ჩემი მოგზაურობა, როგორც ბავშვის მშობელი ა ინვალიდობა იყო კურთხევების, შეცდომების და კეთილი განზრახვების სერია. იგივეს ვიტყოდი ჩემი გამოცდილების შესახებ, როგორც მწერალი, რომელიც ორიენტირებულია შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვის აღზრდაზე. მე ბევრი ვისწავლე ამ მოკლე ექვს წელიწადში; უპირველეს ყოვლისა, მე ვისწავლე, რომ კიდევ ბევრი რამ არის სასწავლი.
მე ასევე ცოტა ვისწავლე მადლის შესახებ და თავს ვაძლევ სწავლის დროს. ცხოვრება არ გვთავაზობს ექვსკვირიან ღამის კურსს შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე 101-ში. სანამ მე არ მყავდა ვინმე შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ჩემს ცხოვრებაში, სანამ გამოცდილება არ გახდებოდა ისეთივე პირადი დედობა შეიძლება იყოს, მე უბრალოდ დავიწყე ცხოვრება, იმ იმედით, რომ სწორად მივიღებ, იმ იმედით, რომ არავის შეურაცხყოფს გენერალური
მეტი:ბურღვა, ტკბილეულის ჭამა და 8 სხვა სასაცილო მიზეზი, რის გამოც ბავშვებს პრობლემები შეექმნათ სკოლაში
შემდეგ მე მყავდა ჩემი შვილი ჩარლი, რომელსაც ჰყავს
დაუნის სინდრომი. შემდეგ ყურები დამიწვა როდესაც გავიგე ვიღაცის გადმოგდება R- სიტყვა. შემდეგ ფეხები ამიკანკალდა, როცა ვიდექი, ვიცოდი, რომ მზად ვიყავი გამომელაპარაკა და მომენტი არ გამეცა.მაგრამ ჩემი ბავშვის ხელში აყვანა არ გამიკეთებია დაუნის სინდრომის ექსპერტი. ჩარლი ახლა თითქმის 6 წლისაა და ხანდახან ეს მოგზაურობაა - ისწავლის ადვოკატირებას ჩემი შვილისთვის და ყველა შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ადამიანი-გრძნობს, როგორც დაუსრულებელი სამაგისტრო პროგრამა მუდმივი პოპით ვიქტორინა მე, რა თქმა უნდა, გავყევი რამდენიმე გზაზე.
სამი წლის წინ, როდესაც ჩარლი 3 წლის იყო, მე დავწერე სტატია სახელწოდებით "შთაგონების პორნო დისექცია" შთაგონების პორნო აღწერს, როდესაც შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირებს უწოდებენ ინსპირატორს მხოლოდ ან ნაწილობრივ მათი შეზღუდული შესაძლებლობის საფუძველზე. მე კარგად ვგულისხმობდი და ახლა არ შემიძლია ამ ესეს უარყოფა, რადგან მე სრულად ვიცი, რომ იმ დროს, ასე ვგრძნობდი თავს. მაგრამ პირადი ესეები ჰგავს დღიურ ჩანაწერებს და ვინ არ შეწუხებულა სქრიბუტატის დროს სქრიბლიტის დროს?
ამ შემთხვევაში, წინადადება, რომელიც ახლა მე მაკანკალებს, ნათქვამია: „იმ დამანგრეველებს, რომლებიც ყიჟინებენ, როდესაც სასიამოვნო ამბავი გახდება ვირუსული, გთხოვთ, შეინარჩუნოთ თქვენი ცინიზმი საკუთარი თავის მიმართ. ” ის, რაც უნდა დამეწერა, იყო: ”გთხოვ, შეინახე შენი ცინიზმი, რადგან მე არ ვარ მზად იმის დამუშავებისთვის ნიშნავს. ”
ჩემი აზროვნება განვითარდა. ჩემი გამოცდილება გაფართოვდა. მაშინ მე მჭირდებოდა იმის მტკიცებულება, რომ ჩემი შვილი იქნებოდა ჩართული. ახლა, მე მინდა მტკიცებულება, რომ ის სრულად არის შეყვანილი სწორი მიზეზების გამო: რადგან მას აქვს ამის უფლება.
