英語中等学校 学校 物議を醸している新しい「触れない方針」のために非難されました。
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ノーザンプトンのマルコムアーノルドアカデミーの校長であるクリススティードは、生徒たちに 個人的なスペースの重要性—彼のアプローチは、彼らが互いに物理的に接触することを禁止することでした。 何でも。 これには、手を抱き締めたり握ったりすることが含まれ、これが発生した場合は罰せられる可能性があります。
10代の若者が同意について教えられ、他の人の境界を尊重する方法を知っている必要があることは間違いありませんが、すべての身体的接触を完全に禁止することは本当に正しいアプローチですか？
マルコムアーノルドアカデミーの生徒の多くの親によると、絶対にそうではありません。 彼らの多くは、スティードが「過激派」であると非難し、 彼らの懸念を表明したたとえば、2人のデビーロウの母親は、次のように述べています。 押したり押したりすることは理解できませんが、完全に触れることを禁止することは絶対に信じられないことです[…]それは子供たちが最も形成期に社会的スキルを発達させるのを妨げるでしょう。」
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スティードの方針は子供を保護するように設計されている可能性があります—彼は次のように述べています。 アカデミーでは、パブリックは常に不文律でしたが、学生との共同作業を通じて、それを形式化したかったのです。」 —しかし、いじめは肉体的よりもはるかに深いため、いじめの標的にされている脆弱な生徒を止めるには十分ではありません。 攻撃。 学校でのいじめの最も悪質な例のいくつかは、物理的な接触をまったく含みません。 実際、言葉であろうとデジタルであろうと、言葉ははるかに大きな荒廃を引き起こす可能性があります。
お互いに触れ合ったことで子供を罰すること、そして歓迎される身体的接触と歓迎されない身体的接触を区別できないことに関する別の問題。 それは若者が彼らの感情を抑制し、彼らの友人から離れ、彼らの自然に逆らうことを奨励するということです 本能。 他の人に愛情、快適さ、サポートを示し、ロマンチックな愛着を育むことを学ぶことは、青年期の重要な部分です。 一部の子供たちは家で愛情を経験しないかもしれません。 彼らにとって、学校の友達からの慰めの抱擁は、悪い日を耐えられる日に変えることができます。
感情的に健康で、思いやりがあり、敬意を表する個人の世代が必要な場合は、 必要なときに愛情を示しながら、他の人の境界を尊重する方法を教える 欲しかった。
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