როდესაც ჩემი ბავშვები იყვნენ დაწყებითი სკოლა, მათ სიამოვნებით აღნიშნავდნენ ვალენტინობის დღეს - ან, ვიყოთ ნამდვილი, ნებისმიერი დღესასწაული - თავიანთ კლასთან ერთად. მათ დაამშვენეს საფოსტო ყუთები და დაწერეს ბარათები, რომ მიეცა თითოეულ თანაკლასელს. ვალენტინობის დღეს, წვეულება იქნებოდა სკოლა ასე რომ მათ შეეძლოთ ბარათების დარიგება, თამაში და სასადილოების ჭამა. ჩემი სამივე შვილი მოუთმენლად ელოდა ამ დღეებს.
მაგრამ ახლა, უფრო და უფრო მეტი სკოლა ირჩევს ვალენტინობის დღის აღნიშვნების აღმოფხვრას. მიზეზები განსხვავებულია, მაგრამ ბევრი სკოლა აღნიშნავს რელიგიური დღესასწაულების აღკვეთის აუცილებლობას სკოლიდან, შეზღუდული გაკვეთილებისთვის გათვალისწინებული წვეულებების გამო სასწავლო გეგმა მოითხოვს ასევე ალერგიის/დიეტური საკითხების მზარდ ჩამონათვალს, რაც ერთი შეხედვით შეუძლებელს ხდის ყველას უსაფრთხოდ და სამართლიანად მიირთვას სამკურნალო საშუალებები კლასი.
არის თუ არა ადგილი ვალენტინობის დღისთვის დღევანდელ საკლასო ოთახებში? პროფესიონალური შეხედულებები შერეულია. დოქტორი მორის ელიასი, რუთგერსის უნივერსიტეტის ფსიქოლოგიის პროფესორი ამბობს: ”ვალენტინობის დღე დაკავშირებულია რომანტიკული სიყვარულით - ამას უბრალოდ ადგილი არ აქვს სკოლაში და არც უნდა იყოს "მანდატირებული" რომელიმეში გზა. ”
მაგრამ დოქტორი მიქელე ბორბა, წიგნის ავტორი Unelfie: რატომ მიაღწევენ წარმატებებს ემპათიური ბავშვები ჩვენს ყოვლისმომცველ სამყაროში, არ ეთანხმება და ამბობს: "ვალენტინობის დღე არის ბავშვობის სანუკვარი ტრადიცია და უნდა აღინიშნოს დაწყებით სკოლებში."
მეტი:15 გულით შექმნილი საბავშვო ხელნაკეთობა ვალენტინობის დღისთვის
ვალენტინობის დღის ხელახალი განსაზღვრა
ვალენტინობის დღისადმი მიძღვნილი ბარათები, რომელშიც არის გამონათქვამები, როგორიცაა "იყავი ჩემი" ან "მე შენ მიყვარხარ", როგორც ჩანს, უხერხული და შეუსაბამოა პატარა ბავშვებისთვის თანაკლასელებისთვის. ბორბა ამბობს: ”ვალენტინი, რომელიც ამბობს” სიყვარულს ”, არ არის შესაფერისი დაწყებით სკოლაში, არამედ ის, რაც ამბობს "მომწონს" არის. " შეიძლება უკეთესი იყოს, რომ ბავშვებმა შეიმუშაონ საკუთარი ბარათები მეგობრებზე ორიენტირებული შეტყობინებები. ბორბა ამბობს: ”ბარათების დამზადება სახლში აძლევს დიდ შესაძლებლობას ზრდასრულ ადამიანს მოკლედ აღწეროს განსხვავება“ სიყვარულსა ”და“ მსგავსს ”შორის. მშობლები ასევე საჭიროა დრო დაუთმოს იმ სახის კომენტარების განხილვას, რომლებსაც ბავშვებს შეუძლიათ თავიანთ ბარათებში ჩაუწერონ ერთმანეთი - და არასოდეს იფიქრონ, რომ მათ აქვთ ეს ცოდნა. ”
