დასწრების პოლიტიკა და ჯანმრთელობის პრიორიტეტები ჩვენი ბავშვებისთვის COVID-ის ასაკში - SheKnows

instagram viewer

თუ თქვენ ყიდულობთ დამოუკიდებლად განხილულ პროდუქტს ან სერვისს ჩვენი ვებსაიტის ბმულით, SheKnows-მა შეიძლება მიიღოს შვილობილი საკომისიო.

არა მგონია, ვინმეს ამაზე მეტად აღელვებულიყო სკოლების გახსნა COVID-19 პანდემიის ფონზე ვიდრე მშობლები. თუ არა სკოლები გაიხსნა 2020 წლის შემოდგომაზე ან 2021 წლის გაზაფხულზე, წარმომიდგენია, რომ მშობლებმა ყველგან შვებით ამოისუნთქეს, როცა შეტყობინება მიიღეს. მიუხედავად იმისა, მუშაობთ სახლიდან გარდა იმისა, რომ ეს დედა აღზრდაა, ესმის რას ნიშნავს ეს და აუცილებლობას, გაათავისუფლოთ თქვენი შვილები მინიმუმ ექვსი საათით დღე.

სახლში თავის მოვლის რჩევები რეალურისგან
დაკავშირებული ამბავი. სახლში საკუთარი თავის მოვლის პრაქტიკა რეალური ქალები იფიცებიან

თუმცა, ბავშვების კლასში დაბრუნება ნიშნავს, რომ ისინი გახდებიან სტუდენტები და არა მხოლოდ ჩვენი შვილები; ჩვენი ჩვილი. როგორც სტუდენტები, მათ მოელიან ისწავლონ, შეასრულონ, წარმატებულები იყვნენ. ისევე, როგორც უფროსების მოლოდინი არის მუშაობა, შესრულება და წარმატებები. ამ მიღწევასთან არის დაკავშირებული დასწრება. შეერთებულ შტატებში სამუშაო კულტურაც და სკოლის კულტურაც დაკავშირებულია ზედმეტ მიღწევებთან; გადაჭარბებული შესრულება. ეს არის ბრწყინვალების სტანდარტები, რომლებსაც ჩვენ ვსწავლობთ კლასის სკოლაში პრესტიჟული ეტაპებით, რომლებიც იწყება სრულყოფილი დასწრებით და ვრცელდება ჩვენს ზრდასრულ კარიერაში, სადაც ადამიანები, რომლებიც მუშაობენ კვირაში ოთხმოცი საათის განმავლობაში და იშვიათად იყენებენ გამოყოფილ ორ კვირას ავადმყოფობის/შვებულების დროს. შეაქო.

click fraud protection

მაგრამ რას ნიშნავს ეს ჩვენი ფსიქიკური ჯანმრთელობისთვის? რას აკეთებს ეს ჩვენს ფსიქიკურ ჯანმრთელობაზე? რა ვისწავლეთ მოზრდილებმა და ახლა ვასწავლით ჩვენს შვილებს კაპიტალისტების გამოწერით პატრიარქალური სისტემა, რომელიც აჯილდოებს ზედმეტ მუშაობას დასვენებაზე, სტრესს მშვიდობის ნაცვლად და სიკვდილს ნაცვლად ძილი?

”ბავშვების კლასში დაბრუნება ნიშნავს, რომ ისინი გახდებიან სტუდენტები და არა მხოლოდ ჩვენი შვილები: ჩვენი ჩვილები.”

”ჩვენ უნდა გვქონდეს გულწრფელი საუბარი ფსიქიკურ ჯანმრთელობაზე”, - თქვა დოქტორმა ჰოვარდ პრატმა, დ. ფსიქიატრი სამხრეთ ფლორიდის Community Health-ში, Inc. დოქტორი პრატი მუშაობს როგორც ბავშვებთან და მოზარდებთან, ასევე მოზრდილებთან. მას სჯერა, რომ ფსიქიკური ჯანმრთელობა არის საკითხი, რომელიც გავლენას ახდენს ყველას, განურჩევლად რასისა, კლასისა თუ აღმსარებლობისა, სოციალურ-ეკონომიკური მდგომარეობისა თუ ცხოვრების პირობებზე. "რაც არ უნდა ძლიერი გამოჩნდეს ადამიანი, ყველა რაღაცას განიცდის, უბრალოდ არ იცი მათი ბრძოლის შესახებ", - თქვა მან. ”ყველაზე მარტივი გამოსავალი არის ბავშვებისთვის სერვისების დაწყება.”

