ავტორი: დევიდ ლუდდენი
1970-იანი წლებიდან მოყოლებული, "თვითშეფასება" მშობლების, მასწავლებლებისა და ფსიქოლოგების ხმაური იყო. მშობლებს ესმით, რომ მათ უნდა ჩაუნერგოს ბავშვებს თვითშეფასება, თუ მათ სურთ, რომ გაიზარდონ ბედნიერად და პროდუქტიული მოზარდები. პედაგოგებს მიაჩნიათ, რომ თვითშეფასება არის აკადემიური წარმატების გასაღები, ამიტომ ისინი კრიტიკას აქებენ, რათა არ დააზიანონ პატარების თავმოყვარეობის გრძნობა. გარდა ამისა, თერაპევტები და ცხოვრების მწვრთნელები ურჩევენ დაბალი თვითშეფასების მქონე კლიენტებს, უბრალოდ "მოატყუონ" სანამ არ მიაღწევთ ", თითქოს საკუთარი თავის ღირსების გრძნობა შიგნიდან მოდის და არა გარედან.
ბევრი კვლევა აჩვენებს, რომ არსებობს კავშირი თვითშეფასებასა და სუბიექტურ კეთილდღეობას შორის ბედნიერება ცხოვრებაში. აქედან გამომდინარე, ჩვენ გვესმის მომავალი თაობის თვითშეფასების განვითარებისკენ სწრაფვა.
მიუხედავად იმისა, რომ აღიარებენ, რომ განზრახვები კარგია, ჰოლანდიელი ფსიქოლოგები ედი ბრუმელმანი, სანდერ თომაესი და კონსტანტინე სედიკიდესი ამტკიცებენ, რომ
მათ შორის პიროვნება ფსიქოლოგები, დიდი ხანია დებატები იმის შესახებ, სტაბილურია თუ არა პიროვნება დროთა განმავლობაში. ზოგიერთი ფსიქოლოგი ირწმუნება, რომ პიროვნების თვისებები გენეტიკურია და ამიტომ გვხვდება დაბადებისთანავე. ჩვენ შეგვიძლია ვუწოდოთ მას "მყარი" მოდელი - თქვენს პიროვნებას შეიძლება გაუჩნდეს ნაკაწრები და კბილები ცხოვრების განმავლობაში, მაგრამ ის ინარჩუნებს თავის საერთო ფორმას. სხვა ფსიქოლოგები ირწმუნებიან, რომ თქვენი გამოცდილება აყალიბებს თქვენს პიროვნებას. ჩვენ შეგვიძლია მას ვუწოდოთ "სითხის" მოდელი, რადგან თქვენი პიროვნება ყალიბდება სხვადასხვა გარემოებებში მთელი ცხოვრების განმავლობაში.
ფსიქოლოგების მესამე ჯგუფი იკავებს საშუალო პოზიციას. ისინი ამტკიცებენ, რომ პიროვნება ბავშვობაში ცვალებადია, მაგრამ ჩამოყალიბებულია მოზარდობისას ან ადრეული ზრდასრულობის პერიოდში. ჩვენ შეგვიძლია ვუწოდოთ მას "Jell-O" პიროვნების მოდელი. თუ გჯერათ, რომ ადამიანების მოზრდილთა ქცევა დამოკიდებულია იმაზე, თუ როგორ აღიზარდნენ ისინი ბავშვობაში, მაშინ თქვენ გამოიწერეთ Jell-O მოდელი. (წინააღმდეგ შემთხვევაში, თქვენ ადანაშაულებთ ქცევას გენებზე ან არსებულ ვითარებაზე.)
ბრუმელმანი და მისი კოლეგები აღიარებენ, რომ არსებობს რაიმე მტკიცებულება გენეტიკური კომპონენტი როგორც თვითშეფასების, ასევე ნარცისიზმისთვის. თუმცა, ისინი ასევე ამტკიცებენ, რომ ყველაზე მნიშვნელოვანი ფაქტორი მდგომარეობს ბავშვობაში მშობლებთან, მასწავლებლებთან და სხვა მნიშვნელოვან მოზარდებთან ურთიერთობაში.
მიუხედავად იმისა, რომ თვითშეფასებასა და ნარცისიზმს აქვს მსგავსი მახასიათებლები, მკვლევარები ამტკიცებენ, რომ ისინი ფუნდამენტურად განსხვავდებიან. ამრიგად, როდესაც ვცდილობთ ჩვენს ბავშვებში თვითშეფასების დამკვიდრება, შეიძლება გამამხნევებელი ვიყოთ ნარცისული ამის ნაცვლად ტენდენციები.
მიღებული სიბრძნე ის არის ნარცისიზმი მხოლოდ გადაჭარბებული თვითშეფასებაა, მაგრამ მკვლევარები ამტკიცებენ, რომ განსხვავება ერთ ხარისხზე ბევრად მეტია. თვითშეფასება და ნარცისიზმი ემყარება ხალხის აღქმას იმის შესახებ, თუ როგორ აფასებენ ისინი სხვები. თუმცა, ნარცისები და მაღალი თვითშეფასების ადამიანები განსხვავებულად უყურებენ თავიანთ სოციალურ სამყაროს და ეს მნიშვნელოვნად აფერხებს საკუთარ თავზე და სხვებზე წარმოდგენას.
