როგორც მწვრთნელი, რომელიც ეხმარება მშობლებს იყვნენ უფრო ეფექტური,
მე ხშირად მისვამენ ერთსა და იმავე კითხვებს. "Როგორ
შემიძლია ჩემს შვილს მოვუსმინო?” „როგორ შემიძლია მოტივაცია
ჩემმა შვილმა საშინაო დავალება გააკეთოს?” ან „რატომ სტკივა ჩემი შვილი
ასე გაბრაზებული ხარ ჩემზე?” მიუხედავად იმისა, რომ ამაზე მარტივი პასუხი არ არსებობს
კითხვები, არის გზა, რომელიც მშობლებს შეუძლიათ
გაყოლა. მათ შეუძლიათ უბრალოდ ყურადღებით დააკვირდნენ საკუთარ თავს.
მშობლებთან და ბავშვებთან მუშაობის ერთ-ერთი საინტერესო რამ არის იმის დანახვა, თუ როგორ ეხმარებიან მშობლები შვილებში პრობლემების „შექმნაში“. და ერთ-ერთი სამწუხარო ის არის, რომ მშობლებმა ხშირად არ იციან, როგორ უწყობენ ხელს პრობლემას.
ქცევების შექმნა?
ისინი იყენებენ საკონტროლო ტაქტიკას და აინტერესებთ, რატომ არ სცემენ პატივს შვილებს და არ ემორჩილებიან მათ. ისინი გაუთავებლად წუწუნებენ შვილებს და აინტერესებთ, რატომ არ უსმენენ. და ისინი გამუდმებით კარგავენ მოთმინებას შვილებთან მიმართებაში და აინტერესებთ, რატომ კარგავენ გუნებას მათი ბავშვები მათ მიმართ. სინამდვილეში, მშობლები ხშირად ეხმარებიან თავიანთ შვილებში ისეთი ქცევის შექმნას, რომელიც, როგორც ამბობენ, სძულთ.
ბავშვები იბადებიან განსხვავებული ტემპერამენტებითა და სტილით. ზოგი აშკარად უფრო რთულია მშობლებისთვის სხვებთან შედარებით. და დღევანდელი სწრაფი და მედია გიჟური კულტურა მშობლებს ბევრ გამოწვევას უქმნის. მაგრამ თუ ჩვენ ნამდვილად გულწრფელები ვართ საკუთარ თავთან, შეგვიძლია შეწყვიტოთ კითხვების დასმა იმის შესახებ, თუ რატომ აქვთ ჩვენს ბავშვებს პრობლემები.
რომელ საკითხებს სჭირდება მუშაობა
ამის ნაცვლად, შეგვიძლია ვიკითხოთ, როგორ ვეხმარებით პრობლემის მოგვარებაში და რომელ ჩვენს საკითხს სჭირდება მუშაობა. ეს არის ყველაზე დიდი ნაბიჯი გაუმჯობესებისკენ, რისი გადადგმაც შეუძლიათ მშობლებს. ის პრობლემას „იქიდან“ შვილთან ერთად გადააქვს „ყველა ჩვენთან ერთად“, სადაც ის ეკუთვნის.
იმისათვის, რომ დაიწყოთ ამ გზაზე პასუხისმგებლობის აღება, როგორც მშობელი, აქ არის რამდენიმე იდეა:
- თუ არ იცით რა პრობლემები გაქვთ, როგორც მშობელი, ჰკითხეთ საკუთარ თავს, რა გაბრაზებთ თქვენს შვილზე ყველაზე მეტად. პასუხი ახლოს არის.
- გულწრფელად ისაუბრეთ თქვენს შვილთან. ჰკითხეთ მათ, რისი გაკეთება შეგიძლიათ უკეთესად და რა აწუხებს მათ ყველაზე მეტად. მაგრამ ნუ მისცემთ უფლებას, რომ იყოთ მტკიცე, მოსიყვარულე მშობელი, რომელიც იყენებს საზღვრებს შვილებთან.
- აცნობეთ თქვენს შვილს, რომ თქვენ მუშაობთ გაუმჯობესებაზე და რომ ხვდებით, რომ მას გარკვეული შრომა სჭირდება. ბავშვებს არ სჭირდებათ სრულყოფილი მშობლები, მხოლოდ მშობლები, რომლებიც ცდილობენ გაუმჯობესებას.
- აცნობეთ თქვენს შვილს, რომ სანამ თქვენ მუშაობთ თქვენს საკითხებზე, თქვენ ასევე გაქვთ მოლოდინი მათ მიმართ. გადაიტანეთ მესიჯი, რომ გჯერათ მათი.
- ნუ სცემთ თავს თქვენი არასრულყოფილების გამო. გააცნობიერე, რომ შენი შვილები გაძლევენ შესანიშნავ შესაძლებლობას საკუთარი თავის გასაუმჯობესებლად. იყავი მადლიერი ამისთვის.
იმ რთულ არჩევანს შორის, რომელიც ჩვენ, როგორც მშობლებს, გვაქვს, ერთი განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია. ის გულისხმობს, ვირჩევთ თუ არა, დავინახოთ ის პრობლემები, რომლებსაც ჩვენი ბავშვები ავითარებენ, როგორც „მათი“ თუ „ჩვენი“.
პირველ არჩევანს თან სდევს ბრალის და გათიშვის მინიშნება. ეს ხელს უშლის მშობლებსა და მათ შვილებს სრულ დაკავშირებაში და საშუალებას აძლევს მშობლებს თავი იგრძნონ „ზემოთ“ და პრობლემისგან განცალკევებით.
„ჩვენს“ პრობლემად გადაქცევის არჩევას მეტი გამბედაობა სჭირდება და უკეთეს შედეგს იძლევა. ეს საშუალებას გვაძლევს დავეხმაროთ ჩვენს შვილებს, სანამ ჩვენ გავაუმჯობესებთ საკუთარ თავს.
ეს არ არის ის, რის გაკეთებასაც ვაპირებდით?