და ბავშვების მომსახურებაში ის გულისხმობს, სანამ მათ მიენიჭებათ საქმის ნომერი და სოციალური მუშაკი, როგორიცაა ადიბა ნელსონი. ნელსონი 11 წლის განმავლობაში მსახურობდა სოციალურ მუშაკად ჰიუსტონში, ტეხასის შტატში. ის ახლა ნაყოფიერი მწერალი და მომავალი დედობის მემუარების ავტორია ეს არ არის დედა(Blackstone 3 მაისი, 2022).

„სკოლებში რომ ვმუშაობდი, ისინიც მოდიოდნენ იმის მერე, რაც მშობლებს მოუწევდათ წასვლა სასამართლოს, თუ მათმა შვილებმა ძალიან ბევრი დღე გამოტოვეს სკოლაში, რადგან ისინი ითვლებოდნენ გაცდენებად“, - თქვა ნელსონმა. ”მათ ნამდვილად არ გაითვალისწინეს ჯანმრთელობის საკითხები. რაც არამარტო სტრესს აყენებს მშობლებს, არამედ უამრავ არასაჭირო სტრესს აყენებს ბავშვებს და შფოთავს“.

დოქტორმა პრატმა თქვა, სანამ ისეთ მკვეთრ ნაბიჯს გადადგამდა, როგორიც ზემოთ იყო აღწერილი, მშობლებიც და სკოლაც ლიდერები, როგორიცაა მრჩევლები, უნდა ეცადონ გაიგონ, რატომ არ სურს ბავშვს, რამდენი წლისაც არ უნდა იყოს სკოლა.

მისი თქმით, „მშობელმა უნდა აიღოს პასუხისმგებლობა. ისინი იქნებიან ბავშვის ყველაზე დიდი დამცველი... მაგრამ თქვენ ნამდვილად უნდა ნახოთ, რა ხდება სინამდვილეში ამ ბავშვთან. გაურბიან თუ არა სკოლას? სხვა რამეები ხდება? ერთ-ერთი ყველაზე დიდი პრობლემა, რომელსაც მე ვხედავ სასკოლო უბნებთან და მშობლებთან დაკავშირებით, არის კითხვა: „იტყუება ეს ბავშვი?“

ნელსონმა დაამატა: „უნდა ვიკითხოთ, რატომ გამოტოვებს ეს ბავშვი ამ გაკვეთილს? რამე ხდება კლასში? რამე ხდება ბავშვს? საჭიროა თუ არა მათ მეტი გამოწვევა? იცით, როგორ შეგვიძლია გავაგრძელოთ ეს ბავშვი ჩართული და სკოლაში?”

მისი თქმით, ქცევა ხშირად კითხვის ნიშნის ქვეშ დგას მოსწავლის ქცევის მოტივამდე. და ის, რაც არასოდეს დაკითხულა, იყო სისტემა, რომელშიც სტუდენტი არსებობდა და ცდილობდა შეენარჩუნებინა.

ამ შემთხვევებში, ექიმმა პრატმა შესთავაზა მშობლებს დასვენების დღე და დაეწყოთ იმ საკითხების განხილვა, რაც იწვევს გაცდენას და ქრონიკულ არყოფნას რაიონულ დონეზე. თუმცა, საკითხის ეს გამოსწორება შეიძლება იყოს პრობლემური მშობლებისთვის, განსაკუთრებით მარტოხელა მშობლებისთვის.