ნარცისები თავიანთ სოციალურ სამყაროს ვერტიკალურად მიიჩნევენ. არსებობს შელახვის ბრძანება და ყველა დანარჩენი ან ზემოთ ან ქვემოთ არის. თანასწორები არ არსებობენ. ამრიგად, მიზანი ნარცისისტი არის წინსვლა - კაკუნით ან თაღლითობით - და ის გამოიყენებს ურთიერთობებს მწვერვალზე ასასვლელად.
მაღალი თვითშეფასების მქონე ადამიანები თავიანთ სოციალურ სამყაროს ჰორიზონტალურად თვლიან, სადაც ჯგუფის ყველა წევრი თანაბარ მდგომარეობაშია. ისინი ცდილობენ შერიგდნენ და არა წინ. ისინი აყალიბებენ ღრმა და ინტიმურ კავშირებს სხვა ადამიანებთან. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ისინი ურთიერთობებს განიხილავენ როგორც თვითმიზანს, და არა როგორც უზენაესობის მიღწევის საშუალებას ან საკუთარი მყიფე ღირსების გრძნობის განმტკიცებას.
საერთო ჯამში, ნარცისისტები საკუთარ თავს მიიჩნევენ უპირატესობად, ხოლო მაღალი თვითშეფასების მქონე ადამიანები თავს ღირსეულად თვლიან.
როგორც თვითშეფასების, ასევე ნარცისიზმის ნიშნები იწყება დაახლოებით 7 წლის ასაკში. ეს ის დროა, როდესაც ბავშვები იწყებენ საკუთარი თავის გლობალური გრძნობის განვითარებასა და სოციალური აღქმის უნარებს იმის განსასაზღვრად, თუ როგორ ადარებენ სხვებს და როგორ უყურებენ ისინი მათ. მოზარდობისას, პიროვნების ჯელ-ო იქმნება თვითშეფასების ან ნარცისიზმის ფორმა. და არსებობს გზები ვისწავლოთ თუ როგორ არ უნდა გავზარდოთ ნარცისისტი.
ამ თეორიის შესამოწმებლად მკვლევარებმა ჩაატარეს გრძელვადიანი კვლევა, რომელშიც შეაფასეს ბავშვთა პიროვნება და დაათვალიერეს მათი მშობლების ურთიერთობა მათთან. მათ აღმოაჩინეს, რომ ბავშვებს, რომლებსაც აქვთ მაღალი თვითშეფასება, ასევე ჰყავთ მშობლები, რომლებიც გამოხატავდნენ სიყვარულს და სიყვარული მათთვის - მაგრამ ზედმეტად არ შეაქო ისინი. თუმცა, ბავშვები, რომლებსაც განუვითარდათ ნარცისული მიდრეკილებები ჰყავდა მშობლები, რომლებიც ადიდებდნენ მათ ქებით და მუდმივად ადარებდნენ მათ სხვა ბავშვებს, რომლებმაც მათზე ნაკლები მიაღწიეს. მოკლედ რომ ვთქვათ, მშობლების სითბემ განაპირობა თვითშეფასება, ხოლო მშობლების გადაჭარბებამ გამოიწვია ნარცისიზმი.
ბრუმელმანი და მისი კოლეგები გვთავაზობენ რამოდენიმე ჩარევას, რომელიც დაეხმარება ბავშვებს განვითარებაში თვითშეფასება ნარცისისტული მიდრეკილებების თავიდან აცილებისას და შესთავაზეთ მშობლებს მეთოდები როგორ არ გაზარდონ ა ნარცისისტი.
პირველ რიგში, ისინი გვთავაზობენ, რომ მშობლებმა და მასწავლებლებმა შეაქონ ბავშვები თავიანთი მიღწევებისთვის თანატოლებთან შედარების გარეშე. განსხვავება "დიდ საქმეს!" და "შენ საუკეთესო ხარ!" შეიძლება იყოს დახვეწილი, მაგრამ პირველი გამოხატავს ღირსეულობას-თვითშეფასების ბირთვს-ხოლო მეორე უპირატესობას-ნარცისიზმის ბირთვს. მეორეც, მშობლებმა უნდა აიცილონ ბავშვები ნარცისისტული აზროვნებისაგან, წაახალისონ ისინი იფიქრონ იმაზე, თუ როგორ გამოიყურებიან ისინი თანატოლებთან შედარებით და არა მათზე უკეთესი.
მესამე ჩარევა, რომელსაც მკვლევარები გვთავაზობენ, მიზნად ისახავს ბავშვებს, რომლებსაც აქვთ დაბალი თვითშეფასების ნიშნები. ამ ბავშვებს სჭირდებათ მნიშვნელოვანი მოზარდები თავიანთ ცხოვრებაში, რათა დაეხმარონ მათ სწორად შეაფასონ სხვების შენიშვნები მათ შესახებ. დაბალი თვითშეფასების მქონე ადამიანები, ბავშვები თუ მოზარდები, მიდრეკილნი არიან უარი თქვან დიდებაზე და კრიტიკას ეკიდებიან. უხუცესებმა უნდა დაარწმუნონ ეს ბავშვები, რომ ისინი იმსახურებენ იმ პოზიტიურ კომენტარებს, რასაც ისინი იღებენ და რომ მათ კრიტიკა უნდა მიიღონ როგორც კონსტრუქციული გამოხმაურება.
ბავშვთა განვითარებადი გრძნობების სათანადო მოვლა და კვება მათ აყენებს ჯანსაღი თვითშეფასებისკენ მიმავალ გზას-პიროვნების დაწყების დაწყებამდე.
თავდაპირველად გამოქვეყნდა შენი ტანგო.