ალბათ ის, რაც სკოლებმა უნდა გააკეთონ არის ვალენტინობის დღის გადახედვა, რათა ის უფრო შესაფერისი იყოს სკოლის ასაკის ბავშვებისთვის. ელიასი ვარაუდობს: ”პედაგოგებს შეუძლიათ გამოიყენონ ვალენტინობის დღე, რათა შექმნან მადლიერების დღე. სკოლის დღის ფოკუსირება იქნება მადლიერების და მადლიერების გამოხატვა და არა ვალენტინობის დღის სიყვარული/საყვარელი მნიშვნელობა. ” იმ უბრალოთი დღის მისიის შესწორება, მასწავლებლებს შეუძლიათ წაახალისონ ბავშვები გამოიყენონ ვალენტინობის დღე, რათა გამოხატონ ის, რაც მათ ნამდვილად აფასებენ თითოეულ მათგანში თანაკლასელები
მაგალითად, როდესაც ჩემი შვილები პატარა იყვნენ, სკოლის ერთ -ერთი ტრადიცია, რომელიც მათ ნამდვილად სიამოვნებდათ, იყო კვირის "ვარსკვლავური სტუდენტი". ეს მოიცავდა რიტუალს, რომლის დროსაც ყველა ბავშვმა კომპლიმენტები მისცა დამსახურებულს; მასწავლებელი წერს იმ დადასტურებებს ფურცელზე, რომ ბავშვი შეინახოს. თანატოლებისგან სიკეთის ამ ჭეშმარიტმა გამოვლენამ მართლაც გამოიწვია ჩემი თითოეული შვილის განსაკუთრებული და დაფასებული შეგრძნება.
მეტი:არასამთავრობო Mushy წვრილმანი ვალენტინი ბავშვებისთვის მისცეს მათ მასწავლებლებს
მონაწილეობა არჩევითია, ჩართვა სავალდებულოა
პირველ რიგში, თუ ვალენტინობის დღე არის აღინიშნება კლასში, მნიშვნელოვანია, რომ მონაწილეობა იყოს არჩევითი. არცერთი ბავშვი არ უნდა აიძულოს მისცეს ან მიიღოს ბარათები, თუ ეს დისკომფორტს უქმნის მათ. მაგრამ თუ ბავშვი გადაწყვეტს ბარათების დარიგებას, ის მზად უნდა იყოს, მისცეს ყველა თანაკლასელს, ვინც კომფორტულად იღებს ბარათს.
”მზრუნველი სასწავლო კლიმატის საფუძველია ინკლუზიური გარემო, სადაც ყველა ბავშვი გრძნობს მისასალმებელს”, - განმარტავს ბორბა. ”ვალენტინობის არ მიღება - თუ ყველა მიიღებს მას - შეიძლება აღმაშფოთებელი და დამამცირებელი იყოს ბავშვის გამოტოვებული ბავშვისთვის.” Თუ ბავშვი უხერხულად გრძნობს ვალენტინობის გაკეთებას კლასში ყველასთვის, მათ უნდა შეეძლოთ მთლიანად უარი თქვან საქმიანობაზე. ან, ბორბა ვარაუდობს, რომ მათ შეეძლოთ მიეღოთ შესაძლებლობა შენიშვნები ანონიმურად მიეწოდებინათ. რასაკვირველია, თუ ბავშვს არ სურს ვალენტინობის მინიჭება სხვა ბავშვს სერიოზული მიზეზის გამო - ეს ბავშვი მათ აყენებს ძალადობას, მაგალითად - ეს ის საკითხია, რომელიც საჭიროებს განხილული იქნება მშობლებისა და მასწავლებლების საუკეთესო განსჯით (და კიდევ ერთხელ, საკითხი, რომლის თავიდან აცილებაც შეიძლებოდა ყოფილიყო, იქნებოდა სკოლების მიერ ვალენტინობის დღის აღნიშვნის შეწყვეტა საერთოდ).