შთაგონების პორნოგრაფიის მაგალითები ბევრია. არის საშუალო სკოლის კლასი, რომელმაც დაუნის სინდრომის მქონე ახალგაზრდა მამაკაცი დაასახელა სამშობლოში, რომელმაც სათაურები მოიპოვა სტუდენტების "თანაგრძნობის" შესახებ. რა მოხდება, თუ მათ ნამდვილად მოსწონთ ბიჭი? შემდეგ იყო დაუმარცხებელი მოჭიდავე, რომელმაც დაუნის სინდრომის მქონე სხვა მოჭიდავეს "ნება მისცა" დაეტოვებინა მატჩი. როდესაც ის ახალგაზრდა მამაკაცი განიხილება, როგორც გმირი, გზავნილია, რომ დაუნის სინდრომის მქონე ადამიანს შესვენება სჭირდება. ბედნიერი და იმით, რომ გამარჯვება არის ყველაფერი - ან სულ მცირე საშუალება, რომ დაუნის სინდრომის მქონე ახალგაზრდამ იგრძნოს, რომ ეკუთვნის.
თქვენ ალბათ გახსოვთ ამბავი ნეშვილიდან ამ წლის დასაწყისში. ადგილობრივი ABC ფილიალი იტყობინება: ”რობერტ, რომელსაც აქვს დაუნის სინდრომი, უნდა მოირგო და ვითამაშო ფრანკლინ როუდ აკადემიის საკალათბურთო გუნდთან... თამაშამდე სულ რაღაც 5 წამი იყო დარჩენილი, რობერტის სკოლა ლიდერობდა, 61-47. თანაგუნდელმა გადასცა ბურთი რობერტს, რომელიც ელოდებოდა 3 ქულიანი ხაზის მიღმა. როდესაც რობერტმა ჩააგდო კადრი, გულშემატკივრობამ შეავსო აუდიტორია. როგორც კი საათი ამოიწურა, სტუდენტები სასამართლოში შევარდნენ და რობერტი მხრებზე აიყვანეს. ”
მეტი:არავინ მიჩვენა როგორ უნდა იყოს დედა, მაგრამ მე მაინც გავაკეთე
იყო ეს რობერტის სიცოცხლის მომენტი? Შესაძლოა. სიუჟეტის ადრინდელ ვერსიაში ნათქვამია, რომ რობერტის კალათმა მოიგო თამაში. ალბათ, რეპორტიორს ან რედაქტორს არ შეეძლო დაეჯერებინა, რომ ასეთი ჰალაბალუ შეიძლებოდა მომხდარიყო ამ კადრში არ გააკეთა მოიგო თამაში?
რობერტის მწვრთნელმა ერთ -ერთ მედიასაშუალებას განუცხადა: ”თუ ჩვენ კომფორტულად, უკან და წინ ვართ და თამაშიდან გამოვდივართ, ამ ბიჭებს დავაყენებთ თამაშის ბოლოს. " "იმ ბიჭების" მიერ ის გულისხმობდა ლუისს და გუნდის სხვა მენეჯერს, რომელსაც ასევე აქვს დაუნის სინდრომი.
რა მოხდებოდა, რობერტს რომ მიეცა "თამაშის უფლება" მთელი სეზონი? რა მოხდება, თუ ის მთლიანად მოიცავდა გუნდს და წაახალისებდა თავისი უნარების დახვეწასა და წვლილის შეტანას - ყოველ კვირას? ამის ნაცვლად, იგი დაინიშნა "გუნდის მენეჯერად", როლი, რომელიც რჩება სკამზე. საბოლოოდ თამაშის შანსი მიეცა, მან სამქულიანი მიაწოდა და ასპარეზი გაგიჟდა.
როდესაც მსგავსი ვიდეოები ვირუსულად ვრცელდება, ისინი აძლიერებენ გზავნილს, რომ შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირებს სჭირდებათ ტიპიურად ქმედუნარიანი ადამიანების წყალობა და ქველმოქმედება, რომ იყვნენ ბედნიერები და მიაღწიონ წარმატებას ცხოვრებაში.
იმ სეზონში რობერტს შეეძლო სამი ქულის დარტყმა თითოეულ თამაშში, მაგრამ ჩვენ არასოდეს ვიცით. მას არ მიეცა შანსი. მისმა მწვრთნელმა ივარაუდა, რომ არ გააკეთებდა. შემდეგ ყველამ ზურგსუკან დაარტყა თავი, როდესაც მათმა წლიურმა შემწეობამ-რობერტმა სრულფასოვან წევრად მიიღო მონაწილეობა-მიაღწია მიღწევის სახით.
