," ამბობს ის. ”თქვენ გსურთ უზრუნველყოთ მოწინავე მოდელი ბავშვისკენ, რომლისკენაც ისწრაფვის. თუმცა, თუ საქმე გაქვთ დოკუმენტირებული ენის დარღვევის მქონე ბავშვთან - რაც მე ხშირად ვარ - ეს შეიძლება მეტს გამოიმუშავებდეს აზრი შეცვალოთ თქვენი ნათქვამი, რათა დარწმუნდეთ, რომ შეტყობინება გადის საკმარისად მარტივი თვალსაზრისით, რათა ის იყოს დამუშავებული ბავშვი თუმცა, მაშინაც კი, როდესაც თქვენ ამას გააკეთებთ, თქვენ გინდათ დარწმუნდეთ, რომ თქვენ უბიძგებთ იმის საზღვრებს, რისი დამუშავება შეუძლია ბავშვს, როგორც მოდელს, თუ როგორ გამოიმუშავებს ბავშვი თავად ენას “, - დასძენს ის.
ჯეინსი იზიარებს, რომ მშობლების უმეტესობის კომუნიკაციის სტილი ბუნებრივად ადაპტირდება მათი მცირეწლოვანი შვილების ზრდასთან და ცვლილებებთან ერთად. ”მშობლები ინტუიციურად იყენებენ ენას, რომელიც სულ რამდენიმე ნაბიჯით უსწრებს იმ ენას, რომელსაც მათი შვილი აწარმოებს”, - ამბობს ის. ”ეს უზრუნველყოფს, რომ ბავშვმა გაიგოს რას ამბობენ, მაგრამ ის არის მოდელი იმისა, რაც მომავალში მოდის. კარგია გამოიყენოს ისეთი სიტყვები, რომლებიც თქვენს შვილმა არ იცის, მხარდამჭერ კონტექსტში, ისე რომ ისინი უფრო მრავალფეროვანი ლექსიკის წინაშე აღმოჩნდნენ, ” - დასძენს იგი. რაც უფრო მეტს ელაპარაკები მათ, მით უფრო მდიდარია მათი ლექსიკა.
ქვედა ხაზი? ლაპარაკი
ერთ -ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი რამ, რისი გაკეთებაც შეგიძლიათ თქვენი ბავშვისთვის, არის მასთან საუბარი - და განაგრძეთ საუბარი. "არასოდეს არის ცუდი დრო ბავშვთან სასაუბროდ", - იზიარებს ჯეინსი. ”მთელი ბავშვობა გადამწყვეტია ენის განვითარებისათვის. ბავშვები იწყებენ კომუნიკაციის უნარების სწავლას დაბადებისთანავე. ისინი სწავლობენ მოუსმინონ ბგერებს მათი აღმზრდელები და ისწავლიან, რომ მათ მიერ წარმოქმნილ ბგერებს აქვთ ძალა დააკმაყოფილონ მათი მოთხოვნილებები და მიიქციონ თავიანთი მომვლელების ყურადღება “, - დასძენს ის. ”როდესაც ბავშვები იზრდებიან, მათი სწავლა უფრო მეტად ფოკუსირდება ლექსიკას, გრამატიკასა და გამოყენების ნიუანსებზე კომუნიკაცია ურთიერთობაში, მაგრამ ბავშვობაში არ არის დრო, როდესაც ახალი ენის ცოდნა არ არის ვითარდება. ”
უფრო მეტი ჩვილებისა და ენის შესახებ
ორენოვანი ბავშვები შენზე ჭკვიანები არიან
სახალისო გზები ასწავლოთ თქვენს შვილს ჟესტების ენა
კოდის გატეხვა: ჩვილების საიდუმლო ენა
