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あなたの学生が現在彼女を準備している場合 カレッジ アプリケーション、注意してください： 学校は成績だけを調べません. 代わりに、あなたの子供はいくつかの要因を考慮しなければなりません：彼女は誰ですか？ 大学時代と大学卒業後の両方で、彼女の抱負は何ですか？ 彼女は学校の内外で、これらの目標に向けてすでにどのように取り組んでいますか？ 大学の申請書は、子供がどのクラスを受講し、どの学年を取得したかを示すだけの成績証明書とは考えないでください。 達成されたが、彼女を人として説明する履歴書として：彼女の学歴と雇用歴、趣味と課外活動 活動。
t大学のアプリケーションを構成するコンポーネントは複数ありますが、1つだけを検討します。それはカリキュラム外です。 それらには、芸術、音楽、学校のクラブ、スポーツ、ボランティア、またはその他の重要な趣味が含まれる場合があります。 ただし、すべての活動が子供の大学の出願に関連しているわけではありません。 特に、大学の入学担当官は、活動が子供の情熱、関心のある分野への献身、およびリーダーシップ能力をどのように示しているかを分析します。 以下は、あなたとあなたの学生が彼女のアプリケーションを輝かせるのに役立つ課外授業を選択するのを助けるための提案です。
あなたの学生が専攻したいことを考えてください
tこの潜在的な専攻に一致する課外授業を選択します。 あなたの子供がジャーナリストになりたいと思っているなら、彼女の学校で新聞、ブログ、および他のメディアで活動することは、そのキャリアの目標を示すための素晴らしい方法です。 特定の興味に関連する活動を選択することは、彼女がその主題を本当に好きかどうか、そして彼女が本当にそれをさらに追求したいかどうかを判断する確実な方法でもあります。
お問い合わせ
tスポーツチーム、年鑑委員会、マーチングバンドなど、特定の活動は通常、学校内でより目立ちます。 しかし、他の課外授業はそれほど明白ではありません。 あなたの子供に、他の情熱的で意欲的な学生が彼らの自由な時間で何をするかを学ぶために周りに尋ねるように勧めてください。 彼女は、インターンシップ、学生自治会、ボランティアの機会、その他のあまり公表されていないクラブなど、多くの機会が存在することに驚かれるかもしれません。
新しいクラブを作成する
tあなたの子供は興味を持っていますが、それに一致する活動を見つけることができませんか？ 彼女自身の課外活動を形成する方法について、教師や指導カウンセラー、または学校外のグループと話すように彼女にアドバイスしてください。 彼女は、どの生徒が自分の興味を共有しているかを判断し、参加するように招待することができます。 これは、大学入学申請における彼女のイニシアチブとリーダーシップ、入学委員会にとって非常に重要なスキルを示しています。
リーダーシップについて考える
tあなたの子供はすでに活動に参加していますか？ 彼女は、その中で指導的地位に志願するか、立候補することを検討する必要があります。 メンバーからリーダーへの移行は困難な場合がありますが、やりがいもあります。 それは組織と管理のスキルを発達させます、そしてそれは彼女が他の方法では会わないかもしれない他の学生とネットワークを作るための素晴らしい方法です。
多くではなく、選択した少数の活動に焦点を当てる
tここで重要なのは、量ではなく質です。 大学の出願では、多くの人への浅いコミットメントよりも、1つまたは2つの活動への深い関与を示すことが望ましいです。 それはあなたの学生が彼女が情熱を持っている何かを選びそして気を散らすことなくそれを追求することができることを証明します。 彼女がすでに多数の課外活動に悩まされている場合、彼女はいくつかを放棄することを検討する必要があります。 彼女が卒業に近づくほど、より多くの仕事…アプリケーション、SAT / ACT準備など…。 彼女は完了する必要があります。
NS生徒が学校で成功するためのヒントや戦略については、次のWebサイトをご覧ください。 www.varsitytutors.com.