მთელი სცენარი ახასიათებს შესაძლებლობების უნარს - ტერმინი, რომელიც მე არ ვიცოდი მხოლოდ რამდენიმე წლის წინ. აბელიზმი არის დისკრიმინაცია შრომისუნარიანი ადამიანების სასარგებლოდ. აბელიზმი ამბობს, რომ შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ადამიანი არის ნორმა ან სტანდარტი და აღიქვამს ყველას, ვინც მასზე ნაკლებია. ”უნარისტული პერსპექტივა ამტკიცებს, რომ ბავშვს ურჩევნია წაიკითხოს ბეჭდური, ვიდრე ბრაილის შრიფტით, დადიოდეს ვიდრე ინვალიდის ეტლით, დამოუკიდებლად მართლწერის ნაცვლად გამოიყენოს მართლწერის შემმოწმებელი, წაიკითხეთ წერილობითი ტექსტი, ვიდრე წიგნზე მოუსმინეთ და ისაუბრეთ არასრულყოფილ ბავშვებთან, ვიდრე სხვა შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვებთან, ”-წერს თომას ჰეჰირი ესეში. სახელწოდებით "აბელიზმთან დაპირისპირება.”
ახლა მე უკეთ ვიცი. ისევე, როგორც მე ვსაუბრობ, როდესაც მესმის, რომ ვიღაც ამბობს რაღაც მტკივნეულსა და იგნორირებას, მე გამოვხატავ მაშინ, როდესაც ადამიანები გააკეთებენ იმას, რისი გაკეთებაც მიზნად ისახავს მათ თავს კარგად გრძნობთ - და ეს არ არის შთაგონების პორნოს არსი?
მეტი: ვის უყვარს მოკლე შორტები? ესენი არიან პატარა გოგონების ყველა დედისთვის, რომლებიც ამას არ აკეთებენ
გასულ კვირას სიხარულისგან ვტიროდი, როდესაც ვუყურებდი ჩარლის პირველ მუსიკალურ ნაწარმოებს, როგორც საბავშვო ბაღში. ის გარშემორტყმული იყო თანატოლებით და შეძლებისდაგვარად ამაყი. ჩვენ ძალიან ვიბრძოდით იმისთვის, რომ დაესწრო ჩვენს საშინაო სკოლაში და სწავლობდა თანატოლებთან ერთად ზოგადსაგანმანათლებლო კლასში. ბედნიერებამ დაძლიო იმის გაცნობიერება, რომ ეს იყო წარმატება, რომლის მიღწევასაც ვცდილობდით.
მშობლებმა, რომლებსაც ძლივს ვიცნობდი, გამომიგზავნეს ჩარლის ფოტოები, ცეკვაზე, ტაშზე და სიმღერაზე. არავის უთქვამს, "ის ისეთი შთაგონებაა!" უფრო სწორად, "მას ძალიან გაერთო!" სიხარული სახეზე ყოვლისმომცველი იყო და გავრცელდა აუდიტორიაში. მან დაიმსახურა ეს გართობა. მან დაიმსახურა მონაწილეობა. მან დაიმსახურა ჯგუფის წევრობა.
ის ასევე იმსახურებს წარმატების მიღწევის უფლებას და წარუმატებლობა. სცენაზე მისი პარტნიორი იყო მუსიკის მასწავლებელი და მან ოსტატურად გაუძღვა მას ორწუთიანი სპექტაკლის განმავლობაში. ის არის იგივე მასწავლებელი, ვინც მას ოსტატურად მოაშორებს მანქანიდან დილით ჩამოსვლისას და აყენებს მას სამუშაოდ, სადაც ატარებს გადასასვლელის გაჩერების ნიშანს. ის იღებს მას. მას უნდა ეკუთვნოდეს. მას სურს თავისი წვლილი შეიტანოს. ვაღიაროთ, რომ მას ასევე სურს ბრწყინვალე, კაშკაშა წითელი ნიშნის სპორტი, რომელიც ყველას ყინავს თავის ადგილზე.
მომავალ ჯერზე, ვიმედოვნებ, რომ მას შეუძლია თანაკლასელთან ერთად მიიღოს მონაწილეობა, როგორც მისი ცეკვის პარტნიორი. შეუფერხებლად წავა? შეიძლება არა. მაგრამ ჩვენ ვერასდროს გავიგებთ, თუ მას არ მიეცა მცდელობის შანსი. ძალისხმევა იქნება წარმატება და მე აღვნიშნავ ამ წარმატებას.
ჩარლი არ მაძლევს შთაგონებას, რადგან მას აქვს დაუნის სინდრომი. ჩარლი მე შთააგონებს, რადგან ის მტკიცედ გამოიყენებს სიმღერის, ცეკვისა და სხივის ნებისმიერ შესაძლებლობას. ის მე შთააგონებს, რადგან როდესაც ის ამოიცნობს ხალხის მოლოდინს, ის ცვლის სამყაროს. ზოგჯერ, მე ვხედავ, რომ ის გარდაიქმნება ჩემს თვალწინ.
დაუნის სინდრომის მქონე ბავშვის ძვირფასმა მეგობარმა და მშობელმა ერთ დროს გააკეთა მაისურები დირექტივით, "ვივარაუდოთ კომპეტენცია".
ამინ.