ნელსონმა მოიყვანა ეს მაგალითი. „დავუშვათ, რომ მარტოხელა დედა ხარ და დილის ექვს საათზე უნდა იყო სამსახურში და შენი შვილი არის პასუხისმგებელი სკოლაში წაყვანაზე. მაგრამ თქვენი შვილი იმ დღეს ვერ მიდის სკოლაში, რადგან ის ავად არის და თქვენ უნდა დატოვოთ ბავშვი სახლში ან მარტო ან ძიძასთან ერთად. თქვენ ორიენტირებული ხართ ა.) სამუშაოზე წასვლაზე, ბ.) თქვენი შვილის შემოწმებაზე. თქვენ არ აპირებთ აუცილებლად გახსოვთ, აჰა, ჯობია სკოლაში დავრეკო. ასე რომ, თუ ეს საკმარისად მოხდა - ვფიქრობ, რომ ეს ხუთჯერ ან ექვსჯერ მომხდარიყო, ბავშვი მიჩნეული იყო უცვლელად.

ნელსონმა ეს განიცადა როგორც სოციალური მუშაკი, რომელიც მუშაობს სასკოლო სისტემაში, მაგრამ ასევე როგორც შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვის მშობელი. ფაქტობრივად, მან დაკარგა ორი სამსახური სამსახურში საკუთარი არყოფნის გამო, რადგან ქალიშვილზე ზრუნავდა.

”ეს საკმაოდ დამღუპველი იყო ჩემთვის, როგორც მშობლისთვის, ერთი იმიტომ, რომ მარტოხელა მშობელი ვიყავი”, - თქვა ნელსონმა.„ვმუშაობდი ბავშვებთან, რომლებსაც ჰქონდათ ქცევითი ჯანმრთელობის პრობლემები, შეზღუდული შესაძლებლობები და ფსიქიკური ჯანმრთელობის პრობლემები. ასე რომ, მე ვმუშაობ ბავშვებთან, რომლებსაც ჩემი ქალიშვილი შეეფერება პოპულაციაში მისი შეზღუდული შესაძლებლობის გამო. და მე ვცდილობ ვიყო მისი დედა, რაც ვცდილობ ვასწავლო სხვა ბავშვების მშობლებს როგორ გააკეთონ, მაგრამ შემდეგ ვკარგავ სამსახურს, რადგან Მე ვაკეთებ რასაც მე ვცდილობ დავეხმარო სხვა ადამიანებს.”

და აქ დევს უკუკავშირის ციკლი, რომელიც ეხმიანება ბოლოდან ბოლომდე: რომ ზრუნვა საკუთარ ჯანმრთელობაზე, განსაკუთრებით ფსიქიკურ ჯანმრთელობაზე, არ არის და არ უნდა იყოს პრიორიტეტი.

”ჩვენ ვსწავლობთ იმით, რაც ხდება ჩვენს სახლებში”, - თქვა ექიმმა პრატმა. ”ასე რომ, თუ თქვენ გყავთ მშობელი, რომელმაც არ იცის როგორ გაუმკლავდეს საკუთარ ფსიქიკურ ჯანმრთელობას, ნაკლებად სავარაუდოა, რომ მათ შეეძლებათ გადასცენ ეს ინსტრუმენტები შვილებს.”

”როდესაც ფსიქიკურ ჯანმრთელობას ვსაუბრობთ, ძალიან გვიან ველოდებით. ეს არის ყველაზე ტრაგიკული რამ. ”

ნელსონს კარგად ახსოვს, რომ ღალატად გრძნობდა თავს, როცა სამსახური დაკარგა, რადგან უნდა ეზრუნა ქალიშვილზე და შემდეგ პარტნიორზე, რომელიც თირკმლის გადანერგვის სიაში იყო. ”მახსოვს ვფიქრობდი: ”გესმის, რომ თუ სამუშაო არ მქონდეს, ჩემს ოჯახს სახლი არ ექნება?”ახლა, როგორც ადამიანი, რომელიც ასაქმებს ადამიანებს ქალიშვილთან სამუშაოდ, მან თქვა, რომ დარწმუნებულია, რომ ისინი კარგად არიან. მიუხედავად პარადოქსისა, ამჟამინდელი კაპიტალისტური კულტურა გვაიძულებს შევეგუოთ.