ელიას მიაჩნია, რომ ვალენტინობის დღის ჩათვლით ჩართვა ბავშვებსაც დაეხმარება გააგრძელონ ეს დამოკიდებულება საკლასო ოთახის მიღმა. ”თუ ვალენტინობის დღე გამოიყენება როგორც მადლიერების დღე,” - განმარტავს ის, ”ეს შეიძლება იყოს შესაძლებლობა სტუდენტებისთვის მადლიერების გამოხატვა დამხმარე პერსონალის მიმართ - სამდივნო, დამლაგებელი, დაცვა, სამზარეულო, ეკიპაჟი, ტრანსპორტირება. ის ასევე გამოავლენს მოსწავლეთა რაოდენობას რამდენი ადამიანი სჭირდება სკოლას რომ კარგად იმუშაოს. ”
ვალენტინობის დღის გამოყენება ცვლილებების ხელშესაწყობად
გადაწყვიტეს თუ არა სკოლებმა ვალენტინობის აღნიშვნა, მასწავლებლებმა და სკოლის წარმომადგენლებმა უნდა უზრუნველყონ უწყვეტი ინტერპერსონალური სწავლება მთელი წლის განმავლობაში. "მნიშვნელოვანია, რომ სკოლებს ჰქონდეთ ჯანსაღი სოციალურ-ემოციური და ხასიათის განვითარების სასწავლო გეგმები",-ამბობს ელიასი, „მათ შორის, სათანადო და პატივისცემითი გზები ერთმანეთთან საუბრისა და მოპყრობისათვის, განურჩევლად სქესისა თუ სხვა მახასიათებლები. ”
სიუზან სვეირერის პოსტი 2017 წლის ივლისში StopBullying.gov ხაზს უსვამს იმ გავლენას, რაც სიკეთის მოქმედებას შეუძლია მოახდინოს სკოლებში ბულინგის პრევენციაზე. Swearer წერს: „შესაძლებელია თუ არა სახლების, სკოლებისა და თემების შექმნა, სადაც სიკეთე ნორმაა? პასუხი არის დიახ - მაგრამ იმისათვის, რომ ეს წარმოსახვითი სამყარო რეალობად იქცეს, ჩვენ უნდა ვასწავლოთ, განვსაზღვროთ და დავაჯილდოოთ სიკეთე. ”
ბორბა ეთანხმება ამ მოსაზრებას და ამბობს: ”ბავშვები არ სწავლობენ როგორ იყვნენ კეთილგანწყობილნი ამის შესახებ სახელმძღვანელოში კითხვისას, არამედ კეთილი საქმეების კეთებით. ამიტომაც უნდა გავამხნევოთ ბავშვები მივესალმოთ მისალმებებს, დაწერონ სამადლობელი წერილები ან გაუგზავნოთ ვალენტინობა-არა როგორც სასიყვარულო გზავნილი, არამედ როგორც ჟესტი, რათა მიმღებმა იცოდეს, რომ ზრუნავს. ”
მეტი:ვალენტინობის დღის ყველაზე საყვარელი (და ყველაზე მარტივი) ხელნაკეთობები ბავშვებისთვის
მიუხედავად იმისა, რომ სკოლებმა უნდა გამოავლინონ სიკეთე მთელი წლის განმავლობაში, ელიასი ამბობს, რომ მცირეწლოვანი ბავშვებისთვის „განსაკუთრებული დღის აღნიშვნა უფრო დიდს მოაქვს ინტერპერსონალური ურთიერთობების ამ არსებით ასპექტზე ყურადღების გამახვილება. ” ვალენტინობის დღე არის შესანიშნავი შესაძლებლობა ასწავლოს სიკეთე, სუფთა და მარტივი
ასე რომ დაივიწყეთ სასიყვარულო ნოტები და შაქრიანი ტკბილეული და ნაცვლად გაუზიარეთ ტკბილი გრძნობები. როგორც ბორბა აღნიშნავს, "მარტივი, საპასუხო ჟესტები ასევე ეხმარება ბავშვებს ისწავლონ ცხოვრების ერთ -ერთი უდიდესი გაკვეთილი: ამ ჭეშმარიტ სიკეთეს შეუძლია შეცვალოს სამყარო".