სამუშაოსა და კეთილდღეობის შესახებ არსებული კულტურული აზროვნების შესახებ ნელსონმა თქვა: „ვფიქრობ, ეს აგზავნის გზავნილს, რომ ავადმყოფობა უდრის წარუმატებლობას და ასევე, კეთილდღეობა უდრის წარუმატებლობას. იმიტომ, რომ თუ ავად ხარ და სამსახურში წასვლას ვერ ახერხებ, რაიმე მიზეზით, სამსახურის დაკარგვის რისკზე დგახარ. ასე რომ, თქვენ განიხილება, როგორც ნაკლებად ღირებული კომპანიისთვის. მაგრამ მაშინ, თუ დრო დაუთმობ საკუთარ თავს და კარგად იყავი... მაშინ ჩამორჩები ამ საქმეს. ასე რომ, ეს არ არის გამარჯვება."

ბავშვების/სტუდენტებისა და მშობლების/თანამშრომლებისთვის ამ აშკარა არამომგებიანი სიტუაციაში, როგორც ნელსონი, ასევე დოქტორი პრატი, ხედავენ პოტენციურ გზას.

”როდესაც ფსიქიკურ ჯანმრთელობას ვსაუბრობთ, ძალიან გვიან ველოდებით. ეს არის ყველაზე ტრაგიკული რამ“, - თქვა ექიმმა პრატმა. მას სურს, რომ ფსიქიკური ჯანმრთელობის დაფინანსება პრიორიტეტული იყოს ყველა დონეზე, რადგან როგორც ჩვენი ინტერვიუს დროს თქვა, როცა ბავშვი მის სანახავად მოვა, უკვე გვიანია. „ჩვენ, როგორც საზოგადოებამ უნდა ვთქვათ, რომ ჩვენი ფსიქიკური ჯანმრთელობა ღირებულია. ეს უბრალოდ ასე მარტივია. ”

ფსიქიკური ჯანმრთელობისა და ფსიქიკური ჯანმრთელობის დაფინანსების პრიორიტეტის მინიჭების გარდა, ნელსონს სურს მეტი ჰუმანურობა, თანაგრძნობა და თანაგრძნობა იყოს გამსჭვალული სისტემებში, რომლებიც ქმნიან ამ პოლიტიკას. "Მე ვფიქრობ დასწრების პოლიტიკა იდეალიზებულ ცხოვრებას ჰგავს და ეს ასე არ მუშაობს“.

ცხოვრებაში იდეალური არაფერია ახლა. მიმდინარე COVID-19 პანდემია კიდევ უფრო ართულებს საუბარს დასწრების პოლიტიკისა და ფსიქიკური ჯანმრთელობის შესახებ.გადაუდებელი დახმარების განყოფილებაში ვიზიტები გაიზარდა ბავშვებში ფსიქიკური ჯანმრთელობის პრობლემების გამო,უფრო მეტი ზრდასრული ადამიანი აწუხებს შფოთვას და დეპრესიას, დადაახლოებით 600,000 სტუდენტი - პანდემიის მწვერვალზე სამი მილიონიდან ნაკლები - სკოლაში აღარ ირიცხება. მაშინ როცა ბავშვები სკოლაში უნდა იყვნენ სწავლისთვის და განვითარდეს სოციალურად, მიმაჩნია, რომ მოსწავლეთა და მშობლების შესაბამისი სამუშაო ძალის კარგად ყოფნა უფრო მნიშვნელოვანია, ვიდრე მათი ყოფნა.

დასწრებისა და ავადმყოფობის პოლიტიკას სჭირდება სრული გადახედვა როგორც სასკოლო, ისე კორპორატიულ დონეზე და უმარტივესი გზით იმისათვის, რომ ეს მოხდეს, უნდა შევხვდეთ ერთმანეთს ადამიანურ დონეზე თანაგრძნობით და თანაგრძნობით და შესთავაზოთ გაფართოება მადლი.

სანამ წახვალთ, შეამოწმეთ ჩვენი საყვარელი ფსიქიკური ჯანმრთელობის აპი ცოტა დამატებითი TLC-ისთვის:
The-Best-Most-Affordable-Mental-Health-Apps-embed-